沁园春·送孙赴学
（乐水）
寥穹风轻，
云路新开，
亲送学舟。
忆垂髫绕膝，
晴窗课字；
成童启慧，
夜雨聆畴。
乍别牵襟，
频添顾念，
却恐叮咛滞远猷。
凭栏处，
嘱寒温细省，
莫负清秋。
雏鹰今展歌喉，
正振翼长风溯碧流。
要胸藏丘壑，
志崇山岳；
功勤朝夕，
思骋星洲。
海阔鹏抟，
天高鹄举，
自在鲲池万里游。
待他日，
看龙光射斗，
笑倚瀛楼。
注:今送别孙子去大学报到，孙子上学了，天天在跟前，忽然离开，心中说不出是什么滋味……词依《钦定词谱》苏轼体。
2025年9月7日
评析：此词以 “送孙赴学” 为脉络，情感浓淡相宜，兼具画面感与哲思。上阕以 “寥穹风轻，云路新开” 起笔，用清朗秋景铺陈送学场景，“亲送学舟” 点明核心事件；继而转入回忆，“重髫绕膝”“晴窗课字” 等细节，将孙辈成长点滴具象化，满含长辈温情；“乍别牵襟”“频添顾念” 又拉回当下离别，“恐叮咛滞远猷” 的矛盾心理，细腻道出不舍与期许的平衡，“嘱寒温细省” 则让关切落地，质朴动人。下阕笔锋一转，以 “雏鹰展喉”“振翼溯流” 喻孙辈启航，气势渐阔；“胸藏丘壑”“志崇山岳” 定志向，“功勤朝文”“思聘星测” 明路径，对仗工整且兼具格局与实操；“海阔鹏抟”“天高鹄举” 进一步拓宽意境，收尾 “看龙光射斗，笑倚瀛流” 以豪迈愿景收束，既呼应开篇期许，更让全词情感升华为对晚辈未来的坚定信心。
网络读者
举报
