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【本期赏评】喀秋莎 龙文 文心 惜缘
2025年12月15日
出句：墨海扬帆诗意涌（惜缘）
对句：
1. 书山探路笔痕新（仰望星空）
2. 词林漫步雅情生（讷言敏行）
3. 文渊纵步史风浮（喀秋莎）
4. 文山纵马笔锋驰（听雨）
5. 砚池放棹画舟横（听雨）
6. 儒林著屐兴情酣（周婉茹）
7. 云窗品茗道心明（乔平）
8. 歌坛竞技乐声飞（刘景兴）
9. 歌坛展艺曲争先（高海峰）
10. 花山极目画遥生（高海峰）
11. 书山问字性情真（文心）
12. 书山策马雅怀深（陈湘勇）
13. 琼楼弄笛韵音绵（沐浴）
14. 禅心逐梦善思升（杨兰英）
15. 云宣落笔韵情浓（优雅芳菲）
16. 书山振翅性情高（京门无忧）
17. 西风舞雪画图呈（竹风）
18. 丹心化雨道光明（随缘）
19. 杏坛树蕙夙怀舒（户向发）
20. 风涛奏乐画图行（忆往昔）
21. 云霞满纸构思精（杨兰英）
22. 村垆沽酒客情添（沉默羔羊）
23. 暮云逐日芥舟归（细雨如烟）
24. 鸿途跃马劲蹄奔（李世杰）
2025年12月16日
出句：松风笔辍心高远（佳音）
对句：
1. 竹影弦停韵自长（喀秋莎）
2. 菊色霜临骨气清（高海峰）
3. 梅雪琴闲韵自清（乔平）
4. 竹影诗成节永持（仰望星空）
5. 涧水琴横气浩然（听雨）
6. 竹影云停意雅深（忆往昔）
7. 梅信星驰意始终（周婉茹）
8. 竹影节摇韵自清（陈湘勇）
9. 竹叶诗宣韵久长（优雅芳菲）
10. 桂月樽开气自闲（杨光）
11. 竹影笺铺韵律深（杨光）
12. 山月琴遥境雅萦（杨兰英）
13. 腊雪岩留志毅坚（心海）
14. 竹雨诗成境自幽（讷言敏行）
15. 竹月魂销性本真（刘景兴）
16. 夜月诗裁意古今（竹风）
17. 天籁诗成客久吟（随缘）
18. 竹韵枝摇志韧坚（沐浴）
19. 皎月词明曲意长（心海）
20. 夜雨思连梦漫长（李世杰）
21. 墨海舟行意盎然（细雨如烟）
2025年12月17-19日
2025年即将结束，2026年即将到来，诗友们在一起相聚学而不思则罔，思而不学则殆：孔子提倡学思结合。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：孔子主张以兴趣驱动学习。杜甫强调广泛阅读对能力的提升。写诗填词既是兴趣也是学习，请诗友们以敏学，笃思为意，或近岁感怀，题目自定，韵部不限，作绝句或律诗一至二首。
1. 五律·岁末感怀
文/杨光
岁暮独凭栏，更深别绪酸。
樽前空对影，月下孰同难。
把酒心犹醉，放歌怀自宽。
何妨吟晚景，淑气入馀欢。
2. 七律·岁末感怀
文/文心
清霜白雪送残年，玉案芸香尚绕笺。
旧梦已随寒叶尽，新醪聊对月华圆。
挑来书剑销尘虑，采得烟霞结素缘。
且待东风吹暖律，梅花枝上占春先。
3. 七律·岁杪感怀
文／赵凤霞
四季从来路不弯，枯荣随眼戏尘寰。
星光未管浮云去，岁杪偏催游子还。
往事浅斟深饮憾，人生细品笑辞艰。
行囊检点羞红脸，可叹风霜入鬓斑。
4. 七律·敏学
文/高海峰
思如逆水灵根妙，文若连篇不胜骄。
