精华热点 第五十六卷 第八十三章 谷雨催耕
四月二十日，谷雨。
“雨生百谷”，这是春季最后一个节气，也是农业生产最关键的时期。浏阳的谷雨时节总是多雨，淅淅沥沥的雨水从早下到晚，田野里的积水映着灰蒙蒙的天空，倒像把天种在了地里。农民们戴着斗笠、披着蓑衣，在泥泞的田埂上穿梭，为早稻追肥、除草、防治病虫害。
张家冲学堂的青年学社已经运行了二十天，成效初显。二十个青年分成三个班，白天各自实践，晚上集中学习，形成了一个充满活力的小群体。叶开有意培养他们的自主管理能力，成立了“学社自治会”，由学员选举产生，负责日常事务管理、学习计划制定、活动组织等。
自治会第一次会议，叶开只作为顾问列席。会长是农业技术班的李振华，一个二十岁的农家子弟，读过几年私塾，头脑灵活；副会长是手工业班的王秀梅，十九岁，心灵手巧，是妇女班的优秀学员；秘书长是商业知识班的赵小川，二十二岁，在县城做过学徒，有些见识。
李振华主持会议，有些紧张，但努力表现得沉稳：“今天讨论三个问题：第一，学习时间安排；第二，实践活动计划；第三，经费管理。”
学员们讨论热烈。关于学习时间，大家同意：农忙时（现在到六月）晚上学习两小时，农闲时（七月以后）增加白天学习时间。关于实践活动，农业技术班计划协助农事改进会推广新品种；手工业班计划开发新产品（草编工艺品）；商业知识班计划调研本地市场，寻找商机。关于经费，大家同意从各自创收中提取一部分作为公共基金。
叶开很欣慰。这些青年在短时间内就表现出了组织能力和务实精神。他只在关键处点拨：“时间安排要考虑实际，农忙不能耽误生产；实践活动要量力而行，从小事做起；经费管理要公开透明，定期公示。”
会议开得很成功。学员们感受到了自主管理的成就感和责任感。
谷雨这天下午，雨稍停歇。叶开带青年学社的学员到田间现场教学。他们来到张水生的试验田，这里种的是新品种“浏阳早”，长势明显比旁边的老品种好。
“大家看，这块田的稻苗分蘖多，叶子宽厚，颜色深绿。”叶开指着试验田，“为什么长得好？因为品种优，管理科学。”
张水生详细讲解：“选种要纯，浸种要消毒，育秧要科学，插秧要合理密植，施肥要配方，灌溉要适时。每个环节都有讲究。”
学员们认真听，仔细看，有的还做笔记。农业技术班的学员更是围着张水生问个不停：
“张老师，施肥配方怎么配？”
“什么时候晒田最合适？”
“稻瘟病怎么防治？”
张水生一一解答，还让学员们亲手操作：测量株高，数分蘖数，观察叶色，识别病虫害。
手工业班的学员关注的是田埂上的作物：“这田埂上种的是豆子吧？”
“对，田埂豆。”张水生说，“充分利用土地，豆子可以吃，豆根可以固氮肥田。”
“这个好，我们也可以推广。”
“还可以种药材，种花卉，增加收入。”
商业知识班的学员则算起了经济账：“一亩田增产五十斤，一百亩就是五千斤，按市价能多收多少银子？”
“田埂豆一亩能收二十斤，一百亩就是两千斤，又是一笔收入。”
“如果加工成豆制品，价值更高。”
不同专业的学员从不同角度思考问题，互相启发，形成了很好的学习氛围。
现场教学结束后，叶开发起讨论：“从这块试验田，你们看到了什么？”
李振华说：“看到了科学种田的力量。”
王秀梅说：“看到了综合利用土地的智慧。”
赵小川说：“看到了农业增效的潜力。”
叶开总结：“更重要的是，看到了知识、技术、管理结合产生的效益。农业不是简单的体力劳动，是知识密集型的产业。你们作为乡村青年，要成为新知识的传播者、新技术的实践者、新管理的探索者。”
学员们点头，深受启发。
四月二十五日，雨又下了起来，而且越下越大。连续三天暴雨，浏阳河水暴涨，沿岸低洼处出现险情。张家冲因为去年修了水利工程，排水通畅，大部分农田安然无恙，但村前的小河水位已逼近堤顶。
农事改进会紧急组织防洪。张水生带着农业技术班的学员，冒雨巡查堤坝，加固险段。叶开和青年学社的其他学员也参加，扛沙包，挖排水沟。
暴雨中，大家浑身湿透，但干劲十足。李振华边干边说：“以前发大水，各顾各的。现在有组织，大家一起干，快多了。”
赵小川说：“这就是组织的力量。单个农民挡不住洪水，组织起来就能。”
奋战一天一夜，险情排除。虽然有些田进水，但损失不大。暴雨过后，大家总结经验。
张水生说：“这次防洪，青年学社的学员表现很好。他们不仅有力气，还有知识，知道怎么科学防洪。”
叶开说：“这就是教育的目的：不仅教知识，更培养责任感和行动力。青年们学会了理论联系实际，学会了在困难面前团结协作。”
青年们也很自豪。他们第一次感受到，自己学的知识真的有用，自己能真的为村庄做贡献。
四月二十八日，雨过天晴。阳光灿烂，空气清新。田野里，早稻经过雨水洗礼，更加青翠欲滴。农民们抓紧时机，下田管理。
青年学社的手工业班有了新成果。在王秀梅的带领下，她们开发了几种新的草编产品：草帽加了彩带装饰，草鞋加了布面，坐垫编出了花纹。虽然还是草编，但更美观，更实用。
“这些产品拿到县城去卖，肯定受欢迎。”王秀梅很有信心。
“怎么卖？”有学员问。
“我们可以先送一些给商铺代销，看看市场反应。”赵小川建议，“还可以在集市上摆摊，直接面向顾客。”
“好，试试看。”
商业知识班的学员开始市场调研。他们去县城走访商铺，了解草编产品的销售情况、价格、需求。回来分析：普通的草帽草鞋价格低，利润薄；但装饰过的、有特色的产品，价格可以翻倍，而且有市场。
“县城里有些学堂、工厂，需要统一的草帽，我们可以接订单。”
“还可以开发新产品：草编提包、草编玩具、草编装饰品。”
“关键是要有特色，要精致。”
叶开鼓励他们大胆尝试：“实践是最好的学习。你们可以小批量生产，试销，根据反馈改进。成功了，可以扩大；失败了，总结经验。这就是创业的过程。”
青年们很兴奋。他们看到了将所学用于实际、创造价值的可能。
五月一日，国际劳动节（当时中国还没有这个节日，但叶开介绍了这个节日的意义）。学堂组织了一次“劳动光荣”主题活动，让学员们讲述自己或家人的劳动故事，讨论劳动的价值。
夜校的学员们分享了种田、做工的经历：
“我种了三十年田，最苦的时候是青黄不接，但看到稻子熟了，金黄金黄的，就觉得值。”
“我在城里做过工，每天干十二个时辰，累得要死，但学到了技术，现在回村能用上。”
“我婆婆做了一辈子家务，把六个孩子拉扯大，她说这是她的功劳。”
青年学社的学员则谈了对劳动的新认识：
“劳动不仅是谋生手段，是创造价值的过程。”
“通过劳动，我们改变自然，也改变自己。”
“劳动应该得到尊重，无论是体力劳动还是脑力劳动。”
叶开发言：“劳动创造了人类，创造了文明。农民种田，工人做工，教师教书，医生看病，都是劳动，都值得尊重。我们办教育，不是要让人脱离劳动，是要让人更好地劳动：用知识劳动，用技术劳动，用智慧劳动。”
“我们要破除‘劳心者治人，劳力者治于人’的旧观念。劳心和劳力应该结合，知识和劳动应该结合。农民有知识，就能科学种田；工人有知识，就能技术革新；教师有知识，就能培育新人。”
“这就是我们教育的理念：培养有知识的劳动者，培养尊重劳动的文明人。”
这番话深深打动了学员们。他们第一次从这样的高度理解劳动的意义，理解教育的价值。
五月五日，立夏。天气明显热了，夏天来了。早稻进入孕穗期，需要充足的水分和养分。农事改进会组织检查灌溉，保证供水。
青年学社的农业技术班承担了这项任务。在李振华的带领下，他们巡查渠道，测量水位，指导农民合理用水。
