乙巳销夏记
一一写生六人展
（代序）
今年格外热。
我和丁老师、洪潮兄、肖蓝、李教授、老马，在郧阳、南郑写生了两周。
从2017年起，我和老同学相约暑假外出写生。第一年在王顺山，第二年去神农架，第三年到洋县。2020年后，因为疫情，这项活动暂停了一段时间，直到今年。
选南郑是因为去年我来过这里，发现景致不错，便提议了这个地方。只是今年实在太热，在南郑的一周，几乎天天顶着烈日作画。能在这样的酷热里保持平和心境、沉下心来作画，对我们而言也是锻炼。
和同学一起写生的好处，在于互相学习。我主业是美术史研究，总能从这些绘画专业的同学身上学到新东西。比如这次写生，我就从老马这里意识到主观色彩在写生中的作用，还学会了用点法画山头。写生现场，我始终没能完整画完一件作品，细想缘由，或许与写生的性质有关。我们总希望客观地将物象纳入画面，实际上这几乎无法做到——无论造型还是色彩，都与理想相去甚远。写生现场往往需要加入许多主观处理。但现场的主观处理与归家后的主观加工，状态截然不同，这或许因人而异。我个人更倾向于归家后沉淀数日再继续修改。明代王履画华山很有名，但他在华山仅停留数日，回去重绘《华山图》时，是经过了一段时间沉淀的，想来这也是许多人的共识。
写生的本质是什么？我们要通过写生解决什么问题？答案或许因人而异。我们总会带着主观性观察自然，但写生的意义绝不止于像照相一样反映自然，若仅如此，写生便失去价值；同样，写生也不应是印证在画室里习得的固有图式，那样的写生同样没有意义。在我看来，写生最大的意义，在于发现属于自己的绘画语言与个性。
我喜欢“销夏”二字，用它来形容这次写生，格外有意味。暑假的写生，本是也有消暑的原因，结果反而晒了不少烈日；但这恰恰是另一种“销夏”——销的是心里的燥热。在炎热里守住一份清凉心境，把俗务杂念抛在脑后，专心讨论画艺，对我们这些经历风霜的人来说，能在这个年纪、这个时代，依然牵挂着自己热爱的绘画事业，实在是难能可贵的事。
韦宾
2025年8月 于西安
写生作品
（按照年龄排序）
汉中写生之一
汉中写生之二
汉中写生之三
郧阳写生之一
郧阳写生之二
