书记校长“悦”读分享⑤ | 临清工业学校校长杨卫国推荐：《职业教育管理创新实践》
图文：临清市教体局工会公众号
编发：五老志愿者韩积蕊
【编者按】开卷启智，书香润教 ——“领航者・领读者” 书记校长“悦”读分享专栏今日启航。我们坚信，书记校长的每一次捧读，都是一场无声的引领：带领教师在文字中萃取育人良方，带领学生在墨香中丈量世界广度，带领我们在共读中探寻教育初心。 本期，让我们走进临清工业学校，倾听杨卫国校长分享《职业教育管理创新实践》，在字里行间感受教育的热忱与力量。
【个人简介】
临清工业学校党委副书记、校长杨卫国
杨卫国，中共党员，讲师。1995年10月至今一直在临清工业学校•职教中心工作。曾先后被评为“临清市优秀班主任”、“临清市优秀教育工作者”、“临清市教学能手”、“临清市表扬教育教学突出个人”。曾先后历任临清工业学校团委书记、学生科科长、资助中心主任、副校长。现任临清工业学校党委副书记、校长。
【分享书目】
《职业教育管理创新实践》聚焦中职教育管理痛点与突破点，从专业建设、校企合作到学生思政、师资培育，均有一线案例与深度解析 。书中既有理论高度，又贴合中职办学实际，能为咱工业学校优化管理、培育技能人才提供实操思路，助力打造更具活力与质量的职教生态，值得品读。
【校长心声】
【读书心得】
《职业教育管理创新实践》是一本为中职教育管理者量身打造的实用宝典。
在当前职业教育快速发展、对中职院校办学质量和管理水平要求日益提升的背景下，这本书显得尤为珍贵。
从专业建设角度来看，书中详细阐述了如何紧密结合地方经济发展特色与产业需求，动态调整和优化专业设置。就像咱们临清工业学校，也在不断探索契合本地工业发展需求的专业方向，
书中关于专业评估、课程体系构建的内容，能为我们提供科学的理论支撑和成熟的实践范例，助力我们打造更具竞争力的王牌专业。
在校企合作方面，它深入剖析了校企合作中可能遇到的诸如合作模式单一等问题，并给出了一系列行之有效的解决办法。比如怎样建立校企深度融合的长效机制，如何通过共建实训基地、订单培养等方式，让企业真正深度参与到学校人才培养的全过程。这对于我们加强与本地企业的合作，提升学生的实践能力和就业竞争力，有着极大的指导意义。
对于师资队伍建设，书中提出了针对性的教师培养路径和激励机制。中职教育需要既有扎实理论知识又有丰富实践经验的“双师型”教师，书中介绍的教师企业实践、校本培训等方法，能帮助我们打造一支高素质的师资队伍，进而提升学校的整体教学质量。
另外，在学生管理与德育教育、校园文化建设等方面，这本书也有诸多独到的见解和成功的实践案例。相信您阅读这本书后，会对中职学校教育管理有新的了解、感悟和启发，并为临清工业学校的发展注入新的活力，推动学校在教育管理水平和人才培养质量上实现新的飞跃，进而更好地服务临清地方经济发展。
【编后】
做学习型校长，提升个人素养，适应学校发展，提高办学水平和办学品位。学习型校长能够将学习的意识、精神、方法传达给每一位教师，形成全校的学习氛围，从而推动学校的发展。
大力发展职业教育，与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定紧密结合起来，加强读书学习，增强使命感和责任感，采取得力措施，推动职业教育健康有序发展，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。
适应新形势，谋求新发展，建功新时代，谱写新篇章，积极开展“悦”读分享活动，全市教育工作者，同舟共济，凝心聚力，奋发进取，共创临清教育美好未来！
【平台主编简介】
韩积蕊，笔名寒冰，山东临清人。民盟盟员、山东省作协会员、山东省五老志愿者，聊城市老教师宣讲团成员、京杭书院宣讲团成员、临清市关工委传统文化宣讲团成员、市委宣传部理论讲堂(电视台)宣讲人，市宣讲专家团成员，市老年大学古典文学讲师。
《都市头条·运河浪花》文学平台认证主编，聊城市关工委先进个人。
1988年开始写作，编撰六部书稿(120万字)，出版三部。著书立说搞讲座，发挥余热做公益。
【运河浪花】
钟情翰墨.笔耕不辍
特邀顾问:冯喆
文史顾问:文博 鸿涛
总编:运河浪花
主编:寒冰
美编:玉玲
校对:凌云
编审:冰凌斋主人
编委:立诚 圣杰
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