“这块田水太多，要排水，不然根系缺氧。”
“那块田水太少，要补水，不然影响孕穗。”
“这个闸门有点漏，要修理。”
农民们看到这些年轻人懂技术，负责任，很信任他们。
“这些后生不错，有知识，又肯干。”
“比我们老一辈强，知道科学管理。”
李振华很受鼓舞：“以前我爹总说，种田不需要读书。现在他看到我学的知识有用，态度变了。”
“这就是示范效应。”叶开说，“你做好了，就会影响更多人。”
五月十日，手工业班的新产品试销有了结果。她们把第一批装饰草帽、改良草鞋送到县城几家商铺代销，三天就卖完了。商铺要求继续供货，还提了改进意见。
“草帽的带子可以再牢固些。”
“草鞋的布面可以多种颜色。”
“坐垫可以做大些，适合客厅用。”
王秀梅和学员们很高兴，连夜改进，扩大生产。商业知识班帮助制定了生产计划、成本核算、定价策略。
“我们要保证质量，建立信誉。”
“可以先小批量多品种，试销找方向。”
“利润要合理，既要赚钱，又要让消费者觉得值。”
叶开看到这些年轻人在实践中学习，在学习中成长，很欣慰。这就是他理想中的教育：不是灌输知识，是培养能力；不是脱离实际，是扎根生活。
五月十五日，青年学社组织了一次“乡村发展研讨会”。学员们分成三组，分别调研张家冲的农业、手工业、教育现状，提出发展建议。
农业组调研后提出：推广新品种要配套新技术，建立示范户带普通户；发展多种经营，如果树、药材、养殖；探索农产品加工，提高附加值。
手工业组提出：成立“草编合作社”，统一原料采购、技术标准、产品销售；开发新产品，拓展市场；培养技术骨干，传承创新。
教育组提出：扩大夜校规模，增加实用技术课程；加强妇女教育，提高妇女地位；发展儿童教育，培养乡村未来。
研讨会上，各组汇报，激烈讨论。叶开、刘明轩、张水生、林随缘等作为导师点评。
叶开发言：“你们的调研很扎实，建议很实在。这不仅是学习作业，是真正的乡村发展规划。如果实施，将对张家冲的发展产生实际影响。”
“但要注意：建议要可行，要量力而行；要争取村民支持，不能脱离群众；要分步实施，不能急于求成。”
“我建议，你们把建议整理成《张家冲发展规划建议书》，提交给农事改进会和村族会讨论。如果通过，可以逐步实施。”
学员们很兴奋。他们第一次参与乡村规划的制定，感受到了自己的价值和责任。
五月二十日，小满。早稻开始灌浆，籽粒渐满。田野里，稻浪起伏，绿中透黄。农民们看到丰收在望，脸上有了笑容。
青年学社的学员们完成了《张家冲发展规划建议书》，共三十页，有数据，有分析，有建议。虽然稚嫩，但很认真。
叶开审阅后，很满意：“写得好，有内容，有思想。我帮你们修改一下，然后可以提交。”
他花了两天时间，和学员们一起修改完善。最后形成了一份比较成熟的建议书。
五月二十五日，农事改进会和村族会联合开会，听取青年学社的汇报。二十个青年全部参加，李振华代表汇报。
祠堂里坐满了人：农事改进会会员、村族老人、学堂教师、村民代表。青年们有些紧张，但准备充分。
李振华站在前面，拿着建议书，开始汇报：
“各位长辈，各位乡亲，我们青年学社经过一个月的调研学习，提出了张家冲未来发展的三点建议……”
他详细汇报了农业、手工业、教育三方面的现状、问题、建议。
“农业方面，建议推广‘稻-鱼-豆’综合种养模式，提高土地利用率；发展特色种植，如药材、花卉；建立农业技术推广网，户户有技术员。”
“手工业方面，建议成立草编合作社，统一标准，打造品牌；开发新产品，拓展市场；培养青年手工艺人，传承创新。”
“教育方面，建议扩大夜校，增加农业技术、手工业技能、商业知识课程；加强妇女教育，提高妇女素质和地位；发展儿童教育，培养乡村建设接班人。”
汇报结束后，会场安静了一会儿，然后爆发出掌声。
张守义首先发言：“后生可畏啊！这些建议，我们老一辈没想到，他们想到了。有道理，有远见。”
张水生说：“农业建议很实际，我都想试试‘稻-鱼-豆’模式，一亩田三份收入。”
刘明轩说：“手工业合作社的想法好，可以整合资源，提高效益。”
林随缘说：“教育建议很重要，妇女儿童教育是乡村发展的基础。”
讨论很热烈。大家基本赞同这些建议，但也提出了一些实际问题：
“推广新技术需要钱，钱从哪里来？”
“合作社怎么组织？谁负责？”
“扩大教育需要更多教师，哪里找？”
青年们一一回应：
“可以申请县里农业改良经费，也可以自筹。”
“合作社可以选举管理委员会，制定章程，民主管理。”
“教师可以本地培养，也可以请外面支持。”
经过充分讨论，会议决定：原则同意建议书，成立三个筹备组，分别负责农业推广、手工业合作社、教育扩展的具体筹备工作。青年学社学员作为骨干参与。
这个决定让青年们很激动。他们的建议被采纳了，他们可以参与实施了。这是对他们最大的肯定。
会后，叶开对青年们说：“今天是一个里程碑。你们的建议被采纳，说明你们成长了，有能力为乡村发展贡献智慧了。但这只是开始，实施过程会更难。希望你们保持热情，扎实工作，把建议变成现实。”
青年们点头，眼神坚定。
五月三十日，芒种将至。天气炎热，早稻进入成熟期，田野里一片金黄。农民们开始准备收割。
青年学社的学员们投入到筹备工作中。农业推广组在张水生的指导下，选择十户示范户，准备推广“稻-鱼-豆”模式；手工业合作社组在王秀梅、赵小川带领下，起草合作社章程，联络手工艺人；教育扩展组在周淑英、赵志刚带领下，规划新课程，培训新教师。
虽然忙碌，但充实。学员们感受到，自己不仅在学习，在创造；不仅在接收，在贡献。
叶开看着这些年轻人的成长，很欣慰。青年是乡村的未来，他们有了知识，有了能力，有了责任感，乡村就有了希望。
教育就像这五月的阳光，照耀田野，催熟庄稼；照耀人心，催生希望。
他们在春天播种，在夏天耕耘。
秋天，将收获果实，收获成长，收获未来。
夜深了，祠堂的灯火还亮着。青年们还在讨论，还在工作。
这灯火，照亮了乡村的夜，照亮了青年的路，照亮了未来的方向。
叶开站在祠堂门口，望着星空。
教育救国，民众启蒙。
这条路，有了新的传承者，新的开拓者。
他会继续走下去，和这些年轻人一起。
走到那个光明的未来。
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第五十六卷 第八十四章 芒种忙忙
六月五日，芒种。
“芒种忙忙种”，这是农事最繁忙的节气。浏阳的田野里，早稻金黄一片，沉甸甸的稻穗垂着头，等待收割；晚稻秧苗已经育好，准备插秧。农民们起早贪黑，抢收抢种，汗水洒在田间，希望在心中。
张家冲学堂调整了作息：儿童班放“农忙假”，让学生回家帮农；夜校和妇女班改为晚上上课，时间缩短；青年学社的学员全部投入农业生产，边劳动边学习。
叶开把课堂搬到田间。在张水生的试验田里，他给青年学社的学员上“现场教学课”。
“大家看，这块田的稻子熟了。”叶开拔下一穗稻，搓出谷粒，“籽粒饱满，颜色金黄，这是丰收的标志。但收割有讲究：要适时，过早籽粒不饱，过晚容易落粒；要抢晴，雨天收割容易霉变；要快收快打，减少损失。”
张水生补充：“我们农事改进会已经组织‘互助收割队’，帮助劳力少的家庭。青年学社的学员是主力。”
李振华说：“我们农业技术班已经准备好了，分成三个小组，轮流帮助各家收割。”
王秀梅说：“我们手工业班也参加，妇女们负责送水送饭，照顾后勤。”
赵小川说：“商业知识班负责联系买家，争取好价钱。”
