汪小波

       21世纪是一个竞争更激烈，变化更加迅速，创新层出不穷的世纪。反映到教育中来，创新教育必将成为新世纪中国教育改革的主旋律。反映了时代的要求和国家的倡导，适应了知识经济时代到来的需要。

       一、创新问题情景

       思维活动产生于问题，无论认识物质的运动规律，理解概念，阐明理论，进行实践，进行计算等等，总是离不开问题。因此，教学过程可以认为是一个不断创造性地提出问题和创造性地解决问题的过程。构建一个好的问题系统，是点拨发散教学法成功动作的前提。教师上新课前，若能通过某种精心设计，运用一定的点拨方式和手段，创设与新课相适应的学习情景和氛围，就能调动起学生的学习兴趣，激起学生高涨的学习热情和强烈的求知欲，并把注意力很快吸引到对新知识的学习上来。需要注意的是，若提出的问题太深过难，超越学生现有认识水平，他们将无从思维，会使他们的兴趣降低而失去学习信心；若提出的问题过浅太易，不加思索就可以回答，会使他们感到索然无味，也不会引起他们的思维活动。可见，不是任何问题都有利于教学，只有适度的问题才是激发学生思维活动的引发剂。

       二、要求学生对问题进行独立思考和讨论

       任何问题都应通过学生独立思考，之后进行充分讨论，进行思维间的碰撞，激活思维，出现思维发散的局面，进而迸发出创造性的火花。这是一种集体式的创造性解决问题的方式，问题在每个学生的大脑中产生震动，由此激起一系列联想性反应。这也是一种社会交往过程，在这个过程中，学生要在班级中取得一定地位，他就必须与别人竞争，从而激发出更多的创意来赢得群体的认可。

        点拨发散教学法要求教师倡导教学的民主性，反对"一言堂"作风，营造宽松和谐的教学气氛，让学生自由表达所思所想，鼓励学生向教师的观点提出挑战，尊重学生的观点，慎重评价学生的观点，保护创造性思考的积极性，最大限度地激活学生的创新潜能。没有教学的民主性，学生的思维处于压抑状态，就难以引导思维的发散，创新思维能力的培养也就无从谈起。

        三、重难点点拨

        任何事物都有主要和次要、要点和一般之分，点拨发散教学过程中出现的各种思路、问题、灵感等也是如此。点拨发散教学法最忌在课堂教学中面面俱到，巨细无遗。应针对教材的重点和难点，集中力量攻坚排难，灵活机智地驾驭教材和课堂。所谓重点，是教材中具有关键性的知识，在整个知识系统中处于主导地位，起着支配作用。所谓难点，是学生在学习中的知识障碍、思维障碍和心理障碍。教师应在学生的独立思考和讨论的基础上，采用画龙点睛的办法，点重点，拨疑难，收到化难为易、举重若轻的点拨效果。引导思维发散、诱发创新性的非常规思路的出现。点拨关键、点明规律、点拨学法，促进知识与能力的内化，实现课堂教学的最优化。

       四、通过收敛点拨，形成知识系统

       创新思维包括发散思维和收敛思维两种基本成分，发散思维是创新思维的主要成分。通过课堂的点拨发散教学之后，所教知识呈现多向发散状态。此时，教师应引导学生对所学知识作进一步归纳总结（收敛思维），使其从感性认识上升为理性认识。一方面让学生在更高更深的水平上认识掌握所学知识的整体结构，另一方面深刻理解这些知识在整个知识系统中所处的地位和作用。通过收敛点拨，前后连贯，形成知识系统。知识的系统化程度越高，越有利 知识的顺利迁移，因而越容易实现知识的应用，提高解题的灵活性和速度，这正是点拨发散教学法所期望的结果。系统化知识具有简洁性、完整性和有序性的科学美特征。美的知识形式能唤起学生的丰富想象和探索创新热情，增进学习兴趣。因此，教学应该是认知因素和审美因素的有机融合，教学信息应包含美的信息。以美激趣，以美激智。汪小波，四川省夹江中学退休教师，四川省特级教师。曾任多届夹江县政协常委、夹江中学教科室主任。曾获乐山市优秀人才、乐山市优秀教师、夹江县首届名教师等称号。发表论文论著80多篇（部），有多个教育科研课题获省市成果。赵文碧，四川省青神县河坝子人，三苏文学社社长、主编，擅长写散文与地方传说，代表作品有《火烧玉蟾寺》、《丞相敬师》等，作品常见于《三苏文学》微信公众号、江山文学网、都市头条、金榜头条、美篇、百度等。个人简历

唐小虎，笔名：梦里，酷爱文学。喜爱散文、歌词创作。《三苏文学》常务社长，微信号／wxid_s3otpbxws4pn21，青神县作家协会会员。与音乐走廊合作之歌曲《锦绣青神》、《相知相守风雨同舟》、《南方的雪》等广为传唱。被百度音乐、MVBOX、酷狗等音乐平台收录其中。多篇散文作品在省、市级多家自媒体平台发表；主要作品：《青神之夜》、《峨眉情缘》、《老家的味道》、《天下太平 人皆向往》、《汉阳时光：一捧江水 半轮诗月》、《桂花香溢 岁月沉香》、《“东方明珠”之印象.白果》、《开放包容之浪漫丽江》、《腾冲之约》、《梦幻泸沽湖，摩梭走婚俗》、《洱海的风令人醉》、《邛海结缘》等。三苏文学将在每年年底评选当年三苏文学的优秀作者，按投稿量、浏览量、评论数、获精次数、上红榜各占25％，前三名将获得精美荣誉证书及至尊奖杯，并同时在《三苏文学》微信公众号、都市头条、金榜头条、今日头条、百度等平台广泛颁布彰显荣耀，到时可以做现场颁奖活动。欢迎文学老师们踊跃参加、积极支持、互相转告。