精华热点 我们先复习一下上一讲的内容。
1、阴阳，是我们学习大道，进入易经伟大殿堂的入门钥匙；
2、阴阳，代表天地，代表亲子，
父母是亲，儿女是子，学习，是边觉边习，习是落实到生活之意。
父母与儿女 ，共同学易。
一边比划，一边念叨，可见，易经，一点儿也不难，难了，就不叫易。
凡是说难的，都是听别人说的。
自己一真干，遇到明师，原来如此地简易！
未结婚之前，我总怕找不到对象；
结婚之后，我又怕不会生娃；
事实上，越是高级的，越最最简单。
制作航天器上天，这个不一定人人都会。
生小孩子，生的和父母一样一样地像，这个非常容易。
神州飞船上天，那是中国人民制造；
小娃娃出世，是谁制造？
有一个词，叫做造化。
天造地化。
生娃，这个事，你以为是你挺辛苦的。
其实呢，是老天爷的事。
好比我们种树。一朝种下地，十年得收益。
那是张飞吃豆芽儿——
就是非常简单的意思。
好我们今天易经入门第七讲。
阴阳和合，科学大道。
来晚的，没来的家人们，就到共享中下载，
给大家一个任务，谁愿意承担这里的课程整理义工啊？
整理出来后发到群里，我付出，我成长哦!
一个群就是一个家，
这个，就是做家务活。
活计做得多了，就爱上这个家了。
你不让家人干活，却拿娃，当成大爷一样供养，他就惯坏了。
那么，这些家务活，也不指望他们干。
一边干活，一边传授的秘法，他们也就没份儿。
规矩，还是必须要遵守的。
依了规矩，也就是依教奉行，
是尊师重道的表现之一。
就是这样子，一步二步，成功到达！
这个5，看起来像S形曲线，
代表旋转与变化。
五，代表中，
5+5得10，是圆满之意。
而1，是乾，2是坤，
乾坤合一，也是圆满之意。
阴阳的关系，最重要的，是合和。
治家，治国，是同理。
在一个家中，是大男子主义好，
还是大女子主义好呢？
我告诉大家，提出这个问题，就是在害人。
这个世界，并不是 非黑即白。
一山不容二虎，
这是矛盾学说的必然结论。
二虎相争，不死即伤。
但是中华文化的精髓，是阴阳合和。
正阳妈说的好，
一公一母，
不是斗争的关系，本来就是一家。
夫妻有商有量，
互敬互爱，
这才是正确的治家之道。
治国也是同理。
不应当一个阶级去镇压压迫另一个阶级，
也不是一个阶级，推翻打破另一个阶级。
阶级斗争理论，是导致人民陷入水深火热之中的。
你上台了，我斗你下台，
我上台了，你再来拆我的台，
国无宁日，哪还有幸福与安定？
可见中华文化，是以和治国。
你来北京故宫，
看看明清帝王的大殿，
太和殿，中和殿，保和殿，
再一再二再三，强调和字，
时时处处，提醒统治者——
要爱护子民，要以和治家。
知道为什么日本，叫大和民族吗？
那是因为唐朝时期，
中华文化达到颠峰。
不管是道家，儒家，还是佛家，
统统讲究的是大和。
国家选派一批青年男女，移民到日本岛。
他们，把那时的文明传统，保存了下来。
为什么南朝鲜的国旗，是四个卦，加上太极图？
说明他们认为，中华文明，这个是最最伟大。
这个优秀的传统，也让他们继承过去了。
而中国本土，我们这些不孝子孙，却把祖先的遗产，轻易地就抛弃了。
俗话说，就叫败家子。
事实上，日本的国旗，也是易经中的概念。
只有一个圈儿，代表的是太极。
而从境界上说，韩国的四卦，反而境界低了一层。
韩国的太极图，也是粗糙的，
只有阴阳之分，详细的内涵没有。
没有眼珠子，怎么叫阴阳鱼呢？灵性丢了。
以上，我们又学了一遍阴阳。
阴阳的关系，是合和；
矛盾的关系，是斗争；
矛盾，是中国法家的概念，
与西方的斗争哲学一拍即合。
讲究的是弱肉强食，
最终的结果，是天灾国难。
人类的疾病，也是层出不穷，
究其根源，就是背弃了祖先，没有智慧。
那么中国文化的正宗，是什么呢？
阴阳嘛！
阴阳什么关系？
合和的嘛。
谁也离不开谁，
和为贵，
合为美，
孤阴不生，独阳不长。
没有相交，不可能生娃。
岂不断子绝孙？
所以你看，奉行斗争哲学的，后代比较凄凉。
而奉行圣贤大道的家族呢，绵延百代，常盛不衰。
周朝以礼治国，800年江山；
暴秦以法治国，统一之后，十六年就灭亡了。
曹操，篡位称王得天下；
子孙天下也同样地被司马家篡位。
历史的因果报应，可是丝毫不差。
商鞅要不是赶尽杀绝，没有人性，
他也不会招来自己被五马分尸的恶果。
