
我是谁?我为什么存在?人多少会对自己产生疑惑,内心总有一个连自己也无法理解的角落。而《高快学习方略》,一一回答了我们的困惑。
我是谁?
在这人世间,我是独一无二的个体。也许有些地方与他人相似,但谁也不能取代我。我们都是自己的主人,所做的一切都是自己的决定。虽然这个决定可能并不正确,但我们都应该承担后果。
在学习上,多数人都是被人赶着走,过着被别人支配的生活,早已忘了自己才是主宰。我们应该主动学习,因为学习是自己的事,不要永远被牵着走。要发挥潜能,看看世界有多大。
我为什么存在?
我们每个人想存在,都只有一个原因——想要现在和将来过一个不后悔、充实而幸福的生活。但如果干等着不付出行动,怎么可能实现呢?
过上幸福生活的途径很多,如同大海中的每一滴水滴。但最容易的途径便是学习。学习讲究方法,需要一步一步来。“基础不牢,地动山摇;万丈高楼平地起,夯基只能靠自己”,这是孟国泰先生带给我们的话,也点亮了我们的人生。
我如何学习?
关于这个问题,孟先生给我们带来了《高快学习方略》。这个方法不仅能补齐初中的知识点,还引领着我们前进。它解决了我们只会死记硬背的问题,带来了各种学习方法。其中让我印象最深刻的是歌诀法,读起来朗朗上口,让我们在唱读的同时也掌握了知识点。当然还有列举法、梳理法、对比梳理法、表格梳理法、图文梳理法、框架梳理法等等。
总而言之,《高快学习方略》是指引我们向前的明灯。做了茧的蚕是看不到茧壳外的世界的,我们要不断学习,充实每一天,利用孟先生带给我们的高快学习法,夯基固本,行稳致远。
作者:龙俊杉(帅亚高中高一25班)
青力点评
帅亚学子龙俊杉的文章通过自问自答的方式引入主题,结合个人感悟阐述了《高快学习方略》的价值。结构清晰,从“我是谁”到“我为什么存在”再到“我如何学习”,层层递进。语言真挚,既有思想深度,又有方法指导,体现了作者对学习的深刻思考和积极态度。
责编:华新
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