精华热点 家庭教育初探（之五）
程伯荣
依据全人教育理念
努力培育全面发展的新人
著名的心理教育专家、人民大学教授郑日昌先生提出了“培养人格完美、品德高尚、智能超群、体魄强健的新人”的全人教育理念，并以说文解字方式加以图示。
郑先生的理论受到广泛的关注和高度评价，付诸实践，对培养德智体美劳全面发展的新人收到了很好的效果。启示我们，在家庭教育中，为实现培养德智体美劳全面发展的新人、“全人”的目标，一定要以德为先，突出人格培养的重点，实行科学养育，注重挖掘潜能，决不可有丝毫的松懈和偏差。
一是要把握好家庭教育的起点，让社会主义核心价值观在孩子心中生根发芽，以“立德树人”。郑先生的“人”字图示，很形象。人格、人品在最显著的左上方。这告诉我们，人格完美、人品端正，对做人来说，最为重要。先哲们这样说道，“人，义在左脚，诚在右脚；义感天地、融山河、化万怨；诚坦胸襟、通人寰、达天理。讲仁义、守诚信，是做人之根本。左右相通，方才为人”。通常我们讲做人要“三立”，即立德、立功、立言；以求““三成"，即成人、成才、成功。而立德，是第一位的。没有优良的品德，永远成不了人，更谈不上是“全人、能成才、成功！名家要我们引导孩子写好“为了什么、做了什么、留下什么，要努力给后人留下点让人怀念的闪光的东西”的“人生三部曲”。从哪里起步？答案只有一个，学习和践行社会主义核心价值观，抓道德品质的教育，培养完美的人格。
二是关注孩子的身体健康，科学育人。主要是把握住六个字：“吃、喝、睡、行、劳和爱”。
吃，要清淡、新鲜，宜粗不宜细；要多吃蔬菜和绿色食品；要少吃肉，少吃油炸食品和甜食。
喝，要多喝开水，少喝饮料；要不喝酒，适当喝茶，最好不喝咖啡。
睡，睡眠的时间要充足，幼、小、中学生每天要分别睡足11、10、9个小时，晚上10点钟前必须入睡。床铺朝向最好与子午线平行，一定要避开幅射！还要教育孩子不能睡懒觉，要坚持早起、早读和晨练。
行，要多步行、多运动、走出家门，每天最好能徒步行走三至五公里左右。要积极参加体育锻炼，保证体格强健，体育测试达标。
劳，积极参加体力劳动，做到热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，积极参加劳动。学会生活自理，坚持自己的事情自己做，决不依赖父母。
爱，有爱心，滿腔热情，爱祖国、爱人民。父母要用心爱孩子，决不溺爱，要让孩子经风雨见世面，在大风大浪中锻练成长。
三是早期教育要恰到好处。不要强迫孩子学琴棋书画、背诵古诗词攻外语，诱导孩子当明星挣大钱，要因人而宜讲科学，放眼未来重长效。据专家研究：儿童出生后4一8个月，开启视觉窗户；妇女怀孕7个月至孩子4周岁，孩子开启运动窗户；孩子生后3一10岁，开启音乐逻辑窗户；孩子4岁为学习语言的最佳时期……这些仅供参考。要克服盲目性，减少随意性，更不要急功近利。要相科学，尊重客观规律。要真正了解孩子，注重抓住时机，开启相应窗户，定会事半功倍。
四是要在重视孩子潜力的挖掘上狠下功夫。我们人类主要通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五种渠道收集信息。前三者和学习、思维有关。由此可以将孩子分为三种类型，从而有的放矢地进行训练和确定培养方向。
△视觉型：这样的孩子，讲话的语速快，总是注视对方，神情专注，上课听讲，作业认真，比较循规蹈矩，喜欢从众，但胆子较小，缺少创造性，约占比三分之一左右。要剌激他们的视觉神经，鼓励他们敢闯、敢试，大胆向前冲！
△听觉型：这样的孩子，不爱说话，语速较慢，说话时不看人，上课不看黑板，不大合群，比较孤僻，约占比五到四分之一左右。要致力发挥其特长，让他们多参加活动，多交朋友，多看视频、多听录音，以加深记忆，促进思考。
△触觉型：这样的孩子，生命力强，特聪明，比较活跃，善于独立思考，关注的东西比较多，有创造性，但不太听话，往往是淘气包。可后劲足，一旦“醒”了，刻苦努力总冒尖，记忆深刻不会忘，思维独特可超群，走上社会是人才。要热情耐心帮助他们能早入轨道而趋利避害。
我们的孩子是什么类型，要对号入座，正确定位，以扬长避短、兴利除弊，力求能更好更快地健康成长。
五是努力实现“三商”的全面提高。郑先生在全人理念中提出了“三商”的概念，並上升到理论的高度。智商是讲智力的高低，情商讲的是情感是否丰富、充实、真挚，意商讲的是品德的优劣，能否严格自律和有效自控。三商是一个整体，缺一不可。但意商又突显极端的重要性，因为没有优良的品德，智商、情商也难得好，对社会带来的只能是危害和灾难。正如人们所说，“意商不好是祸害，坐进牢房出不来”。我们要培养德智体美劳全面发展的新人、社会主义的建设者和革命的接班人，一定要以德为先、为重，在“全面发展”上下功夫、用气力、见成效！
编审：吴宝宏
