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作者简介:

杨兆文，网名:趣读好书，喜欢文学创作，曾在《林甸之声》《林甸县文化馆》《林甸往事》《北京头条红色文学社》《都市头条春辉若诗文学社》《华豫文苑》《兴凯湖文化在线》发表多篇作品，传递正能量，悦人悦已。

天生我材必有用，弘扬国粹使命来。

作者:杨兆文

"人生如戏，戏如人生"我于2016年10月退休，在我上小学的时候就喜欢听京剧(革命现代京剧样板戏)，有时就跟着广播啦叭学着唱两段，退休后于2018年8月22日上午我路过县文化馆就听到二楼有唱京剧的声音，我突然想起在初中上学时有一位女同学(唐丽荣)在文化馆京剧协会是唱老旦的演员，我就上了文化馆二楼，老同学看见我很高兴，她说你给我们打梆子吧，

恰好明天准备送戏下乡，当时林甸县京剧协会会长说:明天去黎明乡文化大院(老闫头)那演出，还有齐齐哈尔市一社区文艺团，王会长说:你也去吧。我就算正式参加了京剧协会。

演出结束后因当时林甸县京剧协会没有舞场人员，只有文场乐队伴奏，王会长就安排我学习司鼓。

由于王会长拉京胡(琴师)，没有时间交我学习司鼓，只告诉我怎样使用"檀板"和"鼓楗子″，开始我双手拿起鼓楗子感觉到不会用，因一点基础的东西都没学过，持板的范(手法)，檀板有(高音板，中音板，低音板)，通过会长口传心授教了几句，我回家就在手机上查找一些资料，我一看吓我一大跳，原来司鼓(鼓师)是整个乐队的总指挥，司鼓的主要作用是掌控乐队的舞台节奏，使整场演出的艺术效果达到珠联壁合，水乳交融的境界，鼓师在整个艺术演出过程中起到统领统帅作用。

京剧的鼓师一边要顾及鼓板给的指令，一边要顾及演员的需要，还要带领乐队制造气氛，有时还要在鼓点节奏和演员之间"调停"，有时演员需要快一点或慢一点，鼓师是最能直观感觉到的，感觉演员在拖，就放慢一点给指令，如果演员在往上铆，就快一点给指令，乐队到底是衬托演员更上一层楼还是拖后腿，差别也很大，有时遇到"意外″鼓师的应变能力就更重要了。

京剧鼓师要对各种流派唱腔有相当的研䆒。首先自己要学会唱鼓谱，你不会唱就不会打好，先学会唱在学打鼓，唱熟了才能打好，唱好锣鼓经，节奏才能撑控好。

为此，当鼓师要一心多用。京剧演唱中"板式"的节奏，一般是由鼓师中的"檀板”和"鼓楗子"来具体掌控的。"檀板”所敲击之声，即节奏的强节拍处，称作"板"，“鼓楗子"所敲击之声，即节奏的弱节拍之处，称作"眼"。

板眼结合方式，根据现代的音乐节拍来划分，可分为四四拍的一板三眼，(强，弱，弱，弱)。四二拍的一板一眼(强，弱)。四一拍的有板无眼，以及自由节奏的无板无眼这样几类。

"分享京剧人生，弘扬传统文化″学习京剧司鼓对于我来说是件非常困难的事，原因我不懂乐理知识，"一台锣鼓半台戏"京剧唱，念，做，打的节奏全在锣鼓里，场景，气氛，情感的渲染也要靠锣鼓。京剧锣鼓担负着如此重大的使命，但在我手中的资源却少得可怜。

恰好，于2019年11月25曰大庆市京剧协会来林甸京剧协会进行艺术指导，市协会司鼓郎刚老师指导我说:你作为一名业余爱好者，又没有乐理知识，你就不必要费那么多脑子了。因锣鼓经有200多个点子，常用的并不多，你可以根据演员唱什么段子你就学打什么段子就可以。郎老师说:司鼓是乐队的核心指挥者，负责掌控全剧节奏，协调演员表演并烘托戏剧氛围。包括指挥乐队:通过鼓点统一文武场乐器，各乐件的演奏节奏，确保伴奏与演员动作精准同步。二是主导演出节奏:把控全剧启承转合，衔接演员唱腔，念白及上下场。根据剧情调整速度与力度，例如，武戏用密集鼓点渲染战场紧张感。

三是:营造戏剧氛围:运用锣鼓经模拟场景(战场)，强化人物情绪与舞台感染力。

总之，学习司鼓能强身健体，提升思维能力，增强记忆力，背鼓谱锻炼大脑，延缓记忆力衰退，降低老年痴呆风险。

京剧是国家级非物质文化遗产，承载600年艺术精华。所以，我学习司鼓要把这传统技艺传承下去，树立自信心，更是对民族精神的弘扬。

2026年1月18日