我现在来分享《西游记》教育。我想不管是孩子，还是大人都看过西游记，也非常喜欢看是不是？ 我也看了好多次，但是在以前没有学习国学经典时看的西游记和学习国学经典后看的西游记的思维是不一样的。 有了感悟！不知道你的感悟是不是和我一样？
我们来看看家庭教育是否要严格？教师能否使用戒尺等等一些惩罚手段？ 我们来看看《西游记》里的孙悟空喜欢西天取经吗？不喜欢。
为什么还能坚持到底？因为有一个他最怕但又解除不了的东西——紧箍咒。 没有紧箍咒的约束，他当然更愿意在花果山当他的美猴王。当美猴王很舒服、很自在啊，但毕竟成不了正果。
如果没有紧箍咒，孙悟空恐怕永远是一只顽性不改的猴子。到西天得正果的时候，他会升起一颗感恩之心，深深的感谢师父唐僧和一路陪伴他的师兄师弟，沙和尚和猪八戒！但取经路上被唐僧念咒念得头痛欲裂、满地打滚时，要说心中对师父没有怨恨，恐怕是不可能的。
现在的孩子，岂不就是无法无天的美猴王吗？家庭就是他的花果山。有吃有喝有玩，大人对他宠爱有加，百依百顺。让他学习，他一百个不乐意。他也需要一个紧箍咒。谁都不愿意戴紧箍咒，何况一个孩子。
唐僧多么慈悲，可惜也感化不了孙悟空。
要降伏调教孙悟空，他还必须要有一个强制性手段。没有紧箍咒，孙悟空早就逃之夭夭了。
紧箍咒谁给的呢？如来佛。如来佛了解孙悟空，知道如果不用强制性手段约束他，他就不会老实听话跟唐僧去取经。
如来佛也理解唐僧的困难，因为唐僧的修为虽然可以当师父，但毕竟还没有得道，法力还不够。给孙悟空戴上紧箍咒，体现了如来佛的慈悲和智慧。
父母，其实是孩子的如来佛。
真正关心孩子的，毕竟还是父母。孩子不管走多远，也走不出家长的心，就像风筝不管飞多高，线永远牵在家长的手中。
孩子学习的动力最终还是来自于家长。
但家长不能自己教孩子，必须把孩子交给老师。
就像如来佛虽然要度化孙悟空，还是得把他交给唐僧。如来佛像大老板，把握大方向，他不做具体的事。如来佛的高明，是给孙悟空选一个好师父，还给了师父念紧箍咒的权利。
因为他知道人性的复杂和现实的艰难，知道唐僧光凭慈悲降不住孙悟空，“没有教不好的徒弟，只有不会教的师父”，只是对老师理想中的勉励语，不能简单地作为现实中硬性的要求。
每个家长都盼望老师把他的孩子培养成才，但是在今天，大多数家长却不愿意给老师念紧箍咒的权力。
不但不让老师念紧箍咒，还总是提防老师对孩子太严格。孩子不好学，他们就怪老师没爱心，没本事。 他们忘了老师并不是神仙。他们只有小情小爱，没有如来佛的大慈悲；只有小心计，没有大智慧。
于是老师束手无策，教育难见实效，老师家长互相欺骗敷衍，孩子永远是无法无天的孙猴子。
所以家长老师要摆正位置，尤其是家长，因为你是在背后掌控一切的如来佛。家长一定要尊师重道，信任老师，赋予老师权力。
老师以育人为天职，以成就人家子弟为心，念兹在兹，兢兢业业，像慈悲为怀、不达目的誓不罢休的唐僧。 家长老师各正其位又默契配合，才能保障孩子走上取经之路，克服九九八十一难到达西天。如果是这样，教育其实是简单的。 知新国学读经班我们提倡亲子共读，需要你、我共同培养孩子好的阅读习惯，让孩子既能获得你的情感滋养，又能提升学习和阅读能力！
知新国学读经班有一套带领孩子读经学习成长的方法，并有长期的指导和成长学习平台。引导更多爱学习的有缘家庭走进“知新国学读经班”诵读经典，用137累积式教育法，开展丰富多彩的活动，家长和孩子一起成长，读在经典、学在生活！经典文化已经内化到孩子的生命和心中，外化成为一道绚丽的人生风景。
传承圣贤智慧， 开启智慧人生。
知新国学读经班招收读经学习的学生！
让孩子们读会四书五经，会背经，会简单的生活，
马云也离开阿里巴巴办教育了，他说再不让孩子读经典，
未来的30年孩子们更找不到工作了。“五一”即将来临了，让自己和家人一起开始诵读国学经典，作为传承家教最好的礼物吧！ 您今天的一个智慧选择，将带给您孩子一生的幸福! 人生需要智慧, 选择需要勇气哦！
好！我的分享完毕！ 谢谢大家！
