文/盖吉忠
今年夏日的一天，我沿着学校操场边缘散步，耳边传来琅琅的读书声：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方，不亦乐乎……”
我驻足侧耳细听，辨认读书声的来处，是来自大罗镇中学的大学楼。经询问别的老师，得知是大罗镇中学“传承美德国学班”在授课。
由于我是国学爱好者，在操场上，聆听了学生诵读国学的全过程，优美的文字，悦耳的童声深深撼动我的心灵，触摸了我敏锐的神经。授课结束后，从教室里走出来二十多位小学生。我从几位学生口中得知：大罗镇中学为弘扬传统文化，方便学生更深入细致地学习国学知识，免费举办了国学班，每周授课一节，针对学校全体学生，授课教师是宋红国，他是中共党员。
宋红国老师曾经是我的领导，也是我教过的学生。他喜欢国学，就像小鸟恋旧林那样，简直如醉如痴。每天一有时间，他就坐下来，精心研读国学。他自费买了大量的国学书籍，来丰富自己的文化内涵，自从接任国学教师以来，他认真研究，反复推敲，精心备课，如何让学生能听懂，他把知识与趣味融为一体，利用浅显的实例，让学生明白深奥的道理，他讲的国学深受学生的欢迎。
我走进了宋红国老师的办公室，看见宋红国老师正在翻阅学生的作业。经过与宋红国交谈，得知他始终有一个想法，把长期自学积累的国学知识无私地传授给学生，他的这种想法得到了校领导的支持。
自从担任国学教师以来，他常听王立群教授的课，受老教师的熏陶，他更加喜欢上了国学课，每天都利用业余时间，学习国学知识。宋红国老师说，要想给学生一杯水，自己就得有一桶水。为了系统掌握国学知识，达到立德树人，以文化育人的目的，他对经典原文及注释都逐字推敲，对涉及到的知识都核实出处，认真备好每一课。
针对学员都是中小学生的实际情况，宋红国老师采取寓教于乐的方式，师生互动，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。他将诵读经典与古汉语知识结合起来，穿插历史人物图片、事迹及历史典故，既注重知识，又增加趣味性。比如，他讲《论语》的时候，就叙述孔子的一些故事，孔子晚年研读《易经》时，因反复翻阅竹简导致牛皮绳索磨损断裂多次，但仍坚持学习。他感叹：“假我数年，若是学《易》则彬彬矣。”体现终身学习的精神。
他结合国学实际内容，讲述故事加深理解。培养了孩子们热爱家乡的情感。他将传统文化与社会主义核心价值观结合起来，教育学生要树立正确的世界观、人生观、价值观，要爱党爱国，努力学习，长大报效祖国，做诚实守信的人。
宋红国老师负责学校宣传工作，每逢党的生日，他就在学校宣传红色文化，利用当地的一些爱国的历史人物、曾经发生过的历史事件，给学生进行深刻的讲解，让学生了解家乡历史，让学生在家门口就能接受学习教育，让学生感党恩，坚定理想信念，齐心协力建设美好家园。
宋红国老师积极参与学校组织的各种活动，为学校出谋划策，学校组织的文艺演出、红色教育活动，他都亲临现场指导。每次活动，都有他的身影。
宋红国老师有一颗金子般的心，他热爱公益事业和传统文化，积极参与学校服务，无私奉献社会。
“作为一名共产党员，要不忘初心、坚定信念，多做对国家、社会有益的事业。”他是这样说的，也是这样做的。他用实际行动，践行一名党员的责任担当，谱写了一曲曲感天动地的篇章。
作者简介：
盖吉忠，黑龙江省庆安县大罗镇中学高级教师。北林区作协会员，小说、散文、诗歌发表在《绥化晚报》《伊春日报》《北极光》《青年文学家》《中国作家网》等。
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