小寒大寒同题诗创（26首、颔、颈、尾联解读）

曲式七律•小寒大寒萌阳寄兴

（平水韵•下平七阳韵部）

文/朱定文江西赣州大狮

三冬温补身安泰，五内清和体健强。

静处修心尘念友，闲中养性意情长。

最寒必反生机蕴，否极将倾瑞若扬。

且待东君滋万物，山河焕彩映韶光。

［首联、颔联、颈联、尾联解读：文/朱定文江西赣州大狮］

首联〈1一2句〉“三冬温补身安泰，五内清和体健强。”

这两句诗确实对仗工整，意思也很有养生智慧：①对仗分析‌：〈1〉词性对应‌：“三冬”对“五内”（季节对身体部位），“温补”对“清和”（动宾对并列），“身安泰”对“体健强”（主谓对主谓）。〈2〉平仄协调‌：上联“平平平仄平平仄”，下联“仄仄平平仄仄平”，符合七言诗平仄规则。②诗句含义‌：〈1〉上联‌：冬季通过温补（如食疗、保暖）增强体质，使身体安稳。〈2〉下联‌：五脏功能协调，身体自然强健。（3）整体‌：强调冬季养生需内外兼顾，既补外寒又调内脏。〈4〉延伸知识‌：古人常借对仗诗传递养生理念，如“心无物欲，即是秋空霁海”。冬季养生还需结合静坐、梳头等方法，与诗句中“温补”“清和”呼应。

颔联〈3一4句〉“静处修心尘念友，闲中养性意情长。”

这两句诗确实对仗工整，意境也特别美！我来拆解一下：①对仗分析‌：〈1〉词性对应：“静处”对“闲中”（时间+地点），“修心”对“养性”（动宾结构），“尘念”对“意情”（抽象名词），

“友”对“长”（名词对形容词，稍有瑕疵但整体和谐）。②诗意解读‌：〈1〉上句‌：在安静处修心，让杂念如友相伴（“友”字用得妙，把烦恼写活了）〈2〉下句‌：闲适中滋养性情，情感自然绵长（“意情长”三字余韵悠长）〈3〉文化背景‌：这种“静中修心”的理念，从《礼记》到朱熹的“静处观心尘不染”，再到张廷玉的“静处乾坤大”，都是古人追求内心澄明的智慧结晶。

颈联〈5一6句〉“最寒必反生机蕴，否极将倾瑞若扬。”

这两句诗确实对仗工整，意思也充满哲理。我来拆解一下：①对仗分析‌：〈1〉词性对应‌：

“最寒”对“否极”（程度副词+名词），“必反”对“将倾”（副词+动词），“生机蕴”对“瑞若扬”（名词+动词）。〈2〉结构对称‌：两句都是“主谓宾”结构，平仄也基本符合规律。②诗句含义‌：〈1〉最寒必反生机蕴‌：写最寒冷时（最寒）必然蕴含生机（生机蕴），就像冬至后阳气渐生。〈2〉否极将倾瑞若扬‌：否极（坏到极点）将倾（崩溃）时，祥瑞（瑞）会像扬起的旗帜（若扬）一样出现，寓意绝境逢生。〈3〉文化背景‌：这种“物极必反”的思想源自《易经》，杜甫《小至》中“冬至阳生春又来”也是类似表达。两句诗既符合对仗规则，又传递了希望与转机的智慧。

尾联〈7一8句〉“且待东君滋万物，山河焕彩映韶光。”

这两句诗对仗工整，意思也很美——‌“且待东君滋万物，山河焕彩映韶光”‌描绘了春天万物复苏、山河焕然一新的景象，充满生机与希望。①对仗分析：〈1〉词性对仗‌：“且待”（动词+副词）对“山河”（名词），虽不完全严格，但“滋万物”（动宾）与“映韶光”（动宾）形成工整对仗。〈2〉平仄协调‌：两句平仄相间，符合律诗韵律要求。②诗句含义：“东君”‌：指司春之神，象征春天。“滋万物”‌：春雨滋润万物，生机勃发。“山河焕彩”‌：山河因春色而绚丽多彩。“映韶光”‌：美景映衬着美好时光，传递积极向上的意境。〈3〉整体上，诗句通过自然意象表达了对春天的赞美和对生活的热爱。