用进知闻方首步，尊贤晓历忆前朝。
能躬下问真君榜，可助旁求慈母雕。
世事师恩难馈报，书声旧梦伴心桥。
5.七律·岁末敏学勤思吟
文/讷言敏行
奋陟书山步履轻，深思笃志韵弥清。
勤探典籍求真趣，细品言辞悟至精。
携手共研诗卷味，并肩长养慧根萌。
群芳腊尽开新路，万木春来竞翠荣。
6.五绝·思学
文/杨兰英
寒暑一春秋，雪垠风朔筹。
诗词吟岁月，乐学不思忧。
7.五绝·雪夜
文/靳贵法
冬云凝秃树，诗卷伴孤灯。
注目窗前雪，驰怀柳下冰。
8.七律·古稀不辍
文/喀秋莎
卸却杏坛尘事忙，犹倾心力辑津章。
残编补缀三更月，断简钩沉一缕香。
案上厘文梳故典，灯前校字续新芳。
古稀未改凌云趣，依旧书山撷韵长。
9.五律·岁末感怀
文/周婉茹
时暮西楼上，云阶月色流。
境迁何所已，事过怎堪留。
温故金兰叙，于今契己求。
以期犹计日，传盏论诗筹。
10.七律·七旬感怀
文/磊 硌
寒窗未竟病兼贫，半世劬劳证苦辛。
榜上曾镌模范字，襟边久渍汗霜尘。
流光似水惊衰鬓，生死如杯入醉唇。
恐负人间存傲骨，清风两袖立沧湮。
11.七绝·岁末感怀
文/仰望星空
荏苒时光意若何，晨披晓色暮观河。
勤磨拙笔惭疏漏，细数风霜一路歌。
12.五律·岁暮感怀
陈湘勇
岁月芸窗逝，青春孰再迎。
诗书怀远志，宾友话枯荣。
皓首形骸改，闲翁意气清。
怡然陶菊事，宠辱不须争。
13.七律·敏学
文/杨光
灵思逆水溯源遥，文绪连章志未骄。
用进真知开混沌，尊贤古训鉴衰凋。
躬行每向芜丛问，推敲常从璞石雕。
世事深恩何以报，书声夜夜渡星桥。
14. 七律·岁末抒怀
文/优雅芳菲
寒梅映雪送残年，伏案翻书意自然。
敏学未将时日负，勤思终把俗情蠲。
移窗竹影诗怀畅，浮砚茶烟墨韵鲜。
且待春风苏万物，笔端花发绘坤乾。
15.七绝·近岁感怀
文/忆往昔
诗情画意终年伴，聚会云游识笑颜。
日暮西山涂暖色，寒风瑞雪送君还。
16.七绝·老而弥坚
文/沐浴
瑞雪红梅迎午马，嘶风老骥志仍存。
烛光夜伴诗词暖，染指幽香墨影痕。
17.五律·年末随感
文/竹风
窗外欢声伴，庭前瑞气侵。
三杯催唤酒，数曲报听琴。
笑指砚冰手，回眸炉暖心。
祥图成子夜，吉语送知音。
18.七绝·岁暮有怀
文/随缘
往复园林度日闲，青山明月鉴中天。
漫书时序诚安好，诗境禅心总自然。
19.五律·书斋闲意
文/乔平
朔风催岁尽，冷月透窗明。
敏读惭疏懒，深思怯未成。
偶拈梅入句，难琢玉为名。
共与同人醉，清欢不计程。
20.七律·岁末感怀
文/惜缘
年末平添几许忙，弱身倍感惜流光。
自从笔底云烟淡，便觉眸中景物芳。
一阕新词吟晓月，三杯浊酒暖柔肠。
风霜雨雪等闲过，晚岁欣然沐夕阳。
21.岁末感怀
文/刘景兴
知命之年又几春，东流逝水似狼奔。
少时追梦光阴迫，青壮为师道德存。
遍历秋风和夏雨，深明地爱与天恩。
黄昏且把高楼上，笑对残阳酹一樽。
22.七绝·敏学
陈湘勇
荏苒光阴惜水流，红尘逐梦忘忧愁。
诗书为友常相伴，欲问清凉何处求？
23.五律·岁暮感怀
文/细雨如烟
朝持红日袖，暮挽冷星裾。
露去霜来早，回眸辙迹疏。
相看归倦鸟，愿做等闲鱼。
欲泼心头墨，轻开词赋渠。
24.七律 岁末抒怀
文/墨菊生香
暑往寒来又一轮，镜前对视白头人。
