我是谁？我为什么存在？人多少会对自己产生疑惑，内心总有一个连自己也无法理解的角落。而《高快学习方略》，一一回答了我们的困惑。
我是谁？
在这人世间，我是独一无二的个体。也许有些地方与他人相似，但谁也不能取代我。我们都是自己的主人，所做的一切都是自己的决定。虽然这个决定可能并不正确，但我们都应该承担后果。
在学习上，多数人都是被人赶着走，过着被别人支配的生活，早已忘了自己才是主宰。我们应该主动学习，因为学习是自己的事，不要永远被牵着走。要发挥潜能，看看世界有多大。
我为什么存在？
我们每个人想存在，都只有一个原因——想要现在和将来过一个不后悔、充实而幸福的生活。但如果干等着不付出行动，怎么可能实现呢？
过上幸福生活的途径很多，如同大海中的每一滴水滴。但最容易的途径便是学习。学习讲究方法，需要一步一步来。“基础不牢，地动山摇；万丈高楼平地起，夯基只能靠自己”，这是孟国泰先生带给我们的话，也点亮了我们的人生。
我如何学习？
关于这个问题，孟先生给我们带来了《高快学习方略》。这个方法不仅能补齐初中的知识点，还引领着我们前进。它解决了我们只会死记硬背的问题，带来了各种学习方法。其中让我印象最深刻的是歌诀法，读起来朗朗上口，让我们在唱读的同时也掌握了知识点。当然还有列举法、梳理法、对比梳理法、表格梳理法、图文梳理法、框架梳理法等等。
总而言之，《高快学习方略》是指引我们向前的明灯。做了茧的蚕是看不到茧壳外的世界的，我们要不断学习，充实每一天，利用孟先生带给我们的高快学习法，夯基固本，行稳致远。
作者：龙俊杉（帅亚高中高一25班）
青力点评
帅亚学子龙俊杉的文章通过自问自答的方式引入主题，结合个人感悟阐述了《高快学习方略》的价值。结构清晰，从“我是谁”到“我为什么存在”再到“我如何学习”，层层递进。语言真挚，既有思想深度，又有方法指导，体现了作者对学习的深刻思考和积极态度。
责编：华新
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