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五彩谜条随风摇曳，校园里的每一棵树都挂满了智慧果实；三千名学子穿梭其间，时而凝神静思，时而欢呼雀跃......
2025年12月30日下午，朔州市第一中学校园内人潮涌动，笑语盈盈。
博学、至善、致远楼前的梧桐树梢挂满了五彩缤纷的谜语彩带，三千名余师生徜徉其间，或凝神思索，或热烈讨论，或欢呼雀跃——一年一度的"谜语快乐猜 书香迎新年"活动正在热烈举行。
这场融合传统文化与现代教育理念的盛会，不仅为校园增添了一抹浓郁的节日氛围，也为师生们送上了一份别样的精神文化大餐，见证了一中学子一年又一年的成长与蜕变。
01 谜语彩带织就迎新画卷
“一撇一捺写人生，猜一字”、“红梅傲雪迎新春，打一节气”"、“数九寒天送温暖，打一朔州名胜”......校园主干道两侧，数千条精心设计的谜语彩带随风轻舞，构成了一道独特的文化风景线。
谜语彩带颜色各异，难度分级，蓝色代表初级谜题，黄色为中级，红色则为高难度挑战，同学们可根据自身兴趣与能力“择级而战”，在探索与突破中体验成长的乐趣。
政教处负责谜语选题的善东泽老师：我们特意设计了一些与朔州本地文化相关的谜题，如雁门关外第一城、右玉精神传千古等，让学生在猜谜中增强家乡认同感。
活动现场，数千名一中学子手拿解谜卡，在各个谜语区穿梭。
高二年级的一名同学刚解出一道字谜，兴奋地跑到兑奖处：“他去也，怎把心留下，我猜对了！是‘作’字”！
不远处，几名学生围在一起，讨论一道关于“一带一路”的谜题，欢声笑语中夹杂着思维的碰撞。
校长董友：猜谜活动既是传统文化的传承，也是对师生一年辛勤工作的慰藉。愿这满园的书香与智慧，伴随我们迈向充满希望的2026年。
02 谜语溯源话古今
猜谜活动作为中华民族的传统习俗，历史悠久，源远流长。它起源于春秋战国时期的“廋辞”和“隐语”，至汉代“射覆”等谜戏形式逐渐流行，成为文人雅士的智力活动。三国时期，曹操与杨修关于“黄绢幼妇”的谜语对话，成为中国文化史上著名的典故。唐宋时期，灯谜与元宵灯会结合，逐渐走向民间，成为节庆文化的重要组成部分。
朔州市一中的猜谜活动设计独具匠心，既包含传统谜语，也融入了现代元素和校本特色，既考验猜谜者的联想力、推理力，又要体现语言的精妙和文化的深度。
一些谜语还结合了各学科知识，体现了学校“以人为本，全面发展”的办学理念：如谜面“七十二小时”，谜底是“晶”；“千里姻缘一线牵”，打一物理名词是“万有引力”，这些谜条都是本次活动的经典之作。
值得一提的是，此次活动中特别设置了“红色灯谜”，如“南湖红船启征程（打一党史事件）——中共一大”“绿水青山就是金山银山（打一发展理念）——生态文明”等，将传统文化与思政教育有机结合，引导学生在轻松愉快的氛围中深化对国家发展和民族复兴的理解。
03 寓教于乐促成长
猜谜活动看似简单，却对学生综合素质的提升具有多重意义。在思维训练方面，它要求学生调动词汇储备、历史常识、逻辑判断甚至生活经验，是语文核心素养的生动实践。
近年来朔州市一中持续探索“五育融合”育人路径，将传统文化活动纳入校本课程体系。除猜谜外，学校还常态化组织开展师生迎新书画、用英语讲好中国故事演讲、红色诗词朗诵等活动，以丰富多彩的校园文化活动展现育人成果。
我们班同学一起猜谜时特别团结，有人擅长联想，有人知识面广，大家各展所长，高二年级刘晋宇同学表示：猜谜活动激发了学生自主学习的热情。很多同学为了在活动中取得好成绩，提前阅读了大量传统文化书籍，拓宽了知识面。
2011届校友王震曾专程返校参与学校迎新活动，他表示：看到母校传统文化氛围如此浓厚，感到非常欣慰。
在现场跟拍的小编也观察到，猜谜过程中的“顿悟时刻”能极大提升学生的成就感与自信心：当一个看似无解的谜题突然被破解，同学们就会切实感受到获得成功的喜悦，而这种肯定自己的悦纳感，正是学习内驱力的重要来源。
04 校园文化育新人
夕照融金处，谜思共霞飞。
当最后一条谜底揭晓时，天色已近黄昏，落日的余晖为一颗颗曾被谜语装点的树木镀上柔和的金边，校园夜幕降临，华灯初上，参与猜谜活动的一中学子带着辞旧迎新的欢声笑语，回到教室，认真地写下新年寄语："2026，梦想成真"、"希望考上理想的大学"、"愿家人健康平安"...字字句句，饱含对未来的期许。
本次猜谜活动是学校以文化人、以文润校系列活动的收官之作：2025年，学校先后举办了“最美遇见·期待再见”校园开放日、“雷锋故事伴成长”读书分享会、“红色文化宣”、“迎国庆红诗朗诵”、“迎新年阳光长跑”等活动，形成了独具特色的校园文化品牌。
夜幕降临，华灯初上。
朔州市第一中学校园里，书香与智慧交织，传统与现代融合——这场充满文化魅力与教育意义的猜谜活动，不仅为2025年画上了圆满句号，更如一盏明灯，照亮了学子们迈向2026的征程。正如校训所言：“厚德至善 博学致远”，在这片育人的沃土上，文化自信的种子正在生根发芽，茁壮成长。
来源：朔州市第一中学校公众号
