精华热点 
书记校长“悦”读分享㊲ | 戴湾镇联校校长吕培增推荐:《新教育》
图文:临清市教体局工会公众号
编发:五老志愿者韩积蕊

【编者按】开卷启智,书香润教——“领航者・领读者” 书记校长“悦”读分享专栏今日启航。我们坚信,书记校长的每一次捧读,都是一场无声的引领:带领教师在文字中萃取育人良方,带领学生在墨香中丈量世界广度,带领我们在共读中探寻教育初心。
本期(总第37期),让我们走进临清市戴湾镇联校,听吕培增校长分享《新教育》,在字里行间感受教育的热忱与力量。
【个人简介】

戴湾镇联校党总支书记、校长 吕培增
吕培增,中共党员,本科学历,1996年4月参加工作,现任临清市戴湾镇联校党总支书记、校长。曾先后获得聊城市教育教学改革先进个人,聊城市初中教育教学先进工作者、临清市优秀共产党员、临清市优秀教育工作者等荣誉称号。
【分享书目】

朱永新的《新教育》系统阐述了新教育实验的理论与实践 。全书核心是倡导“过一种幸福完整的教育生活”,共十四章内容,逻辑清晰且贴近教育一线。
书中先界定新教育的内涵、精神与愿景,提出发展论、行动论等学理基础。重点阐述“四大改变”与“六大行动”,前者指向改变教师行走方式、学生生存状态等,后者包含营造书香校园、构筑理想课堂等关键举措 。还介绍了晨诵、午读、暮省的儿童课程,以及教师发展、理想课堂等内容。
此外,书中涵盖新教育的管理法则、家教主张等,既为新教育实验提供理论支撑,也给出实操指南,是新教育实验的入门与指导手册 。
【校长心声】
阅读,是教育者最美的姿态,也是学校最持久的动力。最触动我的是“过一种幸福完整的教育生活”。这句话戳中了教育的本质——教育不应只有分数的焦虑,更要让师生在校园中收获成长的喜悦与生命的丰盈。
作为联校校长,我深感教育的使命是守护每颗稚嫩生命的尊严与质量。
新教育“只要行动,便有收获;只要坚持,便有奇迹”的信念,让我坚定了改革方向:带领各校构建多元课程体系,以“书香校园”涵养心灵,用“理想课堂”激活思维,让教师在专业成长中获得价值感,让学生在全面发展中发现闪光点。
教育是长久工程,需耐住寂寞、学会等待。我将以新教育理念为引领,摒弃内卷,打造有温度、有灵魂的校园,让每所学校都充满生机,让师生都能在教育中遇见更好的自己,真正实现幸福完整的教育追求。

【读书心得】
以新教育之光,照亮联校共育之路
——读《新教育》有感
一、核心共鸣:
“幸福完整”重构联校教育坐标朱永新先生“过一种幸福完整的教育生活”的理念,如惊雷般唤醒了我对联校办学的深层思考。
长期以来,多校联合办学常陷入“规模扩张”与“分数比拼”的误区,却忽视了教育的本质是人的成长。新教育打破了“唯成绩论”的枷锁,明确教育既要让学生收获知识,更要培养健全人格;既让教师实现专业价值,也让校园成为师生精神栖居的家园。
这一理念为联校办学指明了方向:联合不是简单的资源叠加,而是要以“幸福完整”为共同目标,让每所分校、每位师生都能在教育中感受成长的喜悦与生命的丰盈。

二、实践启示:
“六大行动”破解联校发展难题新教育提出的“六大行动”,为联校破解发展不均衡、特色不鲜明等问题提供了实操路径。
(1)营造书香校园:推动联校内各校共建共享图书资源,开展“跨校读书节”“师生共读打卡”活动,让阅读成为联校师生的共同习惯,以书香浸润心灵、凝聚共识。
(2)构筑理想课堂:组织联校内优秀教师开展跨校教研、同课异构,打磨“以生为本”的高效课堂,打破校际壁垒,让优质教学经验流动起来,缩小校际教学差距。
(3)推进家校合作:建立联校家校共育平台,开展“家长开放日”“家庭教育讲座”等跨校活动,引导家长参与教育过程,真正形成“社会—学校—家庭”三位一体的教育合力。

三、管理觉醒:
以“行动哲学”激活联校内生动力 “只要行动,便有收获;只要坚持,便有奇迹”,新教育的行动哲学让我深刻认识到,联校管理的核心是激活每所学校的内生动力。
(1)尊重分校特色:摒弃“一刀切”管理模式,在联校统一目标下,支持各校结合自身优势打造特色品牌,如中心小学的传统文化、陈官营小学的红色教育、水城屯小学的体育课程,形成“一校一品、联校出彩”的格局。
(2)搭建成长平台:建立联校教师发展共同体,通过跨校轮岗、名师引领、课题研究等方式,为教师提供多元成长路径,让每位教师都能在专业提升中获得归属感与成就感。
(3)聚焦学生发展:推动联校内学生跨校交流、社团共建,开展联校运动会、文艺汇演等活动,拓宽学生视野,让学生在多元互动中学会合作、收获快乐。

四、责任担当:
做新教育理念的践行者与传播者作为联校校长,我深知肩负着整合资源、引领发展的重任。新教育让我明白,教育是一场温暖的修行,需要坚守初心、静待花开。
未来,我将以《新教育》为行动指南,带领联校各分校:
(1)坚守教育本真,摒弃功利化办学倾向,把“幸福完整”的理念融入课程设置、教学实施、校园文化建设的每一个环节;
(2)深化联校合作,打破校际壁垒,实现资源共享、优势互补,让优质教育资源惠及每一位学生;
(3)赋能师生成长,关注教师的职业幸福与学生的全面发展,让校园成为师生逐梦前行的乐园。
新教育之路,道阻且长,但行则将至。我将与全体师生一道,以行动践行理念,以坚守诠释担当,让新教育的光芒照亮联校共育的每一个角落,让每一位师生都能在教育中遇见更好的自己,真正实现“过一种幸福完整的教育生活”的美好愿景。

【编后】


【平台主编简介】
韩积蕊,笔名寒冰,山东临清人。民盟盟员、山东省作协会员、山东省五老志愿者,聊城市老教师宣讲团成员、京杭书院宣讲团成员、临清市作协顾问、市关工委传统文化宣讲团成员、市委宣传部理论讲堂(电视台)宣讲人,市宣讲专家团成员,市老年大学古典文学讲师。《都市头条·运河浪花》文学平台认证主编,聊城市关工委先进个人。
1988年开始写作,编撰六部书稿(120万字),出版三部。代表作《中华历史歌谣》《家教文墨香》,著书立说搞讲座,发挥余热做公益。

【运河浪花】
钟情翰墨.笔耕不辍
特邀顾问:冯喆
文史顾问:文博 鸿涛
总编:运河浪花
主编:寒冰
美编:玉玲
校对:凌云
编审:冰凌斋主人
编委:立诚 圣杰





