日前回故乡跟我的部分学生相聚时，我又想起40多年前做的几件错事，并认真而诚恳地做了检讨。
其中两件是当班主任时的错：一年春天，我们班的一名男生淘气爬到学校的柴禾垛上，张文丰校长看见后，严肃批评了这名男生。我知道后很不高兴，心想，“校长咋直接批评我班的学生？”竟然还跟张校长争辩了几句，张校长批评我，当时我还不服气。事后回想，才知是袒护学生，是认识有偏差，也是格局不够，的确犯了一个错误。
第二件事是同年的秋天，班里一名男生在河里洗澡恰巧被我看见了，第二天在早自习时，我为了以此警告同学们不要去河里洗澡，竟然点名批评了这名男生，还说他光着身子，结果这名男生当场就跟我急了。关心同学们的安全和身心健康没错，批评他洗澡也没错，但不该说他光着身子，这不是伤了他自尊心，让他在同学们目前难为情吗？
另两件错事是我担任校领导后。第一件事：有个班级发生了学生丢钱的事儿，虽然是几元钱，但影响很不好，丢钱的女生家里很困难，一个劲儿地哭。我得管啊，经过一番努力，把偷钱的学生找了出来，钱也返还给那个女生。但接下来我的处理就明显过度，我竟然在间操时当着全校同学的面不仅公布了这件事，还点出了名字，结果那名同学第二天就不来上学了。
第二件事：初三分好差班。那个年代为了拼升学率，分好差班是比较普遍的做法。学校规模大、毕业班级多还好一些，而像我们这样只有两个毕业班的学校，分好差班就太残酷了。分到差班去等于没有了升学的希望。虽然最终的决定不是我一个人，但我是副校长兼教导主任，整个的操作是由我负责的。当然得通过考试，前30名上好班，其余只能到差班。结果，家住下老坎的李秋同学正好考第31名，李秋同学不仅品行好，而且学习也很努力。因为事先明确了，无奈，李秋只能分到差班去。可第二天后，李秋就再没到校上学。虽然我也通过多种办法做她工作，但没有成功。40多年来，我一直感到很内疚，一直也很惦念她，不知她生活得怎么样，一直想找机会跟她说声“对不起”。这次我在检讨的同时，也想了解一下李秋的情况，有的同学说，她生活得还好，我还有一些宽慰，并请能跟她联系上的同学给她带句“卢老师对不起她也很惦记她的话。”
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。教师塑造人成就人，但如果教师工作上出现过失，也可能误人子弟啊！
往事并非如烟，不忘初心，也不能忘了过错。我所以将我的过失写出来，其意是希望当下的教师们引以为戒。
2025年10月8日早
