精华热点 三线记忆：珍珠泉礼堂领奖
李世成
翻阅过去的旧照片，几张济南珍珠泉大院的照片映入眼帘，勾起了我在三线军工厂工作时首次走进珍珠泉礼堂的回忆。
1989年4月28日上午，当我在珍珠泉礼堂走向主席台，从时任中共山东省委常委、省委秘书长、省直机关工委书记高昌礼手中接过荣誉证书时，内心无比激动。因这次领奖，我也记住了高昌礼的名字，1991年我调至日照工作，得知他1981年前后曾任过中共日照县委书记。1992年，我所在的日照市广播电视局创办《太阳城周报》时，他曾应邀题写报头，此后赴京任司法部部长。
这次活动是山东省直机关团工委组织的先进集体和先进个人表彰大会。因5808厂是兵器工业部与山东省国防科技工业办公室（简称省国防科工办）共管的军工企业，虽隶属兵器工业部，但仍被纳入省直机关序列。当时5808厂第二厂名是“山东光学仪器厂”，现改为山东北方光学电子有限公司。1971年，该厂建于蒙阴县，同期设立子弟学校，涵盖小学至高中。1987年工厂整体搬迁，2006年前后，学校整建制划归泰安市泰山区教育局管理，仅保留小学部。
1989年，学校的共青团、少先队工作（简称团队工作），经厂团委与省国防科工办逐级推荐，荣获省直机关共青团系统先进集体称号。我有幸作为时任子弟学校校长参会，同行的还有厂团委书记刘毅同志。
参会的前一天下午，我俩从工厂驻地泰安市东郊乘车赶到济南，在位于经十一路的省国防科工办接待室里，见到了负责此项工作的省科工办政工处边姓副处长。室内还有国营5823厂团委一位刘姓女同志和一位李姓男青年团员。边副处长向我们传达了会议安排与注意事项。当晚，我们下榻于历山路的省国防科工办招待所——职工口中的“军工局接兵站”。
（2016年3月作者拍摄的珍珠泉人民会堂）
次日上午，我们准时抵达泉城路中段的珍珠泉礼堂。事后重访时发现，当年进入的大会堂正面写有“人民会堂”四个字。我和刘毅找到指定的座位，按日程参加会议并上台领奖。会议由省直机关团工委书记主持，颁奖环节结束后，高昌礼作总结讲话。岁月流逝，会议细节已渐模糊，但领奖时的庄严场景仍铭刻心间。
当时没有机会参观珍珠泉大院，也没动过深入了解其历史渊源的念头。后来因工作等原因多次踏入这个大院，院内的历史底蕴令我印象深刻。
如今的珍珠泉大院，既是山东省人大常委会的办公驻地，还设有接待宾馆。因院内有“珍珠泉”而得名，院内汇聚溪亭泉等众多名泉，还有古巡抚衙署大堂、明戏台，更有九曲桥、乾隆碑等遗迹，兼具自然与人文之胜；更有唐槐、宋腊等古树名木点缀其间，堪称一处上佳的城市园林。辛亥革命后，这里先后为山东省都督府，督军、督理、督办公署，国民党山东省政府驻地。珍珠泉礼堂是新中国山东省重大政治集会的主场所，毛泽东、陈毅等党和国家领导人曾来这里参观展览，留下诸多珍贵影像。
5808厂子弟学校的团队工作能在此获表彰，既源于有一支充满活力的青年教师队伍，更得益于学校清晰的工作思路。
1988年，是子弟学校从蒙阴县野店镇搬迁至泰安市的第二年，校园基础设施建设还在完善中，教学科研刚纳入泰山区教育体系。在各项工作的运行中，最亮眼的就是团队建设工作，这项工作利用全校师生对教学环境的新鲜感很快开创出新的局面，并对学校整体工作形成了辐射带动。
当时学校有小学一至五年级、初中一至三年级，共八个年级，约300名学生；教职工32人，其中28岁以下青年教师13人，我也是这13人中的一员。初中三年级学生多数已到入团年龄，其余年级学生均符合少先队员的年龄要求。彼时，除初三年级外，其余年级组成一个少先大队，各班设中队；初三年级学生团员与教师团员共同组成一个团支部。
负责团队工作的是刘宗霞，她任班主任及一个初中班的数学课，同时兼任团支部书记和少先队大队辅导员，是一位有创新精神，善于管理与组织教学的年轻教师，此外，还有仉晓红、苏昆云、赵海、李因功等20岁出头的团员骨干，他们精力充沛，积极上进。基于此，学校就将团队工作作为撬动全面工作提升的支点。
（团队部制定的活动计划）
为撬动这个支点，开学前学校几位领导便开始酝酿并拟定学期工作计划，由团队部细化实施方案。受《辅导员》杂志启发，我提议定制统一的少先队服装以提升学校的集体形象，购置服装的费用可争取厂属有关部门赞助。我将想法与时任支部书记苏传经、教导主任陈继亮、大队辅导员刘宗霞沟通，在会上均获支持。随即将此项工作纳入年度计划，由我牵头筹款。