还有遗传与变异理论，
有的人认为，变异是绝对的，
强调要与父母划清界限。
那我就要问你了，
如果没有遗传，
你怎么长的和父母一样一样的？
即使不和父母完全一样，你怎么不是四只眼睛，八条腿？
你怎么也有五脏六腑，而不是长得和土蚂蚱一样？
所以，太多的人，没有头脑，人家西方的科学，说了什么他就信什么。
这就是典型的迷信科学，崇洋媚外。
科学，讲究的是实证，典型的外求法；
大道，讲究的是心灵感应，典型的内求法。
大道的根本方法与根本目标，是天人合一。
是心物合和，有感有应。
阳为显，阴为隐，
阳有质量有体积，
阴有灵性，有能量。
这个，不是硬碰碰的矛与盾。
阴阳，是鱼，
矛盾，是死鱼——
炸干了水份，离开了大海，进锅里的鱼。
或者实验室里面的标本。
已经没有活力与灵性了。
所以，你发现，当我们研究死物，
比如自然科学，社会科学，里面多数专题的时候，
科学与矛盾，这个方法，似乎得心应手。
而一旦触及有活力与灵性的专题，比如生命的运动时，
科学与矛盾，就束手无策了。
好比是西医，不管多么发达，诊断与治疗的水平，总也追不上，病毒变异的速度。
医院的大楼越盖越高，
高级病床也越来越多，
但是疾病与患者，更多了。
好比法院的大楼也是越盖越高，
打不尽的官司，也堆积如山了。
这个，到底是医疗水平、治安水平进化了呢，
还是人类走进了误区，越来越退化了呢？！
打倒了几个贪官，期望着天下太平吧？
打倒的是高级官员，
不成想，不高级的，甚至于普通小卒，个个都变贪了。
普通的老师，护士，警察，呵呵，
你能想到的，有哪怕一点点权利的人，
全可以贪腐了。
这么大的面积，细胞都有病了。
说明什么？
说明矛盾带来的是灾难，
人们太迷信了科学。
大道的教育，已经丧失，这个是灾难的根源。
世界太物化了，缺乏了灵性。
在我们爱红社，桃花源大学学习的人，都已经有了心得体会。
我们只需要自尊自爱，
自强自立，做个好学的家长。
就可以带动我们的娃儿们，
也开始学习圣人的教育。
进而影响全家，
给家人带来祥和与安宁。
哪有那么多问题？
共同的人生观价值观，
生活合作在一个家庭，
互敬互爱，还时间不够呢，
哪有功夫搞分裂主义？！
树立学习目标，哪怕只是读易百遍，
天天读经上进，
时间利用充分，
根本没时间报怨，
更没有时间折腾，
突然之间，我们发现，我们已经生活在天堂。
所以，我们总结出一句话——
痛苦的家庭是一样的——
都是没有受到好的教育，没福气得遇明师；
他们都是受弱肉强食与矛盾斗争给残害的。
而幸福的家庭，各有各的不同——
你看福建贝妈G3，宝宝两岁就开始读经。
妈妈天天写日志，成为爱红社第一日志。
你看西安三水老师M4，也是读经两年多，
引进30多读经骨干家庭，
把幸福推广到全国各地！
赖国全老师，女儿5岁到15岁，10年时间，女儿只是读经，并未专门辅导，自学8门外语，现在美国读书。
这些，似乎宝宝全是10岁以下开始读经，
而唐山善实老师，女儿今年14，从13岁开始读经，
母子共同进步，我们的课程，女儿舒语，整理的，让我误以为是工程师妈妈整理的。
大庆南印妈G14，引领学校，几个班同时推广读经！
南宁的葳葳，在网上，带动全国小朋友，开展千里跟读，
那个声音，可好听了（4岁男孩）！
幸福的故事说不尽，
看到这么多成长在幸福之中的家庭，
爱红社创始人，爱红老师一家，会是多么欢喜！
天天为这个大课堂服务的，以河北双宝妈G4为代表的，
广大义工们——
她们天天整理，转播，答疑，分享……
也付出了，也得到了，
天天生活在积极向上的氛围中。
刚刚进门的妈妈爸爸们，还有姥奶爷姥们……
开启一人读经，带动全家的幸福历程。
也有的，已经开始落实读易百遍，春节拜师的计划。
这个生动活泼的学习型社会，已经在我们吾依吾灵群，红红火火地建设起来。
由此可见，极乐国土并不难以实现。
个个读经，就是善男子善女人，
快乐宜家，就是念佛不断，
坚持十年，就是十声佛号。
当下即得往生，
精进不退，成佛做祖，指日可待！
万丈高楼平地起，
宏伟目标的实现，
从最基层起步。
今天的课，就到这里，
让我们开始整理，
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做好这些，简单而有益的，家务劳动吧。
