乡村教师
文/谢爱邦
金宝插队的地方，是一个离市区50多里地的美丽偏避的小山村，他来到这个陌生的地方开始劳动锻练参加生产队安排的各种农活如：耕地，打野灰，割麦，助草，挖沙子，赶马车，修梯田，积肥，放牛，给马圈除粪……等等。听从指挥，服从安排。接授贫下中农的再教育，早出晚归，不辞辛劳。
金宝有写日记的习惯，每天劳动完回宿舍吃完晚饭就写日记，把当天干农活的心得体会写下来，这事让带队干部知道后，说道：“把你的日记给我看看。”遍看遍说：“哎，你的字写的漂亮。”“正好公社总知青办有一个刊物“广阔天地，大有作为”简报缺一个编辑，你做挺合适。就这样他成为了一个不脱产的编辑。白天劳动晚上修改各知青点送来的稿件，忙的不亦乐乎，稿件整理完紧接着刻腊版，设计版面要图文并茂，画插图花边，大標题小標题共四版，完了油印，采编编辑印刷发行由他一个人完成。日子过的紧张而充实。
有一天生产大隊长找到金宝说：“你这个编辑干的不错，不要下地干活了。干脆到到大队子弟学校当老师教书吧。”这样他成了一名光荣的乡村教师。
当时村子里的子弟学校教学环境简陋条件差，但是教学管理教学秩序很规范，他主要给学生教授语文.政治.地理等课程，白天教学，课余时间和晚上学习业务知识备课直到深夜。努力提高自己的教学水平。
李校长是一名德高望重和谒可亲，作风严谨正派的长者，他曾经是上过朝鲜战场的志愿军战士，复员回农村务农。他身患肺结核病，由于疾病缠身体弱营养不良，说话行动迟缓力不从心，身体消瘦，但他不失军人本色神情坚毅坦然。
有一次他邀请金宝去他家作客，走进农家小院眼前一幕令人非常震惊，他年老的父母亲篷头垢面，神情呆痴麻木，衣衫褴褛，坐在院子里的草垛子上，两个老人都身患肺结核病丧失劳动能力。屋内家徒四壁，无任何陈设，卧室的土坑上没有铺垫只有一床千仓百孔的破被子，更吃惊的是他用红纸写的身卧福地字幅跃眼醒目贴在墙上，使金宝陷入沉思。他说他和父母都患有肺结核病无钱医治，每年吃生产队很多的返销粮。家境赤贫生活惨淡。
从他家出来，金宝心情非常沉重，那个年代贫困地区贫困户很多，但象他家饥寒交迫，贫病交加的赤贫的农户很罕见。
招工回城后，金宝再没回去过，李校长家悽惨的生活画面常常在脑海中萦绕，几十年过去了他们家已经过上好日子了吧？
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