分工明确，组织有序。叶开很满意：“这就是学以致用。你们学的不仅是知识，更是组织能力、协作精神。”
六月八日，开镰收割。清晨，太阳还没完全升起，田野里已经热闹起来。镰刀挥舞，稻浪倒下，打谷机轰隆，稻谷飞扬。互助收割队按照计划，先帮孤寡老人、劳力少的家庭收割。
李振华带领第一小组帮张老四家收割。张老四去年用算账要回了被克扣的租子，今年干劲更足，田种得特别好。看到青年们来帮忙，他很感动。
“谢谢你们，谢谢学堂。我老了，儿子在外，要不是你们帮忙，这稻子不知要收到什么时候。”
“张伯，您客气了。我们年轻，应该的。”李振华说。
“你们这些后生，有知识，又肯干，比我们当年强。”
收割很辛苦，弯腰挥镰，汗流浃背。但青年们干得很起劲，边干边交流技术。
“割稻要留茬低，方便翻耕。”
“捆稻要结实，不然散架。”
“打谷要干净，减少浪费。”
中午，妇女班的学员送来饭菜和茶水。虽然简单，但热乎。大家坐在田埂上吃饭，说说笑笑，虽然累，但快乐。
下午继续。到傍晚，张老四家的三亩田全部收割完毕。稻谷装袋，稻草堆垛。看着金黄的稻谷，大家很有成就感。
“今天割了三亩，不错。”李振华擦着汗。
“明天帮王寡妇家，她家两亩，应该更快。”
“后天……”
收割持续了五天。在互助队的帮助下，全村早稻顺利收割完毕。打谷场上，稻谷堆积如山，在阳光下闪闪发光。农民们脸上洋溢着丰收的喜悦。
今年是个好年景。张水生的试验田亩产达到三百八十斤，创历史新高；普通田平均亩产也有三百二十斤，比去年增产一成。按分成制，佃农多留了粮食，地主多收了租子，皆大欢喜。
更让人高兴的是，“稻-鱼-豆”综合种养试验田也成功了。在稻田里养鱼，鱼吃虫，鱼粪肥田；田埂上种豆，豆固氮，豆秆还田。一亩田，收了稻，捕了鱼，摘了豆，综合效益比单纯种稻提高三成。
“这个模式好！”张水生很兴奋，“明年可以推广。”
“关键是技术要跟上。”李振华说，“养鱼要注意水深、防逃、防病；种豆要注意品种、施肥、管理。”
“我们可以编个技术手册，教大家。”王秀梅建议。
“好主意。”叶开支持，“青年学社可以承担这个任务。”
六月十五日，早稻收割完毕，晚稻插秧开始。田野里又是一片忙碌。青年学社的学员继续发挥主力作用。
插秧比收割更需要技术。张水生现场教学：“插秧要浅，深了不发棵；要直，歪了影响生长；要匀，密了通风差，稀了产量低。”
学员们认真学习，反复练习。开始插得歪歪扭扭，渐渐有了模样。
“插秧就像写字，要横平竖直。”叶开比喻，“写字是知识，插秧是技能，都需要练习，都需要用心。”
这个比喻很形象，学员们更容易理解。
在插秧过程中，青年们还尝试了新方法：“拉线插秧”，用绳子拉直线，保证行距株距均匀；“定距插秧”，用定距器控制密度。虽然慢些，但更科学。
老农们起初不以为然：“插秧还要拉线？我们一辈子都是随手插。”
但看到青年们插的秧横竖成行，整齐美观，又觉得有理。
“这样插，通风透光好，除草也方便。”
“后生们的方法，有道理。”
示范效应逐渐显现。有些老农也开始尝试新方法。
六月二十日，晚稻插秧基本完成。田野里，嫩绿的秧苗整齐排列，像绿色的棋盘。农民们终于可以喘口气了。
学堂恢复正常教学。儿童班复课，夜校和妇女班时间恢复，青年学社继续学习。
叶开组织了一次“农忙总结会”，让大家谈收获和体会。
李振华说：“这次农忙，我最大的收获是实践了学的知识。以前在课堂上学‘适时收割’‘合理密植’，是概念；这次亲手做，是真切体会。而且，组织互助队，让我学会了协调、沟通、领导。”
王秀梅说：“我体会到劳动的光荣和协作的重要。送水送饭看似简单，但保证了前线，体现了后勤的重要。妇女也能在农忙中发挥重要作用。”
赵小川说：“我负责联系买家，学会了谈判、议价、守信。农业不仅是生产，是完整的产业链：生产、加工、销售。我们要有商业头脑。”
其他学员也纷纷发言，谈了自己的收获。
叶开发言：“这次农忙，是对你们学业的检验，也是成长的洗礼。你们不仅学到了知识技能，更培养了责任感、协作精神、务实作风。这就是我们教育的成果：培养全面发展的人，既会动脑，又会动手；既能独立工作，又能团队协作；既懂生产，又懂经营。”
“青年是乡村的未来。你们今天的成长，就是乡村明天的希望。希望你们继续努力，学以致用，建设家乡。”
学员们很受鼓舞。他们看到了自己的价值，看到了乡村的希望。
六月二十五日，手工业合作社的筹备有了进展。在王秀梅、赵小川的努力下，起草了《张家冲草编合作社章程》，明确了宗旨、组织、管理、分配等事项。联络了十五个手工艺人，都愿意加入。
章程草案提交给农事改进会和村族会讨论。经过修改完善，获得通过。决定七月一日正式成立合作社，选举管理委员会，开始运营。
“合作社是新生事物，要慢慢来。”叶开提醒，“开始不要贪大求全，先做几个产品，打开市场，积累经验，再逐步扩大。”
“我们计划先做草帽、草鞋、坐垫三种产品。”王秀梅说，“已经联系了县城三家商铺代销。”
“质量要保证，信誉要建立。”赵小川说，“我们制定了质量标准，要求每个社员遵守。”
青年们考虑得很周到，叶开很放心。
六月二十八日，教育扩展的筹备也有了眉目。周淑英、赵志刚规划了新课程：夜校增加“农业技术专修班”“手工业技能班”“商业知识班”；妇女班增加“妇幼保健班”“家庭管理班”；儿童班增加“科学启蒙课”“乡土文化课”。
“教师从哪里来？”有人问。
“可以请本地有专长的人。”周淑英说，“比如张水生教农业技术，王秀梅教手工，赵小川教商业。也可以请外面支持，比如省里的技术员，县里的教师。”
“还可以培养青年教师。”赵志刚说，“青年学社的学员，学好了可以教别人。”
这个思路很好：本地培养为主，外部支持为辅，形成可持续的师资队伍。
叶开支持：“教育要扎根本地，依靠本地力量。外部支持是助力，不是主力。你们这个思路对。”
七月一日，党的生日（虽然当时没有这个纪念，但叶开知道这个日子的意义）。他给青年学社的学员讲了一堂特别的课：《组织的力量》。
“在中国南方，有一些人在探索救国的道路，他们组织起来，形成了团体。”叶开谨慎地选择措辞，“组织是什么？组织是把单个的人联合起来，形成集体的力量。一个人力量有限，但组织起来，就能做大事。”
“我们张家冲的变化，也是组织的结果：农事改进会组织农民科学种田，学堂组织大家学习知识，青年学社组织青年成长进步，现在又要成立手工业合作社组织手工艺人。每个组织都有章程，有目标，有管理，有行动。”
“组织的核心是什么？是共同的目标，是民主的管理，是团结的协作，是持续的改进。没有这些，组织就是空壳。”
“你们作为乡村青年，要学习组织的原理和方法。将来无论做什么，都要懂得组织，善于组织。因为在这个时代，个人的力量是微小的，组织的力量是强大的。”
学员们听得很认真。他们从张家冲的实践中，真切感受到了组织的力量。
课后，李振华问：“叶先生，您说的南方那些组织，是什么组织？”
叶开沉吟了一下，说：“是探索中国出路的各种组织。有的注重教育，有的注重实业，有的注重改革。虽然路径不同，但目标一致：让中国富强，让民众幸福。”
“那我们属于哪一种？”
“我们属于教育兴农、知识富民、组织强村的探索者。”叶开说，“我们的路也许慢，但稳；也许不起眼，但扎根深。每条路都有价值，重要的是坚持走下去。”
学员们似懂非懂，但记住了“教育兴农、知识富民、组织强村”这十二个字。这是他们实践的方向。
七月五日，小暑。天气炎热，晚稻已经返青，开始分蘖。田野里绿油油一片，生机勃勃。
