我的三本小册子
济南市章丘区曹范学区学校 邢介进
有人说，教学是一门艺术，是一门有遗憾的艺术。我说，教学就是一门技术活，它能给以工作上的成就感，看得见学生的成绩，摸得着白纸黑字，更多的是在课堂上游刃有余的“指点江山”。
或许是在课堂上指指点点多了，就将这些“指点”结集成了三本小册子。与其说这三本小册子是写作来的，不如说是做出来的。因为，没有课堂上的“真枪实弹”，没有课后的思考和提炼，绝不会有写作的动力和源泉，更不会有小册子的结集与出刊。
如今，已有39年的教学生涯的我，是一位即将退休的老师了。与那些大伽名师相比，才结集3本小册子，真有点小巫见大巫了，犹如在“关公面前舞大刀”，在“孔夫子面前卖字画”。
显然，这3本小册子，算不上什么成就，但确实是自己折腾的结果。令我欣慰的是，这3本小册子，是源自自己的实践、探索、思考和梳理，权当一会“阿Q”吧。
我的三本小册子分别是《诗意课堂》、《出彩课堂》和《智简课堂》。
《诗意课堂》这本书，共10万字，是2012年10月由科学出版社出版的。
走进《诗意课堂》会明白：数学课堂是一条路，是一条通往快乐的路，让人倍感愉悦；数学课堂是一种美，是一种超越现实的美，让人们的思维变得如诗如画；数学是眼睛，是科学的眼睛，让人看世界变得更加斑斓多彩；数学是一种智慧，是一种启迪心灵的智慧，让人们无形的灵魂变得有血有肉。
《出彩课堂》这本小册子，共12万字，是2016年9月结集的。
走进《出彩课堂》会感到，这四个简简单单的字，读起来铿锵有力。然而，真正的出彩课堂却并非易如反掌、轻而易得！作为一名教师，专业理念和教学智慧多像课堂的脚后跟，只有脚后跟站稳了，站立的姿势才会保持教师人生的平衡，从而让我们的一切都赢在课堂、赚得满堂彩。
《智简课堂》这本小册子，共15万字，是2023年7月结集的。
走进《智简课堂》会发现，它用真实的记录还原“智简”课堂的场景，用精准的内容突出“智简”课堂的亮点，用新颖的角度反映“智简”课堂的实效，用新颖的活动彰显“智简”课堂的影响。
走进《智简课堂》会感触，它用文字为生命留痕，用文字慰藉心灵，用写作拯救自己，用文字武装自己，用殷实的回报为“智简”课堂献上了一份厚礼。
窃以为，自己能够结集这三本小册子，最根本的原因，是扎根于教室，立足于课堂，一直陪着我的学童成长。
课堂是学生成长的殿堂。离开了课堂，我的小册子也会成了无源之水，无根之木。没有了这些基石，文字必定是纸上谈兵，淡然无味了。
漫漫人生路，教学生涯过去39年了，两鬓斑白了，而自己教学的路，仍要慢慢地走、踏踏实实地走。
刘般伸，特型演员，著名书法家。
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