评《曲式七律•小寒大寒萌阳寄兴》：寒冬蕴希望，寄兴启人生

朱定文的《曲式七律•小寒大寒萌阳寄兴》以小寒大寒时节为背景，借景抒情，融养生智慧、人生哲理与对春天的期盼于一体，展现出独特的艺术魅力与深刻内涵。

一、主题评论：寒冬中萌阳，困境中寄兴

诗歌紧扣小寒大寒这一寒冬时节，却并未局限于描绘寒冷之景，而是深入挖掘这一特殊时期所蕴含的生机与希望。首联从冬季养生入手，强调内外兼修以保身体安康，为全诗奠定积极向上的基调。颔联则转向内心世界的修养，倡导在静处闲中修心养性，体现出对精神层面的追求。颈联是全诗的哲理升华，以“最寒必反生机蕴，否极将倾瑞若扬”揭示了物极必反的自然规律与人生哲理，鼓励人们在困境中坚守，相信转机即将到来。尾联笔锋一转，将目光投向春天，描绘出东君滋万物、山河焕彩的美好景象，表达了对新生的赞美与对未来的憧憬。整首诗主题鲜明，层次分明，在寒冬的背景下传递出温暖与希望，展现出诗人豁达乐观的人生态度。

二、诗歌靓点评价：多元融合，独具匠心

  1. 养生与诗意的融合：首联将冬季养生知识巧妙融入诗句之中，“三冬温补身安泰，五内清和体健强”不仅对仗工整，而且通俗易懂地传达了冬季养生的要点，使读者在欣赏诗歌的同时获得实用的养生信息，体现了诗歌的实用性与艺术性的完美结合。

  2. 哲理的深刻表达：颈联“最寒必反生机蕴，否极将倾瑞若扬”是全诗的点睛之笔，以简洁而有力的语言阐述了物极必反的深刻哲理。这种哲理的表达并非空洞的说教，而是与寒冬时节的自然现象紧密相连，使读者在感受自然变化的同时，领悟到人生的起伏与转机，具有很强的启示意义。

  3. 意象的巧妙运用：尾联中“东君”这一意象的运用独具匠心。东君作为司春之神，象征着春天的到来与生机勃勃的景象。诗人通过“且待东君滋万物”的描述，将春天的希望具象化，使读者能够更加直观地感受到春天的气息。“山河焕彩映韶光”则进一步描绘了春天万物复苏、山河壮丽的画面，营造出一种生机盎然、充满希望的氛围。

三、诗歌对仗和意境评说：对仗精巧，意境悠远

  1. 对仗精巧：全诗严格遵循七言律诗的对仗规则，对仗工整且富有变化。首联“三冬”对“五内”，“温补”对“清和”，“身安泰”对“体健强”，词性对应精准，平仄协调和谐，展现了诗人在对仗技巧上的娴熟运用。颔联“静处”对“闲中”，“修心”对“养性”，“尘念”对“意情”，虽“友”对“长”在词性上略有瑕疵，但整体上仍保持了对仗的和谐美感，且“友”字的运用为诗句增添了一份灵动与趣味。颈联和尾联同样在对仗上表现出色，不仅词性对应严谨，而且结构对称，使诗歌在形式上具有一种整齐美与节奏感。

  2. 意境悠远：诗歌通过对寒冬景象的描写与对春天希望的寄托，营造出一种悠远而深邃的意境。从首联的冬季养生到颔联的内心修养，再到颈联的哲理思考，最后到尾联的春天展望，诗歌的意境逐渐升华，使读者仿佛置身于一个从寒冬走向春天的时空隧道中，感受到时间的流转与生命的轮回。这种意境的营造不仅增强了诗歌的艺术感染力，也使读者在阅读过程中产生共鸣，引发对人生与自然的深刻思考。

四、诗歌主要意思和教育意义：寒冬蕴生机，困境育希望

诗歌的主要意思是通过对小寒大寒时节的描写，表达了在寒冬中蕴含着生机与希望，鼓励人们在困境中保持乐观的心态，相信转机即将到来。同时，诗歌也强调了养生与修心的重要性，提醒人们在追求物质生活的同时，不要忽视对身体的保养与内心的修养。

从教育意义上看，这首诗具有多方面的启示。在养生方面，它提醒人们要顺应自然规律，注重冬季养生，通过合理的饮食与生活方式来增强体质，保持身体健康。在人生哲理方面，它教导人们在面对困境时要坚定信念，相信物极必反的道理，不气馁、不放弃，积极寻找解决问题的方法。在精神修养方面，它倡导人们在忙碌的生活中要学会静处闲中，修心养性，保持内心的平静与澄明，提高自身的精神境界。

朱定文的《曲式七律•小寒大寒萌阳寄兴》是一首具有深刻内涵与独特艺术魅力的诗歌。它以寒冬为背景，以养生、哲理、希望为主题，通过对仗精巧的语言与悠远深邃的意境，为读者呈现了一幅充满生机与希望的画卷，具有很强的教育意义与艺术价值。