手工业合作社正式成立。在祠堂举行了简单的成立仪式，十五个社员参加，选举产生了管理委员会：王秀梅当选主任，赵小川当选副主任，另选了三名委员。
合作社制定了第一年的计划：生产草帽五百顶，草鞋三百双，坐垫两百个；目标销售额五十两银子，利润十五两；利润的百分之六十按劳分配，百分之二十公积金，百分之二十公益金（用于支持学堂）。
“目标不高，但要保证质量，建立信誉。”王秀梅说。
“我们可以尝试新产品，比如草编提包、草编玩具。”赵小川说。
“要培养技术骨干，保证后继有人。”一个老手工艺人说。
叶开发言祝贺：“合作社的成立，是张家冲发展的重要一步。它不仅是经济组织，更是社会组织：把分散的手工艺人组织起来，提高技术水平，增加经济收入，增强社会地位。希望合作社越办越好，成为乡村手工业发展的典范。”
社员们很受鼓舞。他们第一次有了“组织”的概念，第一次感受到了集体力量。
合作社开始运营。白天，社员们各自在家生产；晚上，集中交流技术，统一质量检查，讨论问题。青年学社的学员协助管理，帮助记账，联系销售。
七月十日，合作社的第一批产品完工：一百顶草帽，五十双草鞋，三十个坐垫。赵小川带到县城，很快就卖完了。买家反馈：草帽结实美观，草鞋舒适耐磨，坐垫实用大方。要求继续供货。
首战告捷，社员们很兴奋。
“真的卖出去了！”
“价格比单独卖高。”
“有组织就是好。”
合作社决定扩大生产，增加品种。青年学社的商业知识班帮助做了市场调研，建议开发“学生草帽”（轻便、便宜）、“工人草鞋”（耐磨、防滑）、“家用坐垫”（美观、实用）。这些产品针对特定群体，更有市场。
七月十五日，中元节。按照习俗，要祭祖，放河灯。学堂组织了一次简单的活动，但更注重文化内涵。
叶开讲解了中元节的意义：“中元节不仅是祭祖，是慎终追远，缅怀先人；是感恩生命，珍惜当下；是祈求平安，展望未来。我们的祖先在这片土地上辛勤劳作，繁衍后代，留下了物质和精神财富。我们要继承他们的勤劳品格，更要开创他们未能开创的事业：读书识字，科学种田，组织合作，建设家乡。”
“放河灯，是寄托哀思，也是寄托希望。愿先人安息，愿后人幸福；愿乡村兴旺，愿国家富强。”
学员们放河灯时，不仅祭奠祖先，也寄托了对未来的希望。灯光点点，顺流而下，像星星落在水上，像希望种在心里。
七月二十日，大暑。一年中最热的时候。晚稻进入分蘖盛期，需要充足的水分和养分。但持续高温少雨，有些田开始缺水。
农事改进会组织抗旱。张水生带领农业技术班的学员，检查水利工程，合理分配水源。
“先保孕穗的田，后保分蘖的田。”
“轮灌，每户每天两小时。”
“节约用水，修好渠道，减少渗漏。”
青年们很负责，日夜巡查，保证公平。农民们理解配合，没有争水纠纷。在干旱面前，组织的力量再次显现。
叶开把抗旱作为案例教学：“天灾不可免，但人可以减灾。通过水利建设、科学管理、组织协作，我们可以减轻灾害损失。这就是知识的力量，组织的力量。”
“更重要的是，在困难面前，我们看到了团结协作的精神。没有争抢，没有抱怨，有的是理解、配合、互助。这就是我们教育要培养的公民素质：公共意识，协作精神，责任感。”
学员们深有体会。他们亲身参与了抗旱，感受到了知识、组织、协作的重要性。
七月二十五日，终于下雨了。虽然不是大雨，但缓解了旱情。晚稻得到滋润，长势更好。
合作社的第二批产品也完工了：两百顶草帽（包括学生草帽），一百双草鞋（包括工人草鞋），五十个坐垫，还试做了二十个草编提包。赵小川带到县城，再次很快售罄。草编提包尤其受欢迎，被抢购一空。
“提包好卖，女人喜欢。”赵小川兴奋地报告，“我们可以多做些，还可以做草编钱包、草编化妆盒。”
“但要保证质量，不能粗制滥造。”王秀梅提醒。
“对，质量是生命。”叶开说，“合作社刚起步，信誉最重要。宁可少做，要做好；宁可慢些，要稳些。”
合作社决定：扩大提包生产，同时开发新品类；加强质量检查，建立信誉；培养更多技术工人，保证供应。
七月三十日，晚稻进入孕穗期。田野里，稻浪起伏，绿意盎然。农民们看到丰收在望，心里踏实。
青年学社的第一期学习接近尾声。叶开组织学员们做学习-总结，制定个人发展计划。
李振华说：“我打算留在村里，跟张老师继续学农业技术，将来当农业技术员，帮助更多农民科学种田。”
王秀梅说：“我想专心做合作社，把手工业发展起来，同时继续学习，提高自己。”
赵小川说：“我对商业感兴趣，想在合作社负责销售，同时学习更多商业知识，将来也许能办个小企业。”
其他学员也各有打算：有的想当教师，有的想学医，有的想搞养殖，有的想出去闯荡但学成回来。
叶开发言：“你们的计划都很实在，体现了学以致用的精神。无论选择哪条路，都要记住：知识是基础，实践是关键，品德是根本。要继续学习，不断进步；要脚踏实地，从小事做起；要诚实守信，服务社会。”
“张家冲是你们的根，无论走到哪里，都不要忘记这个根。希望你们将来无论做什么，都能为乡村发展贡献力量。一个人的力量有限，但每个人的力量汇聚起来，就能改变乡村，改变中国。”
学员们很受鼓舞。他们带着知识，带着技能，带着希望，准备走向各自的人生道路。
八月一日，立秋将至。虽然还是夏天，但早晚有了凉意。
青年学社举行结业典礼。二十个学员全部结业，拿到了结业证书。证书上不仅有学习成绩，还有实践评价、发展建议。
叶开发放证书时，对每个学员说几句话：
“李振华，你踏实肯干，有领导潜力。希望你在农业技术推广上做出成绩。”
“王秀梅，你心灵手巧，有创新精神。希望你把合作社办成示范。”
“赵小川，你头脑灵活，有商业天赋。希望你在乡村商业发展上闯出新路。”
……
每个学员都很激动。这一期的学习，改变了他们的思想，提升了他们的能力，明确了他们的方向。
典礼结束后，学员们没有立即散去。他们围着叶开，表达感谢。
“叶先生，谢谢你。没有你，我可能还在迷茫。”
“叶先生，你不仅教我们知识，更教我们做人。”
“叶先生，我们会继续努力，不辜负你的期望。”
叶开很感动：“不要谢我，要谢你们自己。是你们愿意学，愿意变，才有了今天。我只是引路人，路是你们自己走的。希望你们走好自己的人生路，也帮助更多人走好路。”
夜深了，学员们陆续离开。叶开站在祠堂门口，望着他们远去的背影。
这些年轻人，像种子，已经发芽，正在生长。
他们将把在学堂学到的知识、技能、精神，带到乡村的各个角落，生根，开花，结果。
教育就是这样：一代人影响一代人，一代人推动一代人。
乡村的希望在青年，青年的希望在教育。
教育救国，民众启蒙。
这条路，他还要走下去。
和这些年轻人一起。
走到那个光明的未来。
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第五十六卷 第八十五章 立秋凉风
八月七日，立秋。
虽然节气上已经入秋，但湖南的“秋老虎”依然凶猛。太阳火辣辣地照着，田野里的晚稻正在孕穗，需要充足的光照和温度。农民们早晚下田，中午休息，避开最热的时候。
张家冲学堂的暑期班开始了。利用农闲，学堂组织了多种学习活动：扫盲班继续，技术培训班加强，还有新开的“家庭教育讲座”。
扫盲班已经办了三个月，成效显著。八十多个中老年农民基本脱盲，能看简单的告示，能写自己的名字，能算日常账目。结业时，他们拿到了“脱盲证书”，虽然只是一张纸，但意义重大。
“我这辈子值了。”一个七十岁的老农捧着证书，老泪纵横，“临死前识了字，见了世面。”
