一分耕耘，一分收获
桐城吴汝纶公学802班 陆奕妍
指导教师 曹琴
生活并不是一帆风顺的，我们总是会遇到各种各样的问题与阻碍，有时会让我们焦虑不安，甚至于丢掉自信心，迷失自我……我曾经也遇到了这样的困惑。
那是学生在校中午午休时，我按照惯例，很快地将中午布置的作业给写完了。我们班的班主任李老师曾说过：“没有超前意识的学生不是个好学生。”于是我淡定地喝了口水后，从桌肚里抽出数学《实验班》，随后拿起笔开始用心做了起来。
自我检测数学资料里的试卷，前几页的题目十分简单，考得基本上都是上课讲过的基础题，没有什么新型的知识点。我便“过五关，斩六将”地一路做到了后面的中考真题第13题。我那不断动的笔头突然停住了。我的大脑开始飞速转动。这是一个一元多次方程，要想解它就必须运用到因式分解、完全平方公式和平方差公式。可是，该怎么解呢？我的手控制着笔在草稿纸上计算着。我换着一个又一个方法，写废了一张又一张的草稿纸，却仍没有什么思路，写的答案也越来越怪异，连等于1都写了出来，同样的时间也慢慢地流逝一一
等我抬起头，却发现大部分的同学都睡了，有的甚至打起了呼噜。我回过头，想问问别人做了没，结果发现我周围一圈的人都午睡了。我突然感到了一种“欲济无舟楫”的错觉。再回过头看了看到那道题，那黑色的“x”似乎正嘲笑我的不自量力。我的斗志便被激发了出来，我一咬牙：得！都已经到这种地步了，那我就只好和你奉陪到底了！随后埋下头，继续算了起来。
时间一分一秒地过去，我脑袋头上的汗珠也开始渗出，可是手仍在不停地算着。突然，我的笔停了下来。我知道了，知道怎么写了。我欣喜若狂，连忙把那道题的过程写了上去。当那最后的x = 3写出来时，午休结束铃也打响了。我望着那被我写得满满当当的题目，我的心中油然产生了一股“复行数十里，豁然开朗”的心情。我就像桃花源记中的渔人一样，历尽千辛万苦，终于找到了自己心目中的“世外桃源”！
我望向窗外，此时阳光正好，风吹过树梢。我出神地望着，心里也似乎明白了什么 ……
我们必须清醒地认识到，收获并非一蹴而就，它需要长时间的耐心耕耘和不懈努力。在耕耘的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，会遭受失败和挫折的打击。但这些都不应成为我们放弃的理由，而应成为我们前进的动力。只有坚持不懈地耕耘，才能在时机成熟时收获累累硕果。
【简评】本文系一篇考场最新优文。小作者以自己日常午休解数学题为例，遇上难题困惑，坚持不懈地思考演练，终于解出。内容充实，行文流畅，文尾升华主旨，意义突出！（推荐老师 魏兴付）
作者简介：陆奕妍，女，桐城吴汝纶公学802班学生。该生品学兼优，乐学上进，尤喜爱文学，善用文字表达生活里的真善美！