投身教学多忘我，致力修为不染尘。
袖舞清风挨岁月，笺滋素笔写秋春。
东篱纵有花香馥，志在黉堂乐守贫。
25.七律·元旦抒怀
文/墨菊生香
年终又忆寒窗梦，除旧声中祝福频。
墨遣豪情声势阔，诗成雅韵笔风匀。
山间白雪偎松节，圃内红梅唤柳春。
美酒佳肴呈五彩，合家欢乐待来宾。
26.七绝·岁末感怀（通韵）
文/呼军
沧桑岁月暑寒天，苦辣酸甜弹指间。
昔日墨发成皓首，春光冬韵又经年。
27.七绝·岁末宛然
文/听雨
对镜拈花玉蕊凉，无辜绿叶衬珠黄。
寻红散处余音绕，净雨浮尘落韵张。
28.七律·近岁感怀
文/杨兰英
窗外雪飘梅腊黄，年來轻抚感言苍。
时光不觉匆匆度，世事何曾缓缓量。
格律诗词闲处伴，颂吟风雅静心芳。
银蛇山舞霞妆裹，午马还春绣华章。
29.七律·岁月感怀
文/超然
岁月如梭春到冬，浮生若寄了无踪。
昨时还忆少年梦，今日已添衰鬓容。
老至黉门神气爽。兴临书海认知丰。
倚梅把酒吟天阔。诗画相随别俗庸。
30.七绝·岁末感怀
文/李世杰
春来冬去岁何求，衣食无忧今自由。
吟诵唐诗宗李杜，结缘学友乐悠悠。
☀️☀️☀️☀️☀️☀️
2025年12月15日
出句：墨海杨帆诗意涌（惜缘）
对句：书山问字性情真（文心）
对句：词林漫步雅情生（讷言敏行）
🏆喀秋莎赏析：
惜缘老师出句以“墨海”为喻，将笔墨纸砚的世界比作浩瀚的大海，“杨帆”则象征着在创作中乘风破浪，最终引发“诗意涌”。
文心诗友以“书山”对“墨海”，同为文人治学的意象，虚实相映；“问字”对“扬帆”，一动一静，前者是求索的姿态，后者是遨游的豪情，对仗工整。下句“性情真”承上“问字”而来，由治学的行为落到心性的澄澈，与出句“诗意涌”的灵动相生，于质朴中见真淳，意境沉稳厚重。
讷言敏行诗友以“词林”对“墨海”，同属文学领域，范畴相称；“漫步”对“扬帆”，一为悠然徜徉，一为奋勇进取，情态互补，富于变化。“雅情生”与出句“诗意涌”呼应，皆写文事触发的情志，一个“生”字见出雅趣渐生的细腻，一个“涌”字显露出诗意勃发的酣畅，一柔一刚，相得益彰。
“书山问字性情真” 更侧重于治学态度，强调在文字中寻找真理，修炼真性情，风格较为沉稳；“词林漫步雅情生” 更侧重于审美体验，强调在文学中享受生活，培养高雅情趣，风格较为轻松。两者一刚一柔，一内一外，完美地诠释了出句“墨海杨帆诗意涌”所蕴含的文人情怀。
这两则对句均紧扣出句的文墨雅趣，格律工稳、意境相谐，与出句构成珠联璧合的佳对。
☀️☀️☀️☀️☀️☀️
2025年12月16日
出句：松风笔辍心高远（佳音）
对句：竹影弦停韵自长（喀秋莎）
🏆龙文赏评：
这是一副意境雅致、格律工整的妙对，尽显古人“景与心融”的审美哲思。
古人向来讲究“天人合一”，主张自然之景与人心境相融相生，这副对句便是绝佳印证。上联以“松风”起兴，文人搁笔凝神，松风入怀间，生出高远旷达的心境；下联以“竹影”相和，雅士抚弦罢手，竹影映窗时，满出悠长不绝的韵味。松竹同为岁寒三友，象征高洁风骨；笔弦皆是文人雅事，暗含淡泊情怀。一“辍”一“停”动静相宜，一“心高远”一“韵自长”虚实相生，勾勒出一幅清冷疏离的古典画境，完美诠释了“一切景语皆情语”的创作理念。