“我要把证书传给孙子，让他知道，爷爷也是识字的。”另一个说。
“我明年还要学，学更多。”又一个说。
技术培训班主要是秋季农业生产和家庭副业。农事改进会请来了县里的技术员，教农民秋季田间管理、晚稻病虫害防治、冬季作物准备、家禽家畜养殖等。
“晚稻孕穗期要施穗肥，保证穗大粒多。”
“要注意防治稻瘟病、纹枯病。”
“冬季可以种油菜、小麦、蔬菜，要早准备。”
“养鸡养鸭要注意防疫，科学喂养。”
农民们边听边记，不懂就问。张水生等本地教师帮忙讲解。
“家庭教育讲座”是林随缘新开的，主要讲家庭关系、子女教育、家风建设。听众主要是妇女班的学员和村中有孩子的家庭。
“家庭是社会的细胞，家庭教育是教育的基础。”林随缘在黑板上写，“好的家庭，夫妻和睦，子女孝顺，家风淳朴。”
她讲了几个原则：夫妻要互相尊重，共同持家；父母要以身作则，言传身教；子女要孝敬长辈，勤奋学习；家庭要勤俭节约，和睦邻里。
“我们妇女在家庭中扮演重要角色。我们识字明理了，就能更好地相夫教子，持家有方，建设好家庭。家庭好了，村庄就好了，社会就好了。”
妇女们听得很认真。她们第一次从这样的高度理解家庭的意义，理解自己的责任。
八月十日，叶开收到陈天华从上海狱中辗转寄出的信。信很短，字迹潦草，显然是在艰难条件下写的：
“叶兄，狱中百日，思虑良多。革命之路，艰难曲折。然教育之业，根基所在。望兄坚持，培育新民，以待天时。我虽困囹圄，心与兄同。勿念，保重。”
叶开读后，心情沉重。陈天华在狱中还在思考教育，还在关心他的工作。这种精神，让他感动，也让他更加坚定。
他把信给林随缘看。林随缘读完，眼睛湿润了：“陈先生真是……自己身处险境，还想着教育。”
“是啊。”叶开说，“这就是真正的志士。无论处境如何，不忘初衷。”
“我们能为他做什么？”
“做好我们的工作，就是对他最好的支持。”叶开说，“他在狱中希望的，就是我们坚持教育，培育新民。我们不能辜负。”
八月十五日，中秋节。学堂组织了一次简单的“中秋诗会”，在祠堂前的院子里，借着月光，吃月饼，赏月，朗诵诗歌。
这次诗会的主题是“团圆与希望”。叶开先讲解了中秋节的意义：“中秋节是团圆的节日，家人团圆，亲友团圆，也是民族团圆、国家团圆的象征。但今天，中国四分五裂，民众苦难深重，真正的团圆还很遥远。我们要通过教育，通过建设，通过奋斗，促进民众的觉醒，国家的统一，民族的复兴。”
“月亮圆了又缺，缺了又圆，告诉我们一个道理：事物是发展的，变化是永恒的。现在的黑暗是暂时的，光明总会到来。我们要有希望，有信心。”
学员们朗诵自己写的诗，表达对团圆的渴望，对未来的希望。
一个老农朗诵：
“中秋月儿圆又圆，家家户户盼团圆。
农民识字有希望，科学种田产量添。
租佃改革惠民生，手工业社增收钱。
但愿年年有进步，乡村发展谱新篇。”
一个妇女朗诵：
“中秋月明照四方，女子也能读书忙。
识字明理会持家，相夫教子有良方。
家庭和睦村庄宁，社会和谐国家强。
男女平等不是梦，教育开启新篇章。”
孩子们合唱了一首儿歌：
“月儿圆，月饼甜，我们上学笑开颜。
学知识，学技能，长大建设好家园。
团团圆圆一家亲，和和谐谐社会安。”
诗会简单而温馨。月光如水，洒在院子里，洒在每个人身上。秋虫啾啾，像是在伴奏。
诗会结束后，叶开和林随缘在院子里散步。月光把他们的影子拉得很长。
“又是一年中秋节。”林随缘轻声说。
“是啊，时间真快。”叶开望着月亮，“来张家冲两年了。”
“两年，变化真大。”
“是啊，学堂办起来了，农事改进会成立了，租佃改革实施了，手工业合作社起步了，青年学社培养了第一批学员。”叶开感慨，“虽然还有很多困难，但看到了希望。”
“你累吗？”
“累，但值得。”叶开说，“看到那些农民识字后的笑容，看到孩子们读书时的专注，看到青年们成长后的自信，所有的累都值了。”
“我也是。”林随缘说，“虽然条件艰苦，但很充实。因为我们在做有意义的事。”
两人沉默了一会儿。月光下，他们的影子挨得很近。
“随缘，”叶开忽然说，“如果……如果有一天，我不得不离开，你会怎么办？”
林随缘愣了一下：“为什么要离开？”
“时局变化，世事难料。”叶开说，“陈天华入狱，说明风险很大。我们做教育，虽然低调，但本质是启蒙，是唤醒。这在当局眼中，可能就是威胁。说不定哪一天……”
“那我跟你一起走。”林随缘坚定地说。
“可是……”
“没有什么可是。”林随缘看着叶开，“你在哪里，我就在哪里；你做什么，我就做什么。这条路，我跟你走定了。”
叶开很感动，握紧她的手：“谢谢你。”
“不用谢。”林随缘轻声说，“是我自己的选择。”
八月二十日，处暑。暑气渐消，天气转凉。晚稻进入抽穗扬花期，需要适宜的温度和湿度。农民们加强田间管理，争取好收成。
手工业合作社运营良好。一个月来，生产了草帽四百顶，草鞋两百双，坐垫一百个，提包五十个，全部售出。销售额六十两银子，利润十八两。按章程分配：社员劳动所得十两八钱，公积金三两六钱，公益金三两六钱（捐给学堂）。
社员们第一次拿到“分红”，很兴奋。
“真的分到钱了！”
“比以前自己干挣得多。”
“合作社就是好。”
公益金捐给学堂，叶开很感动：“谢谢大家。这不仅是钱，是心意，是支持。学堂会用这笔钱购买书籍、教具，帮助更多孩子学习。”
王秀梅说：“叶先生，这是应该的。没有学堂，没有教育，我们也不会有今天。”
赵小川说：“合作社和学堂是互相支持的。学堂培养人才，合作社提供就业；合作社盈利，支持学堂发展。这是良性循环。”
叶开点头：“对，教育、生产、经济、社会，要协调发展，互相促进。你们探索了一条好路。”
八月二十五日，叶开开始筹划一件大事：成立“张家冲乡村建设会”。
这个想法是在总结两年实践时产生的。叶开发现，张家冲已经形成了多个组织：学堂（教育）、农事改进会（生产）、租佃协商会（社会关系）、手工业合作社（经济）、青年学社（人才培养）。但这些组织相对分散，缺乏统一协调。如果能成立一个总的协调机构，统筹规划，整合资源，效果会更好。
他把想法和刘明轩、张水生、林随缘等骨干商量，大家都赞同。
“确实需要统一协调。”刘明轩说，“有时候各干各的，资源浪费，效率不高。”
张水生说：“农事改进会和学堂可以更好结合，教育为生产服务，生产为教育提供案例。”
林随缘说：“妇女教育、儿童教育、青年教育要统筹，形成体系。”
经过讨论，决定成立“张家冲乡村建设会”，宗旨是“教育兴村、生产富民、组织强社、和谐发展”。建设会下设五个部：教育部（负责学堂、扫盲等）、生产部（负责农事改进、技术推广等）、经济部（负责手工业合作社、商业发展等）、社会部（负责租佃关系、纠纷调解等）、青年部（负责青年学社、人才培养等）。
建设会实行委员制，由各组织代表和村民代表组成，民主选举产生常务委员会，负责日常决策和执行。
八月二十八日，召开村民大会，讨论成立乡村建设会的事。祠堂里坐满了人，大家都很关心。
叶开发言：“各位乡亲，我们张家冲这两年有了一些变化：办了学堂，成立了农事改进会，实施了租佃改革，创办了手工业合作社，培养了青年学员。这些变化是大家共同努力的结果。”
“但我们也看到一些问题：各组织之间缺乏协调，资源分散，效率不高；长远规划不够，有时顾此失彼；村民参与不够广泛，有些人不了解、不支持。”
“为了解决这些问题，我们建议成立‘张家冲乡村建设会’，统筹规划全村的发展，协调各组织的工作，动员更多村民参与。”