当年，学校团队工作先后组织学雷锋歌咏比赛、文艺汇演、趣味体育赛、韵律操比赛，后续又开展“学赖宁月”等系列活动。筹款的事，我们根据各分厂、公司的实际情况，逐一向他们说明资金用途，这些部门都慷慨解囊，少则几百元，多则上千元，最终筹资约一万元，核算下来足以覆盖全体学生一套队服的费用。要知道，当时职工月平均工资不足百元，一万元就是个不小的数目。
（1988年在北京中国少年报社南侧留影，左为作者、右为刘毅）
厂团委亦给予大力支持，我与刘毅携带现金赴京，到中国少年报社考察样品并签订协议，共定制约300套队服。这是子弟学校建校以来，首次统一为学生定制队服。如今看来稀松平常，可在30多年前，周边学校鲜有免费为学生统一定制队服的先例。丰富的团队活动，不仅振奋师生精神，更对教学质量提升起到了推动作用。不少老教师感慨，这是建校以来团队活动最蓬勃的时期。
（1989年学生穿着队服排练节目）
当时学校工作的另一个亮点，就是青年教师在学期综合考核中的名次大多位居前列。他们不仅把团队工作组织得风生水起，而且教学工作同样精彩纷呈，可圈可点。
为鼓励先进，鞭策后进，当时学校制定了量化考核办法，并将考核结果与奖惩及年度评优挂钩。考核总计200分，其中分数占比最高的有两项：一是课时量计分，即教师每周的课时数量，当时青年教师课时量均高于教师平均任课量，并同时兼任学校的其他事务性工作；二是所任课班级期末考试成绩的排名计分，以泰山区部分中小学作为参照对象比较。小学选取岱庙、财源两个街道的近30所小学，初中则与泰山区全区20多所学校进行横向对比。
为确保考核客观公正，每学期期末考试均使用泰山区统一试题，由学校统一安排监考，并委托泰山区其他学校阅卷。这一办法的实施，有效激发了教师的工作潜能。尤其是青年教师，个个兢兢业业、尽职尽责，想方设法提升教学质量；有的青年教师还在泰山区的学科教学比赛中获得优质课等多种奖项。
这一时期，在校学生中后来考入泰安一中并升入重点大学，以及步入职场后有所建树的人数明显增多。这些学生正是量化考核制度实施与教师勤勉教学的最大受益群体。
（1990年工厂下发的表彰通报）
那几年对教师在泰山区期末统考中班级平均成绩前六名的，学校均印发名次表并给予奖励，有两年是工厂专门发文件进行通报表彰。在受表彰的教师中青年教师占比超半数，这一做法有效地提升了全体教师的荣誉感和工作热情。
这一时期，学校团队工作与教学工作，坚持求实创新，亮点频现，赢得了厂党委、厂团委及学生家长的一致好评。1989年在珍珠泉礼堂受到表彰后，学校师生备受鼓舞，尤其青年教师工作热情愈发高涨，钻研业务、深耕教学的劲头更足。在后续几次期末统考中，各年级多数科目平均成绩在泰山区同类学校中均稳居前列。
在珍珠泉礼堂领奖已经过去30多年，每次去泉城路或是翻看珍珠泉大院的老照片，领奖时的场景便会在脑海中清晰浮现，一股强烈的荣誉感便会涌上心头。我主持学校工作后，在工作中开始尝试改革创新，尤其是实施量化考核制度，在当时计划经济背景下显得十分超前。这段珍贵经历，对我的职业生涯也产生了持续而深远的影响。1991年转岗从事广播电视工作后，我积极参与影视剧、纪录片、新闻栏目的策划创作，以及新闻理论研究等工作，有100多件作品获省级以上奖励，先后荣获全国“百优广播电视理论工作者”等多项全国和全省的荣誉称号，并多次被记二等功、三等功。这些成绩的取得，在一定程度上得益于那次在珍珠泉领奖所受到的鼓舞，也离不开在子弟学校工作期间的淬炼。在此真诚感谢当年并肩奋斗的青年教师团队，感谢厂党委对子弟学校工作的关怀与支持。
2025年9月26日于日照
[作者简介：李世成，高级编辑，特聘教授。1980—1991年在国营5808厂子弟学校和教育处任职，1991年后在日照市广播电视局、日照电视台、日照广播电视台（集团）任职；是曲阜师范大学特聘教授、硕士研究生导师。
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