《2号班车》
文/太平王子
2号班车总在最末晃荡
害得皓首翁妪伸脖张望
为什么不能晚来一刻钟
渐渐出现一群聪明家长
用物理概念诠释社会万象
有时也会闪烁哲理的光芒
掐点接学生形成固定模式
有人说这就是惯性的力量
一年多来很多人屡试不爽
日积月累就攒座特大金矿
小外孙不懂这是什么算法
一寸光阴一寸金多大宝藏
都说少儿好学如日出之阳
炳烛之明会提升生存质量
髦耋珍惜光阴就是珍惜生命
知识会给梦想者腾飞的翅膀
