诗歌创作中比喻的细节铺展
——《 也说女人》赏读
作者：陈泽亮(安徽)
缘圆所创作的《也说女人》最大的赏读点就是比喻的细节铺展。
所谓比喻的细节铺展，就是对于作出的比喻能够给予延展说明。
比如，此诗从结构上来说，就是由两部分组成。
其一是作出比喻。
作者在诗中把女人比喻为“三月”。
其二是细节铺展。
如何把“女人是三月”这一比喻进行细化呢？
作者从三月里分别找出了六个意象对“女人是三月”给予了细节铺展。
“把大树给了男人，成就其蓬勃伟岸”是细节铺展一：女人如三月的大树蓬勃伟岸。
“把花蕾给了儿女，孕育绽放的惊艳”是细节铺展二：女人如三月的花蕾绽放惊。
“把泉声给了父母/叮咚着雷同的嘱咐，一遍又一遍”是细节铺展三：女人如三月的泉声叮咚嘱咐。
“把一壶更漏给了生活/任日月在脸上放鱼，洒芝麻，修梯田”是细节铺展四：女人如三月的更漏调理岁月。
“把半亩月色，给了情感/任日月在脸上放鱼，洒芝麻，修梯田”是细节铺展五：女人如三月的月色温柔黑夜。
“最后像石头一样，沉入岁月的河底/用坚强痛哭/用沉默应答无奈和荒芜”是细节铺展六：女人如三月的石头坚强果敢。
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附文：
也说女人
文/缘圆
女人是三月
把大树给了男人，成就其蓬勃伟岸
把花蕾给了儿女，孕育
绽放的惊艳
把泉声给了父母
叮咚着雷同的嘱咐，一遍又一遍
把一壶更漏给了生活
把半亩月色，给了情感
任日月在脸上放鱼，洒芝麻，修梯田
最后像石头一样，沉入岁月的河底
用坚强痛哭
用沉默应答无奈和荒芜
作者简介：缘圆，诗歌爱好者，在多家网站及媒体发表过诗作。
陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国诗歌网》《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《山东诗歌》《长江诗歌》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、报纸、平台等发表诗歌近三百首。 2017年，本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！
