我的读书与写作感悟

——在茌平区作家协会五年工作总结会议上的发言

刘志敏

各位老师，大家上午好！

茌平区作家协会自2020年6月27日成立至今，一晃五年了。当初，在乌主席的带领下我们有了自己的作家协会，我们这些文学爱好者，像一群散落天涯的孩子，有了一个共同的家园，终于不再孤军奋战，新的征程中有了同行的人，我们心存感恩，心存期待。五年中，我们经历过宏大杯阳光少年中学生作文大赛，采访过时代英雄谭学力，走进过前曹村，拜访了村支书马立岭、了解了家乡名人马周的故事，采风过家乡田园和博平四照楼，参加过数次读书会……这些深深浅浅的足迹，让我们大家聚在一起，互相鼓励，共同成长。感谢乌主席对一次次活动的精心筹划，丰富的经历让我们一次次得到了历练与提升；感谢作协大家庭里的每一个成员，相互的关照与思想的碰撞让我们一次次得到启迪与成长。

下面，我想分享一下我的读书和写作感悟。

（一）读书时间

一直记得乌主席曾经说过的一句话：至少精读100部书，发表100万字，才能在写作上达到可观的水平。于是，我对大量阅读的渴望，恰似葛朗台对金子的痴迷。然而，人至中年，上有老，下有小，中间还有工作，时间的不足与精力的分散导致阅读的计划总是被打乱、被搁浅。但既然读书的热情在，写作的梦想在，就必须想办法解决这个问题。于是，我如寻宝者般不断探寻，寻找在现实状况下能落实阅读计划的有效办法。最后，还是阅读帮我解决了阅读的问题——我遇见了《极简生活》、《认知觉醒》和《人生效率手册》，这几本书宛如明亮的灯塔，为我梳理忙乱生活指明了方向，让我能条理清晰地安排各项事务，更科学合理地利用一天中有限的可控时间。如今，我终于能保证每天 50 页的阅读量、500 字的练笔量，为写作积累下坚实的基础。

我的读书时光，固定在每天清晨五点到六点半，这一个半小时，是我与书相约的专属时段。这段时间的精力如同电脑重启，所处的环境也特别安静，没有人与事的打扰，我可以全情投入，无比惬意地沉浸在阅读里。

（二）读书收获

杨绛先生在《读书苦乐》中写道：“读书好比串门儿，去参见钦佩的老师或拜谒有名的学者。”对此，我深有同感。翻开一本书，就像轻轻敲开一扇门，无需客套寒暄，便能径直走进作者的思想世界。在那里，我聆听他们讲述的故事，观察他们眼中的世界，领悟他们看待世界的态度，学习他们为人处世的智慧。阅读，仿佛是一场无声的聆听；共情，恰似一次心灵的交谈。一本书读罢，总能在多个方面收获感悟。

所以，即便独居斗室，每当我手捧书籍，就仿佛有师友相伴左右。

因为没有外界的束缚，我选书时总是随心而为。比如从莫言先生的《生死疲劳》到李娟老师的《我的阿勒泰》，从重读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》到深究余秋雨先生的《文化苦旅》，阅读这些作品，我仿佛经历着一场场时空的穿越，但它们都给予我各种生活的启迪。

莫言先生以磅礴的笔力，描绘出半个多世纪里生死疲劳的悲欢离合，让我站在更高的视野俯瞰人间百态，也让我深刻领会了佛经中“生死疲劳，从贪欲起；少欲无为，身心自在”的智慧。

李娟老师宛如一位亲切的挚友，她的文字细腻而明亮，讲述着生活的日常，描绘着她眼中的山川河流、四季更迭。生活环境塑造了她，而她又将最朴实的原生态呈现给我们，让我们与美丽的草原、雪山、骏马和牧人进行了一场深切的对话。

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​在夏洛蒂·勃朗特的笔下我看到了一个不向命运屈服的女子，是怎样在历经磨难的生活环境中，凭借自己内心的呼唤和独立的思考一点点成长起来的，她激励着我们去追求尊严、独立、真爱和真实的自我。

跟随余秋雨先生的足迹，我又仿佛进入了一幅中国传统文化的宏大画卷中，在这里我看到了中国古代文人墨客的生活境遇和精神世界，看到了民间文化、宗教文化、山水文化等各个方面在其社会背景下的步步发展，也从中慢慢体会到了中华民族五千年文明的厚重与辉煌。

（三）读书过程

因为喜欢读书，所以多数时候阅读的过程就是一份享乐的过程。

但有时也会读一些不太好懂的书，这时的读书过程又变成了一份探究与思考的丰厚经历。

就像读《瓦尔登湖》时，前期的阅读体验，恰似数学题中那只青蛙从井中反复攀爬的艰难历程。每看几页，便对前文内容感到迷茫，于是不得不结合当下的内容往前翻阅，前后对照，终于弄明白了，才可以继续往后读。几乎每一个章节，都是在这种前进三步、后退两步的反复摸索中推进的。但即便这样，阅读过程仍如管中窥豹，一遍读下来，并没有将一个个局部连贯成完整的内容。

于是我开始读第二遍。当我再次从头读起，一种站在物外、以宏观视角审视这本书的感觉油然而生，再加上第一遍阅读时用铅笔做的标注，反复研读之下，作者的思想和文字的旨意，终于在我的脑海里清晰起来，经典之处了然于心，最终有所领悟、有所启发。

人生路上，无论走到哪个年龄段，都难免会在某个时刻感到迷茫。库切说：“书是一把斧头，它劈开了我们心中的冰海。”的确如此，翻开书页，许多困惑便会烟消云散，迷茫也找到了方向。

读书让我内心充实，赋予我力量，还让我的内心如湖水般宁静。与书同行，仿佛与懂我的人并肩漫步于世间，心有灵犀地一同走在人生的道路上。

（四）聊聊写作。

《认知觉醒》中说：“阅读只是开始，阅读之后的思考，思考之后的实践，比阅读本身更重要。”于是，我每天必做的第二件事，就是写作。

过去，我总想着等构思好一篇完整的文章才开始动笔，后来才明白，写作不能等待，最好的方式就是每天坚持写，随时随地记录感想，哪怕写出的只是些零散的文字，但经过反复修改，也能成为佳作。所以如今我每天都写，写生活琐事、读书感悟、教育心得、孩子趣事，无论是鸡毛蒜皮的小事、还是一瞬间的想法，我都会及时捕捉下来，有时能成就一篇完整的文章，多数时候则不能，但书写的过程本身就是一种锻炼与积累。

我写出的文章，皆源自于真实的感悟。

比如，读书时受到启发，便有了《瓦尔登湖》的读后感；生活中有切身经历，便有了《重温临清名吃》；孩子生病住院，陪护时的见闻，催生了《生命的困境》；收拾书房时，干活过程中的领悟，成就了《从收拾书房说开去》。总之，有感而发，以真实、真情、真心去表达。

写作，为我开辟了一条表达自我的通道，让我记录生活、表达思想、抒发感情。

以上便是我的读书与写作感悟，感谢大家的聆听，谢谢！

写于2025年5月24日作协读书会

作者简介：刘志敏，山东省聊城市茌平区实验中学教师，山东省作家协会会员、聊城市作家协会会员，茌平区作家协会副秘书长，爱好文学，喜欢阅读，热爱生活。对文学的表白：跟这个世界交手的许多年来，我觉得自己光彩依旧、兴趣盎然，只因有你——文学，感谢你的不离不弃，红尘有你，我不孤单。现已出版个人文集《每一步，都算数》和《嘿！小人儿》。

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