贺吕文斌诗集出版填词五阕
《贺新郎★》
别梦犹萦绕。忆当初、黉门共读，志同鸿昊。君着戎装奔营垒，吾向杏坛深造。自此后、征途分棹。岁月如流驹过隙，叹匆匆、半纪音尘杳。今喜讯，忽传到。
诗成一卷人生貌。细吟哦、行间字里，韵中情妙。军旅风云催笔健，学府书香添俏。都付与、毫端墨藻。聚首虽遥终有望，待重逢、把盏同欢笑。书作证，谊长耀。
《水调歌头★》
忆昔少年志，同梦正飞扬。黉堂携手期许，前路共瞻望。君赴绿营磨砺，吾入黉门求索，别后各奔忙。半世似梭过，今日韵盈章。
诗千行，情万缕，诉沧桑。戎途学府诸事，皆入锦词囊。每念青春欢畅，更喜今朝佳讯，妙笔著琳琅。待得重逢日，把卷细评量。
《沁园春★》
昔日同窗，志气相投，梦想共彰。恰青春年少，豪情满溢；黉门砥砺，意气轩昂。君踏戎途，吾行学路，自此人生各绽光。经霜雪，叹流年飞逝，半百沧桑。
今闻妙笔流芳。看诗卷、人生韵味长。记军营故事，豪情未减；校园岁月，绮梦犹藏。字句含情，篇章蕴意，一卷能书岁月香。期重聚，与君同把盏，共赏华章。
《临江仙★》
犹记昔年分别处，君披战甲从戎。吾于学府觅儒踪。时光如矢去，半世各西东。
今日忽闻君有作，诗章璀璨情浓。人生经历韵涵中。待逢谈旧事，展卷意无穷。
《鹧鸪天★》
忆起同窗正妙龄，青春梦想共相迎。君投军旅豪情涌，吾向书山雅志萌。
经岁月，历阴晴。今朝诗集韵华呈。人生故事词中叙，待聚同吟不了情。
附:
创作谈：同窗诗缘，岁月留痕
作者:田金轩(湖北)
在创作这五首关于祝贺老同学吕文斌诗集出版的诗词时，往昔的青春岁月如潮水般涌上心头，那些在应城天鹅高中共度的美好时光，成为我创作灵感的源泉。
那时，我们在应城天鹅高中的同一间教室里，怀揣着对古诗词的热爱，开启了一段诗意的旅程。校园的每一个角落，都留存着我们诵读诗词的朗朗书声。我们沉醉于唐诗的壮丽、宋词的婉约，在诗词的世界里探寻古人的智慧与情感。吕文斌对古诗词的痴迷尤为深刻，他珍藏的那本古诗集，宛如一座宝藏，散发着迷人的魅力。我常常借来，如获至宝般逐字逐句地摘抄，沉浸在那些优美的诗句中，感受着诗词的韵律与意境。这本古诗集不仅是我们对诗词热爱的见证，更是我们深厚同窗情谊的纽带。
在选择词牌时，我依据每首词想要表达的情感和氛围精心挑选。《贺新郎》慷慨激昂，适合抒发久别重逢般的喜悦与对同窗成就的赞叹，“别梦犹萦绕。忆当初、黉门共读，志同鸿昊”，开篇便将思绪拉回到往昔共读的时光，展现出我们当年的壮志豪情。《水调歌头》的韵律舒缓大气，能够承载对过去岁月的回忆以及对未来相聚的期待，“忆昔少年志，同梦正飞扬”，仿佛再次看到年少时怀揣梦想的我们。《沁园春》气势恢宏，用于描绘同窗不同的人生轨迹和诗集所蕴含的丰富人生，“昔日同窗，志气相投，梦想共彰”，凸显出我们曾经共同的志向。《临江仙》格调婉约，似在轻声诉说分别后的思念与得知诗集出版的惊喜，“犹记昔年分别处，君披战甲从戎。吾于学府觅儒踪”，细腻地描绘出分别后的情景。《鹧鸪天》则亲切自然，如老友间的家常对话，表达对同窗诗集出版的祝贺与对往昔情谊的眷恋，“忆起同窗正妙龄，青春梦想共相迎”，质朴地传达出青春时期的美好憧憬。
在内容创作上，我力求将回忆与现实紧密结合。一方面，回忆我们在应城天鹅高中共同学习古诗词的点点滴滴，那些一起探讨诗词的午后，阳光洒在书页上，也照亮了我们热爱诗词的心。另一方面，展现毕业后我们各自的人生道路，“君着戎装奔营垒，吾向杏坛深造”，他投身军旅，我专注学业，虽路径不同，但对诗词的热爱从未改变。而吕文斌以诗集的形式记录人生，更是让这份热爱得以延续和升华。“诗成一卷人生貌”“诗千行，情万缕，诉沧桑”“看诗卷、人生韵味长”“诗章璀璨情浓”“人生故事词中叙”等词句，从不同角度表达了对他诗集的赞美，这本诗集不仅是他个人人生的记录，更是我们青春岁月与诗词缘分的延续。
这五首词，是我对往昔同窗岁月的深情回望，是对老同学诗集出版的诚挚祝贺，也是对我们因诗词而结下的深厚情谊的永恒纪念。希望在未来重逢的日子里，我们能再次翻开这些诗词，共同品味那段诗意的青春。