他详细介绍了建设会的宗旨、组织、职责。
村民们听了，议论纷纷。大多数支持，觉得有必要；也有疑虑，怕多了个管事的，添麻烦。
张守义发言：“我觉得这个想法好。村里事多，需要统一管。但建设会不能变成‘衙门’，要真正为村民服务。”
张水生说：“建设会不是管大家，是为大家服务。比如，协调农忙时的互助，统筹水利工程维护，规划技术推广等。这些都是大家需要的。”
刘明轩说：“建设会要民主管理，大家选举，大家监督。不是少数人说了算。”
经过充分讨论，大多数村民同意成立建设会。决定九月一日召开成立大会，选举委员。
九月一日，白露将至。天气凉爽，早晚要加衣。晚稻开始灌浆，籽粒渐满。田野里，稻浪起伏，一片金黄。
张家冲乡村建设会成立大会在祠堂举行。村民代表、各组织代表共五十人参加。经过民主选举，产生了第一届委员会：
主席：叶开（全票当选）
副主席：张守义（族长代表）、刘明轩（开明士绅代表）
委员：张水生（农事改进会代表）、林随缘（学堂代表）、王秀梅（手工业合作社代表）、李振华（青年学社代表）、还有三位村民代表。
委员会下设五个部：
教育部部长：林随缘
生产部部长：张水生
经济部部长：王秀梅
社会部部长：刘明轩（兼）
青年部部长：李振华
叶开发表就职讲话：“感谢大家的信任。乡村建设会不是权力机构，是服务组织；不是命令大家，是协调大家；不是包办一切，是促进合作。我们的任务是：制定乡村发展规划，协调各组织工作，解决村民实际问题，促进张家冲全面发展。”
“具体来说，近期要做的几件事：第一，制定《张家冲三年发展规划》；第二，完善各组织章程和工作机制；第三，解决当前实际问题，如水利工程维护、合作社发展、学堂扩建等；第四，加强村民沟通，听取意见，改进工作。”
“建设会的工作要公开透明，定期向村民报告；要民主决策，重大事项村民讨论；要注重实效，不搞形式主义。希望大家监督，支持。”
掌声热烈。村民们看到了新的希望：乡村有了统一的规划和组织，发展会更有序，更有效。
建设会成立后，立即开始工作。第一次常委会讨论了当前最急迫的几个问题：
水利工程维护：决定组织全村劳力，秋收后全面检修，费用从公共基金出。
合作社发展：决定扩大规模，增加产品种类，开拓市场，同时保证质量。
学堂扩建：决定在祠堂旁边建两间新教室，满足更多孩子上学。
租佃关系完善：决定恢复租佃协商会，每季度开会一次，解决实际问题。
分工负责，限期完成。叶开负责总体规划，张水生负责水利工程，王秀梅负责合作社，林随缘负责学堂扩建，刘明轩负责租佃协商会。
九月五日，白露。天气更凉了，早晚有露水。晚稻进入灌浆后期，籽粒饱满。农民们看到丰收在望，心里高兴。
建设会的工作进展顺利。水利工程检修方案制定好了，所需材料、人工、费用都核算清楚。合作社的新产品设计出来了：草编钱包、草编化妆盒、草编玩具。学堂扩建的图纸画好了，准备秋收后动工。租佃协商会恢复了第一次会议，讨论了今年收成和租金问题。
叶开看到这一切，很欣慰。乡村建设会发挥了作用，各组织协调了，效率提高了，村民参与也更广泛了。
更让他高兴的是，青年学社的学员们在新组织中发挥了骨干作用。李振华在生产部协助张水生，王秀梅在经济部负责合作社，赵小川也在经济部负责市场开拓。其他学员也在各自岗位上发挥作用。
青年成长了，乡村就有希望了。
九月十日，秋分将至。天气晴朗，秋高气爽。晚稻开始黄熟，田野里一片金黄。农民们准备收割。
建设会组织“秋收互助”协调会，统筹安排收割工作。决定：先收早熟的，后收晚熟的；先帮劳力少的，后帮劳力多的；统一联系买家，争取好价钱。
张水生负责具体安排，李振华协助。他们制定了详细的计划表，发到各家各户。
九月十五日，开镰收割。在建设会的协调下，收割有序进行。互助队按照计划，帮助各家收割。打谷场上，机器轰鸣，稻谷飞扬。晒谷场上，稻谷铺了厚厚一层，在秋阳下闪闪发光。
今年又是个丰收年。晚稻平均亩产三百五十斤，加上早稻，全年亩产超过六百五十斤，创历史新高。农民们算了一笔账：按分成制，佃农每亩可留四百斤左右，足够全家口粮，还有余粮可卖；地主每亩可收二百五十斤左右，总租金增加。
“好年景啊！”一个老农感慨，“我种了一辈子田，没见过这么好的收成。”
“不只是年景好，是种田方法好。”另一个说，“新品种，新技术，科学管理。”
“还有组织好。”又一个说，“互助收割，统一销售，省力又赚钱。”
建设会的作用得到了村民的认可。
九月二十日，秋收基本结束。田野里只剩下稻草垛，像守卫田地的士兵。农民们开始准备冬种：种油菜，种小麦，种蔬菜。
建设会组织冬种技术培训。张水生请来了县里的技术员，教农民冬季作物栽培技术。
“油菜要适时播种，合理密植。”
“小麦要选好品种，施足底肥。”
“蔬菜要防冻保温，保证供应。”
农民们学习热情很高。他们看到了科学种田的好处，愿意学新技术。
九月二十五日，秋分。昼夜均分，寒暑平衡。天气真正凉爽了，早晚要穿夹衣。
建设会召开了第一次全体村民大会，报告成立以来的工作和下一步计划。
叶开发言：“各位乡亲，建设会成立一个月来，做了几件事：协调了秋收互助，组织了冬种培训，推进了合作社发展，规划了学堂扩建，恢复了租佃协商。这些工作得到了大家的支持，取得了初步成效。”
“下一步，我们要做几件大事：第一，实施水利工程全面检修，提高防灾能力；第二，扩建学堂，让更多孩子上学；第三，扩大合作社规模，增加村民收入；第四，制定《张家冲三年发展规划》，明确发展方向。”
“这些工作需要大家共同参与，共同出力。建设会是大家的，建设成果也是大家的。希望大家继续支持，共同努力，把张家冲建设得更好。”
村民们热烈鼓掌。他们看到了实实在在的变化，看到了未来的希望。
会后，村民们围着叶开，表达感谢和支持。
“叶先生，你们辛苦了。”
“建设会做得好，我们支持。”
“有什么需要出力的，尽管说。”
叶开很感动。民心所向，力量所在。有了村民的支持，什么困难都能克服。
夜深了，祠堂的灯火还亮着。建设会的委员们在开会，讨论下一步的具体工作。
叶开看着这些熟悉的面孔：张守义、刘明轩、张水生、林随缘、王秀梅、李振华……还有那些村民代表。他们来自不同背景，有不同的经历，但有一个共同的目标：建设好张家冲。
这就是组织的力量，团结的力量，民心的力量。
教育救国，民众启蒙。
这条路，他走了两年，走出了成效，走出了希望。
现在，有了组织，有了规划，有了更多人的参与。
路，会越走越宽。
希望，会越来越大。
他走到祠堂门口，望着秋夜的星空。
繁星点点，银河横跨。
这星空下，有多少人在奋斗？在建设？在希望？
他不知道。
但他知道，他不是一个人。
有同志，有村民，有千千万万渴望光明的人。
这就够了。
教育就像这秋夜的星空，虽然遥远，但明亮；虽然寂静，但永恒。
照亮黑暗，指引方向。
他会继续走下去。
一直走下去。
走到那个光明的未来。
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第五十六卷 第八十六章 寒露又至
十月八日，寒露。
与去年不同，今年的寒露没有霜，只有清晨草地上凝结的露珠，在初升的太阳下闪着晶莹的光。浏阳河的水清冽了许多，两岸的芦苇开始枯黄，在秋风中瑟瑟作响。田野里，冬种的油菜和小麦已经出苗，嫩绿的一片，给萧瑟的秋野增添了些许生机。
