第97期
笔墨传情 诸体通神——书法家景野作品艺术赏析
文/墨禅
诵读：马泽江
在当代书坛，能兼通诸体且各具神韵者实属难得，景野老师的书法创作恰是这样一份珍贵的艺术答卷。他以传统为根，以创新为翼，在楷、行、草、隶诸体间游刃有余，每一幅作品都如一首无声的诗，既有古法的深沉厚重，又有时代的鲜活气息，更蕴含着对生活、对人生的哲思感悟。
一、形神兼备的楷书：端庄之中见风骨
景野老师的楷书取法颜柳欧赵，却又不为其所囿。观其《学习很苦 坚持很酷》，隶书笔意融入楷书，笔画厚重饱满，结体宽博大气，“苦”与“酷”的对比，在端庄规整中透出一股刚毅不屈的劲头。尤其是小字题跋“将来的你一定会感谢现在努力学习的自己”，笔法精到，气息连贯，与大字形成鲜明的主次呼应，足见其控笔功力之深。
另一幅《笔写华章登虎榜 名扬翰院跃龙门》，则是典型的行楷佳作。“虎榜”“龙门”诸字，笔画提按顿挫分明，结构疏密有致，既有着科举匾额的庄重感，又通过灵动的笔势赋予其祝福的温度，将对学子的期许藏于笔墨之间，可谓“字如其心”。
二、气韵流动的行书：挥洒之间见性情
行书是景野老师最具个人风格的书体。其《福》字中堂，单字结体开张，笔势连绵，墨色枯润相间，“福”字的宝盖头如大鹏展翅，田字部分稳如磐石，将“福气满盈”的寓意通过笔墨的张力表现得淋漓尽致。下方题诗“喜居宝地千年旺 积善人家福寿长 天馋送来麒麟子 金榜题名状元郎”，行书小字行云流水，与大字“福”形成视觉与气韵的双重呼应，整幅作品既有祝福的吉庆，又有文人的雅致。
而书写鲁迅先生《自嘲》诗的作品，更是将行书的韵味推向高潮。“运交华盖欲何求”的起笔沉郁，“横眉冷对千夫指”的笔势凌厉，“躲进小楼成一统”的收笔淡然，通过节奏的变化，将鲁迅先生的风骨与诗人的自嘲情绪完美传达，每一笔都似在诉说一段历史，每一字都如在刻画一种精神。
三、大气磅礴的草书：狂放之中见章法
景野老师的草书《龙腾盛世》，笔走龙蛇，气势恢宏。“龙”字的盘旋，“腾”字的跃动，“盛”字的饱满，“世”字的舒展，四字连绵却又各自独立，既有着草书的狂放不羁，又暗含着“盛世龙腾”的吉祥寓意。落款“乙巳春景野书”，小字与大字形成鲜明对比，让狂放的草书多了一份雅致的收束，足见其对草书章法的精妙把握。
四、师古不泥的创新：传统之中见时代
景野老师的可贵之处，在于他对传统的敬畏与对创新的胆识。他的作品中，我们能看到二王的灵动、米芾的跳宕、王铎的大气，却又能感受到一种属于这个时代的鲜活气息。他将对生活的感悟、对美好的期许融入笔墨，让书法不再是冰冷的技法展示，而是有温度、有情感的生命表达。
如《行善从家里开始》系列理念，虽未直接落墨，却能从他所有作品的温润气息中感受到那份“善”的力量。这正是景野老师书法的深层魅力——不仅是技艺的精湛，更是人格的映照，是“书如其人”的最好诠释。
结语：笔墨当随时代，经典自有传承
景野老师的书法，诸体皆精，且能将每种书体的特质与表达的内容、情感完美结合。他的作品，既有对传统书法的深度继承，又有对当代审美的巧妙融合；既有文人的书卷气，又有生活的烟火气。在他的笔下，书法不是孤立的艺术，而是与文化、与人生、与时代紧密相连的精神载体。
“一人修行，全家受益”，景野老师的书法何尝不是如此？每一幅作品都是一次修行，每一次创作都是一次超越。愿他的笔墨能继续在传统与现代之间探索，为书坛带来更多既有筋骨又有温度的佳作，让书法这门古老的艺术在新时代绽放出更加璀璨的光芒。
景秀泉：笔名景野（男）1959年生人。自幼拜师于张平先生。1980年考入黑龙江省业余书法学院学习。先后得教于吕圣尧、周峰、卞健如、刘快洪、沈重先生等。1985年考入中国书画函授大学学习。在此授到欧阳中石、刘秉森、杨再春等大师们的亲自指点。现任黑龙江省书法家协会会员、黑龙江省老年书画艺术研究会创作研究员、哈尔滨市硬笔书法家协会会员等。其作品先后在中央电视台杏花村第二届书画大赛刊物刊登、黑龙江省龙江颂刊物刊登、海峡情两岸书画大展作品集等刊物刊登。其作品多次被国内外友人收藏。
马泽江：企业技术干部，喜欢朗诵和唱歌，用声音赞美伟大时代，赞美好生活。是弦歌地朗诵团团员，其朗诵作品《诗意中国》，在2021年11月“致敬英雄——第五届华艺杯朗诵电视网络大赛”活动中荣获优秀奖。
图片制作：仇奇
