遇见
桐城吴汝纶公学704班 姚思佳
指导教师 魏兴付
在生活中，你会经常遇见过很多的人或很多的事，大多如过眼浮云，日渐淡忘。而我在这个“小升初”新学年里遇见一位老师，或许让我终身难忘。那就是我入读七年级教我语文的魏老师。
2024年秋季如期开学，我首次踏入初中新校园，一切是那么陌生，原来熟悉的面孔早已不见，取之而来的是一副副陌生的面孔，刚入班，班主任周老师叫我们依次上台互相介绍，渐渐地我们也熟悉了起来。接着，选定各学科课代表，而我也有幸成为语文课代表。面对这个职位，我心中既兴奋又担心，兴奋是因为首次担任感到荣幸，同时又担心害怕自己工作不力，对不住这个职位。
待开学步入正轨后，按《课程表》上课，上午第一节是语文。随着铃声响起，一位面容和蔼的先生走到讲台，自我介绍道：“我是你们的语文老师，姓魏。你们以后就叫我魏老师。”看着这眼前的老师，我心中窃喜！正准备上课时，新学期第一节，老师并未上课文。而是给我们介绍初中语文与小学语文的异同点，如何学好初中语文，特别强调学习态度与行为习惯的重要性。他由说文解字“聪”字结构说起：此字左边为“耳”，意为用心听，右边“总〞字的顶部像人的一双眼睛，意为用心观察，中间的“口”部表示用嘴乐于表达，积极举手发言，底部的“心”最为重要，表示做任何事情都要专心致志，要想成为聪明的学生，须具备以上几个要素。老师的讲解十分形象生动，我听得津津有味，似乎瞬间明白了很多道理。
时光飞逝，我已经在这个学校待了三个多月，老师的课堂趣味多多，在上童话《皇帝的新装》一文时，他放手让同学们自编自演《课本情景剧》，学生们参与积极，在轻松愉悦的氛围里感知人物形象。老师也狠抓基础，我们得从写字练起，一日一页的“田字格”书写，从未间断；课前三分钟背诵古诗文积分坚持以恒；学生原创好作文挂展或发表优文展播；书法竞赛等活动开展得有声有色。我几乎沉醉于语文的世界里，在老师的引领下，我们班包括我在内目前已有七人的优文被推荐发表，同学们的写作兴趣日趋高涨，我的语文成绩正步步提升。
魏老师言传身教，他自己率先热爱写作，他本人有大量的散文及曾经辅导他之前学生的优文，选编出版成厚厚的一大本书取名《瀚海拾贝》（中国文化出版社出版），他是位勤奋的老师，他的工作十分忙碌，他不仅授课704班语文，还带毕业年级903班语文且任903班班主任。遇见魏老师，我成为他的学生是幸福的，从他那里学到了很多知识及做人的道理。
课堂上，您妙语连珠，将晦涩的文字化作灵动的音符，文学的花园在您的引领下馥郁芬芳。您总能从那些古老的篇章中挖掘出崭新的意义，让每一位先贤都跃然眼前，与我们倾心交谈。
遇见您，算是命运的馈赠。您不仅传授知识，更塑造灵魂；您用耐心、爱心与慧心，雕琢着我这块璞石，让我在成长的道路上，有了方向，有了力量，去追寻那熠熠生辉的未来。
【简介】本文系新版七语上册基训《期末综合评价卷》本班检测批改的一篇考试优文。小作者真情流露新学期里遇见语文老师日常教学活动的点点滴滴，内容详实，行文流畅，娓娓道来，如话家常，字里行间表达出对老师的感恩之情！
作者简介：姚思佳，女，14岁，桐城吴汝纶公学704班学生。该生品学兼优，乐学上进，系班级语文课代表，尤喜爱阅读与写作，善用文字表达生活里的真善美！