张家冲乡村建设会运行了一个月，各项工作有序推进。水利工程检修已经开始，全村劳力轮流上工，清理渠道，加固堤坝，修理闸门。学堂扩建工程也在筹备，材料已经备齐，只等秋收完全结束后动工。手工业合作社规模扩大，社员增加到二十五人，产品种类增加到十种，市场扩展到周边三个县。
十月十日，叶开组织建设会委员和村民代表，讨论制定《张家冲三年发展规划》。会议在祠堂举行，三十多人参加，气氛热烈。
叶开先介绍了规划的框架：“三年规划要明确目标，突出重点，分步实施。我建议从五个方面规划：教育、生产、经济、社会、环境。”
“教育方面：目标是实现适龄儿童全部入学，青壮年基本脱盲，妇女普遍接受教育。具体措施：扩建学堂，增加教室；培养本地教师，提高教学质量；开设多种实用课程，满足不同需求。”
“生产方面：目标是实现科学种田全覆盖，亩产提高两成，发展多种经营。具体措施：推广新品种新技术，建立示范户网络；发展养殖业、果林业、药材种植；改善水利设施，提高防灾能力。”
“经济方面：目标是村民人均收入增加五成，集体经济初具规模。具体措施：发展手工业合作社，拓展市场；探索信用合作，解决资金问题；引导青年创业，培育新业态。”
“社会方面：目标是形成民主管理、公平正义、和谐互助的乡村社会。具体措施：完善乡村建设会机制，实现民主决策；健全租佃协商、纠纷调解制度；培育志愿服务精神，建设文明乡风。”
“环境方面：目标是村庄整洁，生态良好，可持续发展。具体措施：整治村容村貌，改善卫生条件；保护山林水源，合理利用资源；推广生态农业，减少污染。”
这个框架得到了大家的认同。接着分组讨论，每个方面提出具体目标和措施。
教育组由林随缘负责，周淑英、赵志刚等参加。他们提出：三年内学堂学生从一百人增加到两百人；夜校学员从八十人增加到一百五十人；妇女班从三十人增加到六十人；培养本地教师十人；建立小图书馆，藏书五百册。
生产组由张水生负责，李振华等参加。他们提出：三年内新品种覆盖率从百分之三十提高到百分之八十；亩产从六百五十斤提高到七百八十斤；发展养兔户五十户，养鸡户三十户，种果树一百亩；水利工程完好率百分之百。
经济组由王秀梅负责，赵小川等参加。他们提出：三年内合作社社员从二十五人增加到五十人；产品种类从十种增加到二十种；销售额从每年一百两增加到三百两；探索成立信用合作社，解决农民小额贷款问题。
社会组由刘明轩负责，村民代表参加。他们提出：三年内完善乡村建设会制度，实现民主选举、民主决策、民主监督；租佃协商会每季度定期召开，解决实际问题；建立纠纷调解机制，化解矛盾；开展文明家庭评选，树立良好乡风。
环境组由张守义负责，老农代表参加。他们提出：三年内整修村内道路，改善排水；建立垃圾收集处理制度，改善卫生；保护村后山林，禁止乱砍滥伐；推广沼气池，解决燃料和肥料问题。
分组讨论后，各组汇报，全体讨论修改。会议开了整整一天，最终形成了《张家冲三年发展规划（草案）》。虽然还有很多不完善，但这是张家冲历史上第一份发展规划，意义重大。
叶开发言总结：“今天制定的规划，是张家冲未来三年的发展蓝图。它凝聚了大家的智慧，反映了大家的愿望。但规划只是开始，关键在落实。我们要分工负责，制定年度计划，明确责任，定期检查，确保规划落到实处。”
“规划实施需要大家共同努力。每个人都有责任，都可以贡献。教师教好书，农民种好田，手工艺人做好产品，青年学好本领，老人传好经验，妇女持好家……每个人做好自己的事，就是为规划做贡献。”
“我相信，只要我们团结一心，艰苦奋斗，三年后，张家冲一定会有一个崭新的面貌：孩子们有书读，青年人有事做，老年人有依靠，村庄整洁美丽，生产发展，生活富裕，乡风文明。这就是我们奋斗的目标。”
掌声经久不息。村民们看到了清晰的蓝图，看到了美好的未来，充满了干劲和希望。
十月十五日，规划草案提交村民大会讨论通过。会上，叶开逐条宣读，村民逐条讨论，提出修改意见。最后投票表决，全票通过。
《张家冲三年发展规划》正式诞生。建设会制作了大幅规划图，挂在祠堂墙上，让每个村民都能看到。还油印了小册子，发到每家每户。
“我们也有规划了！”村民们很自豪。
“三年后，我们会变成什么样？真期待。”
“要努力干，实现规划。”
规划激发了村民的热情和创造力。大家觉得，生活有了目标，奋斗有了方向。
十月二十日，学堂扩建工程动工。选址在祠堂旁边，建两间新教室，一间教师办公室。材料是村民自筹的：木材来自村后山林（间伐），砖瓦来自村里砖窑，人工是村民义务劳动。
动工那天，全村男女老少都来帮忙。男人搬运材料，挖地基；女人烧水做饭，照顾后勤；孩子们也来凑热闹，帮忙递工具。场面热火朝天。
叶开和林随缘也参加劳动。虽然不熟练，但村民们很欢迎。
“先生们也来干活，难得。”
“学堂是我们大家的，大家都出力。”
预计一个月完工，十一月下旬可以投入使用。新教室建成后，可以多容纳六十个学生，满足更多孩子上学的需求。
十月二十五日，霜降。早晚有了霜，田野里白茫茫一片。冬种作物经过霜打，更加健壮。农民们开始准备冬季田间管理。
手工业合作社有了新突破。在赵小川的努力下，合作社的产品打进了省城长沙的市场。一家百货公司看中了他们的草编提包和化妆盒，下了订单：每月供货提包一百个，化妆盒五十个。
“这是大订单！”王秀梅很兴奋，“但要保证质量，按时交货。”
“我们可以增加人手，扩大生产。”赵小川说，“但质量不能降，信誉不能丢。”
社员们很振奋，加班加点生产。青年学社的学员也来帮忙，有的学技术，有的帮忙管理。
合作社的成功，吸引了更多村民加入。一些原来观望的手工艺人，看到合作社实实在在的好处，主动要求加入。合作社规模扩大到三十人。
叶开提醒：“规模扩大是好事，但管理要跟上。要健全制度，加强培训，保证质量。合作社不是越大越好，是越强越好。”
“我们明白。”王秀梅说，“我们在制定新的管理制度：生产标准、质量检查、收益分配、社员培训。要正规化，制度化。”
十月三十日，水利工程检修完成。渠道清理了，堤坝加固了，闸门修好了。全村劳力义务劳动十天，完成了这项工程。虽然辛苦，但看到畅通的水渠，坚固的堤坝，大家觉得值。
“明年不怕旱，不怕涝了。”张水生说。
“这是大家共同努力的结果。”叶开说，“公共事业需要公共参与。我们看到了团结的力量。”
十一月五日，立冬将至。天气明显冷了，早晚要穿棉衣。冬种作物进入越冬期，田野里一片宁静。
建设会召开了第一次规划实施检查会。委员们汇报各自负责的工作进展：
林随缘：学堂扩建工程完成百分之六十，预计十一月二十五日完工；新教材编写完成，准备下学期使用；教师培训计划制定完毕。
张水生：水利工程检修完成；冬种作物长势良好；养殖技术培训进行了三次。
王秀梅：合作社社员增加到三十人；长沙订单顺利完成，收到货款；新管理制度正在制定。
刘明轩：租佃协商会召开了两次，解决了几个实际问题；纠纷调解机制建立，调解了三起纠纷。
张守义：村容整治方案制定，准备冬季实施；沼气池试点选了三户，准备建设。
叶开发言：“各项工作进展顺利，规划实施有了良好开端。但也要看到问题：有些工作进度慢，有些村民参与不够，有些细节考虑不周。我们要及时调整，改进工作。”
“下一步重点：一是确保学堂扩建按期完工，下学期投入使用；二是帮助合作社扩大生产，保证质量；三是做好冬季农业生产，确保作物安全越冬；四是开始村容整治，改善生活环境。”
“规划实施是长期过程，不可能一帆风顺。我们要有耐心，有韧性，遇到问题解决问题，遇到困难克服困难。只要方向正确，方法得当，坚持到底，就一定能实现规划目标。”