从格律上看，这副对句严丝合缝。“松风”对“竹影”、“笔辍”对“弦停”、“心高远”对“韵自长”，词性与结构一一对应，完全符合七言律句的对仗规则。上下联平仄相反，尾字押韵和谐，读来抑扬顿挫，朗朗上口。
值得肯定而需要特别指出的有两个关键点。其一，“松风”虽是偏正结构，但核心命意在“松”，忽略这一点而以它物相对，如“山月”“夜雨”皆属不当。其二，“笔辍”与“弦停”均是文人雅事，若对以“霜临”“枝摇”“思连”，则是未窥出句奥秘。
整副对句借景抒情、以景养性，将文人的雅趣与风骨融入松风竹影之间，格调高雅，气韵贯通，堪称佳作。
☀️☀️☀️☀️☀️☀️
2025年12月17-19日
七律•岁末抒怀
文/墨菊生香
暑往寒来又一轮，镜前对视白头人。
投身教学多忘我，致力修为不染尘。
袖舞清风挨岁月，笺滋素笔写秋春。
东篱纵有花香馥，志在黉堂乐守贫。
🏆文心赏评：
这首《岁末抒怀》格律工整，颔联、颈联对仗严谨，情感真挚且立意高洁，是一首典型的文人抒怀佳作。
首联“暑往寒来又一轮，镜前对视白头人”起笔自然，以岁月轮回破题，直入岁末感怀之境。“又一轮”点明时光流转之速，“白头人”以镜中形象衬年华老去，质朴直白却暗含沧桑，为全诗奠定沉郁又淡然的基调。
颔联“投身教学多忘我，致力修为不染尘”对仗精工，是全诗的风骨句。“投身教学”对“致力修为”，事与德并举；“多忘我”对“不染尘”，凸显师者的敬业与高洁。语言无雕琢之气，却将从教生涯的赤诚与品格的坚守写得恳切动人。
颈联“袖舞清风挨岁月，笺滋素笔写秋春”意象雅致，对仗亦工。“袖舞清风”喻品行清正，“笺滋素笔”写日常耕读，一武一静，勾勒出清简诗意的从教岁月。唯“挨”字稍显平实，“写秋春”表意略直，若炼字更巧，意境可更醇厚。
尾联“东篱纵有花香馥，志在黉堂乐守贫”收束有力，升华主旨。化用东篱采菊的典故，以“花香馥”的隐逸之乐作反衬，突出“志在黉堂”的坚守，“乐守贫”三字掷地有声，将师者安贫乐道的情怀推向顶点，余味悠长。
整首诗围绕岁末之际，白头执教者对自身生涯的回望与心志的剖白展开。从时光流转的喟叹，到从教修德的坚守，再到清简岁月的描摹，最终落脚于安贫乐道、矢志杏坛的赤诚初心，一脉贯通师者风骨。不错的一首诗，赏学了！
☀️☀️☀️☀️☀️☀️
2025年12月17-19日
七绝·岁暮有怀
文/随缘
往复园林度日闲，青山明月鉴中天。
漫书时序诚安好，诗境禅心总自然。
🏆惜缘赏评：
随缘诗友的这首《七绝·岁暮有怀》以简洁的笔触传递出在岁末之际，作者安逸闲适、淡泊从容的生活态度。
起句“往复园林度日闲”简洁的勾勒出作者在林间溪边漫步的闲适，以此表达对世俗纷扰的疏离。
承句“青山明月鉴中天”以青山明月为镜，映照内心澄明，融情于景，体现物我两忘天人合一的哲思。
转句“漫书时序诚安好”，转入作者心境的描写，淡看时序变迁，珍惜当下，表达知足常乐的生活态度。
合句“诗境禅心总自然”回扣岁暮有怀的主题，在闲适自得的安逸生活中，潜心自身修养，将诗的意境与顺应自然、心无挂碍的禅意融为一体。
小诗主题明确，层次清晰，以岁末的闲适生活为基调，以园林、青山、明月等元素构建出宁静致远的画面，融情于景，传递出淡泊名利、追求内心平和的精神追求。营造出一种超脱俗尘的禅意境界。欣赏学习了。
