在人工智能加速融入教育、赋能未来的当下，为推动科技教育落地、搭建教师协同创新平台，10月28日，忻州二中在阶梯教室举行了人工智能教学小组启动仪式。启动仪式由教务处主持日常工作的副主任韩俊鹏主持，教研室主任李民参加了启动仪式。

教研室主任李民在启动仪式上提到：我们正身处一个被人工智能技术深刻重塑的时代。教育，作为面向未来的事业，绝不能置身事外。AI不仅是需要学习的新知识，更是能够重塑教育生态、赋能教师发展、提升育人质量的强大工具。我校成立由青年教师组成的“人工智能小组”，是学校经过审慎研判后做出的顶层设计，其核心架构可以概括为：一个核心，双重使命，三大路径。一个核心：以 “人工智能赋能教育革新” 为核心，将小组打造为我校教育改革的 “战略研究室” 和 “先锋实验室”。双重使命：一是 “向内赋能” ，探索AI如何优化教学、教研、管理和评价，提升教育质量与效率；二是 “向外辐射” ，形成可推广的实践经验与模式，带动全校教师队伍的整体进化。三大路径：通过 “技术研修、应用实践、成果孵化” 三位一体的路径，确保小组工作有深度、有实效、有产出。

人工智能教学小组主持人冯宇娟老师在仪式上就人工智能小组工作计划三个阶段进行了安排。第一阶段(第1-3 周)，基础搭建期：完成成员分工，明确各自职责。第二阶段(第4-16周)，实践探索期。第三阶段(第16-20 周)，成果固化期，详细的布置为小组活动提出了具体要求。

教务处副主任韩俊鹏对我校人工智能教学小组的成立愿景做了总结：人工智能小组能成为我校教师科技能力提升的“加油站”：助力全体教师掌握人工智能教学方法，打破学科壁垒，形成跨学科教学合力；能成为学校科技教育资源整合的“枢纽”，开发适配普通高中学生的教学案例与活动方案，让科技教育更接地气、更具可操作性；更能成为学校特色教育建设的“名片”，以点带面带动全校科技氛围提升，为学生搭建优质的科技学习平台，最终让我校在区域普通高中人工智能教育领域形成示范效应，为教育高质量发展注入科技动能。

人工智能教学小组成立，为忻州二中教学改革注入新动能。它打破学科壁垒，推动各学科与 AI 技术深度融合，让教师在协作中创新教学方法。同时，小组能系统培养教师 AI 应用能力，丰富课堂形式，最终助力学生提升综合素养与创新思维，为学校打造特色教学品牌奠定基础。

来源：忻州市第二中学校公众号