操场上的身影
桐城吴汝纶公学903班 汪 寅
指导教师 魏兴付
生活中处处有着我们的身影，在不同时间有着不同的身影，而让我记忆犹新的，还是九年级每天在操场上跑步的身影。
清晨，天还没有亮，校园还是一片寂静，操场上的路灯下就闪过我们奔跑的身影，那正是我们晨跑训练。一边在操场上跑着，冬季清晨的寒风拂过脸颊，带来阵阵冷意，早上刚起来的睡意也被这清新的空气和奔跑的节奏冲散，这让我不由得想起九年级刚开学时的情景。
当时刚过完暑假，之前每天呆在家里几乎不运动，体重飙升。回到学校，没想到作为初三的我们，刚开学，班主任魏老师就每天早上督促我们晨跑，一开始我还想着可以先慢跑，没想到一个暑假过后连腿都迈不开，跑完三大圈下来（1200M），我的腿都酸痛得似乎站不起来。
于是我就想偷懒，走一会，跑一会；或是边走边跑，加上早上天气冷，心生厌跑的消极情绪。
直到第一次本班的体育自测成绩公布，男生需要测的项目有一千米、跳绳、立定跳远等，我就一个一个地测试：凡暑假练过的项目，我能过关。但一看我一千米才跑四分十几秒，我就知道大事不好，怎么比以前还慢三十几秒，也就是从这个时候我下定决心开始努力。在成绩单上，满分的同学们的名字就如繁星闪闪发光，这也使我感受到了前所未有的压力。即然我的跑步不好，那我每天多加跑步训练。
于是，每天早上的晨跑，我不再偷懒，都在认真地跟队跑，每节体育课，主动跟着那些跑得快的同学练。就这样每一次体育课练下来，我身上的衣服几乎被汗水打湿。就连我的腿也在不自觉地发抖。不过这也让我成绩大有长进，在最近一次年级测试中，我用平时努力训练总结的经验跑，第一圈紧跟着能满分的同学跑，不能冲在前面，后面在慢慢加速。第二圈时虽然在以前我总是坚持不下来而导致速度减慢，但这次的我一直紧跟着前面的同学。等我到终点时只比满分标准慢两三秒，已获得接近满分。
此时的我非常有成就感。我用我的汗水书写着青春的篇章。我们的身影，成为了操场上一道永恒的风景线，激励着我勇敢地追求自己的梦想，不断挑战自我，超越自我。
在操场上那反复训练，努力追跑的身影，将是我心中最美的身影，加油吧，正值少年的我！
【简评】本文以自己晨练实例，详实叙述自己跑步成绩由落后反复训练，终于取得接近满分的艰辛过程，通过前后对比，阐明训练过程的重要性，文尾升华主旨，意义突出！
作者简介：汪寅，男，15岁，桐城吴汝纶公学903班学生。该生品行优良，乐学上进，任班级化学课代表。尤喜爱阅读与写作，善用文表达心声。