委员们点头，充满信心。
十一月十日，一个意外的好消息传来：陈天华获释了。
消息是周震麟从长沙派人送来的密信。信中说，由于租界当局的坚持和国际舆论的压力，清廷被迫同意释放陈天华，但条件是“不得再从事煽动性活动”。陈天华已于十一月八日获释，现住上海租界，身体尚好，但需要休养。
“陈先生嘱我转告：教育救国之路正确，望兄坚持。他暂时不便活动，但心系教育，待时机合适，当再来湖南。”
叶开很激动，立即回信祝贺，并邀请陈天华康复后来张家冲休养、指导。
他把消息告诉林随缘和其他骨干，大家都很高兴。
“陈先生出来了，太好了！”林随缘说。
“这说明正义还有希望。”刘明轩说。
“我们要把工作做得更好，不辜负陈先生的期望。”张水生说。
陈天华的获释，让大家看到了希望：虽然时局艰难，但正义的力量还在，进步的事业还能继续。
十一月十五日，学堂扩建工程完工。两间新教室，一间教师办公室，虽然简陋，但宽敞明亮。村民们举行了简单的落成仪式。
叶开发言：“今天，我们不仅建成了新教室，更建成了希望。这两间教室，将容纳更多的孩子，传授更多的知识，培育更多的未来。这是张家冲教育发展的新起点。”
“教育是什么？教育是点燃心灯，是开启智慧，是播种希望。每一个在这里学习的孩子，都是一颗种子，将来可能长成大树；每一个在这里学习的成人，都是一盏灯，可以照亮家庭，照亮村庄。”
“我们要让学堂越办越好，让每个想学习的人都有机会。教育公平是社会公平的基础，知识共享是共同富裕的前提。我们要朝着这个目标努力。”
村民们热烈鼓掌。他们看到了教育的力量，看到了未来的希望。
新教室从十二月开始使用。下学期，学堂学生将增加到一百五十人，夜校学员增加到一百人，妇女班增加到四十人。教育规模扩大了，质量也要提高。林随缘制定了新的教学计划，赵志刚、周淑英等教师准备了新课程。
十一月二十日，小雪。天气更冷了，第一场小雪飘下来，细细的，落地即化。冬种作物盖上了“雪被”，可以安全越冬了。
手工业合作社的长沙订单顺利完成，收到了货款。合作社召开了社员大会，公布账目，分配收益。销售额一百二十两，利润三十六两。按章程分配：社员劳动所得二十一两六钱，公积金七两二钱，公益金七两二钱（其中三两六钱捐给学堂，三两六钱作为合作社发展基金）。
社员们很高兴。不仅分到了钱，合作社还有了发展基金，可以购买新设备，开发新产品。
“合作社真的能致富。”
“我们要做得更好。”
“明年争取更大发展。”
公益金捐给学堂，叶开再次感谢：“合作社和学堂互相支持，共同发展。这是良性循环，是乡村建设的正确道路。”
十一月二十五日，建设会组织了一次“乡村建设成果展”。在祠堂里，展出了这一年的成果：教育方面的学生作业、教师教案、新教材；生产方面的新品种标本、技术资料、产量对比；经济方面的合作社产品、账目报表、市场反馈；社会方面的规划文本、会议记录、调解案例；环境方面的整治方案、沼气池模型。
村民们来看展览，很自豪。
“这是我们自己的成果。”
“我们张家冲变了。”
“还要变得更好。”
展览不仅展示了成果，更凝聚了人心，鼓舞了士气。
十一月三十日，大雪将至。天气寒冷，但村庄里暖意融融。学堂书声琅琅，合作社机杼声声，建设会工作有序，村民生活安定。
叶开站在祠堂门口，望着这个他奋斗了两年的村庄。
两年前，他初来乍到，这里封闭、保守、贫困。
两年后，这里有了学堂，有了夜校，有了妇女班，有了青年学社；有了农事改进会，有了手工业合作社，有了乡村建设会；有了水利工程，有了新品种推广，有了租佃改革；有了规划，有了组织，有了希望。
教育改变了人，人改变了乡村。
这就是他理想中的乡村建设：教育奠基，生产发展，经济繁荣，社会和谐，环境优美。
虽然还有很多不足，虽然前路还有很多困难，但方向正确，步伐坚定。
他想起了一句古语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
教育救国，民众启蒙。
这条路，他走了两年，走出了成效，走出了希望。
他还要继续走下去。
和村民们一起，和同志们一起。
走到那个光明的未来。
夜深了，祠堂的灯火还亮着。
书声，还在响着。
这书声，会一直响下去。
响彻这个时代，响彻这个民族的心灵。
（第五十六卷 完）
【作者简介】胡成智，甘肃会宁县刘寨人。中国作协会员，北京汉墨书画院高级院士。自二十世纪八十年代起投身文学创作，现任都市头条编辑。《丛书》杂志社副主编。认证作家。曾在北京鲁迅文学院大专预科班学习，并于作家进修班深造。七律《咏寒门志士·三首》荣获第五届“汉墨风雅兰亭杯”全国诗词文化大赛榜眼奖。同时有二十多篇诗词荣获专家评审金奖，其军人题材诗词《郭养峰素怀》荣获全国第一届“战歌嘹亮-军魂永驻文学奖”一等奖；代表作《盲途疾行》荣获全国第十五届“墨海云帆杯”文学奖一等奖。中篇小说《金兰走西》在全国二十四家文艺单位联合举办的“春笋杯”文学评奖中获得一等奖。“2024——2025年荣获《中国艺术家》杂志社年度优秀作者称号”荣誉证书！
早期诗词作品多见于“歆竹苑文学网”，代表作包括《青山不碍白云飞》《故园赋》《影畔》《磁场》《江山咏怀十首》《尘寰感怀十四韵》《浮生不词》《群居赋》《觉醒之光》《诚实之罪》《盲途疾行》《文明孤途赋》等。近年来，先后出版《胡成智文集》【诗词篇】【小说篇】三部曲及《胡成智文集【地理篇】》三部曲。其长篇小说创作涵盖《山狐泪》《独魂记》《麦田里的沉默》《尘缘债海录》《闭聪录》《三界因果录》《般若红尘录》《佛心石》《松树沟的教书人》《向阳而生》《静水深流》《尘缘未央》《风水宝鉴》《逆行者》《黄土深处的回响》《经纬沧桑》《青蝉志异》《荒冢野史》《青峦血》《乡土之上》《素心笺》《逆流而上》《残霜刃》《山医》《翠峦烟雨录》《血秧》《地脉藏龙》《北辰星墟录》《九星龙脉诀》《三合缘》《无相剑诀》《青峰狐缘》《云台山寺传奇》《青娥听法录》《九渊重光录》《明光剑影录》《与自己的休战书》《看开的快乐》《青山锋芒》《无处安放的青春》《归园蜜语》《听雨居》《山中人》《山与海的对话》《乡村的饭香》《稻草》《轻描淡写》《香魂蝶魄录》《云岭茶香》《山岚深处的约定》《青山依旧锁情深》《青山遮不住》《云雾深处的誓言》《山茶谣》《青山几万重》《溪山烟雨录》《黄土魂》《锈钉记》《荒山泪》《残影碑》《沧海横流》《山鬼》《千秋山河鉴》《无锋之怒》《天命箴言录》《破相思》《碧落红尘》《无待神帝》《明月孤刀》《灵台照影录》《荒原之恋》《雾隐相思佩》《孤灯断剑录》《龙脉诡谭》《云梦相思骨》《山河龙隐录》《乾坤返气录》《痣命天机》《千峰辞》《幽冥山缘录》《明月孤鸿》《龙渊剑影》《荒岭残灯录》《天衍道行》《灵渊觉行》《悟光神域》《天命裁缝铺》《剑匣里的心跳》《玉碎京华》《九转星穹诀》《心相山海》《星陨幽冥录》《九霄龙吟传》《天咒秘玄录》《璇玑血》《玉阙恩仇录》《一句顶半生》系列二十六部，以及《济公逍遥遊》系列三十部。长篇小说总创作量达三百余部，作品总数一万余篇，目前大部分仍在整理陆续发表中。
自八十年代后期，又长期致力于周易八卦的预测应用，并深入钻研地理风水的理论与实践。近三十年来，撰有《山地风水辨疏》《平洋要旨》《六十透地龙分金秘旨》等六部地理专著，均收录于《胡成智文集【地理篇】》。该文集属内部资料，未完全公开，部分地理著述正逐步于网络平台发布。
