精华热点 
因为我们今生有缘
让我有个心愿
等到草原最美的季节
陪你一起看草原
去看那青青的草
去看那蓝蓝的天
看那白云轻轻地飘
带着我的思念
……
伴着这首悠扬动听的歌曲，2024年5月31日，“全国课改名校精品课巡展大型公益系列活动”在位于鄂尔多斯大草原的鄂托克旗乌兰镇中学隆重举行，孟国泰应邀参加评课、指导。在陕西师范大学教授、西北课改名校共同体秘书长宋永成的牵线搭桥下，孟国泰与这两个人——科学家、全国高效课堂协作网理事长于新北，山东省特级教师、鄂托克旗一中副校长朱思启，在美丽的大草原喜相逢。
在主人安排的席间，孟国泰向大家激情演绎了《“从个体出发新教育”和“三标课堂”的道与术》，引发了大家的浓厚兴趣和高度关注，坐在孟先生一侧的于新北先生脱口而出：“您是大神！真是天外有天，人外有人呀！”于是，于先生便向孟先生发出邀请，希望他去贵州指导沿河县实验中学的课改工作。孟先生爽快应邀。
随后一天半，在乌兰镇中学，闻讯赶来的朱思启校长，前脚不离后脚地跟着孟国泰，看他如何指导课改、如何评课……其间，在高考6天前，孟先生还应鄂托克旗一中宿文传校长邀请为高三的全体学生作《高分是高快做人副产品》的报告，受到孩子们的热烈欢迎。朱思启副校长全程参与。高考结束后，传来喜讯，孟先生两小时的报告至少为孩子们的高考成绩提高了10分……后来朱校长动情地说：“我觉得孟国泰不亚于魏书生，也是一个神！”
2024年6月12日，在于新北先生、王占胜董事长的陪伴下，孟国泰走进贵州沿河土家族自治县实验中学指导课改工作，赢得了孩子们数次潮水般的热烈掌声，于先生现场发表即兴演讲，激动不已地说：
我现在是一个有52年党龄的老共产党员。52年！是52年的老共产党员哟！你们就这样看着我吗？
（学生把热烈掌声送给了于新北先生。）
今天三个班的学生，还有我们的老师，给我的是：震撼！震撼！震撼！孟教授给我们呈现出了三节课，分别是历史、数学、英语，我收获的是什么呢？
我终于找到了在基础教育领域真正能够使每一个孩子的每一次学习都能够落地、落实的结构和流程，这使我非常震撼，一次又一次的震撼！
大家有没有感觉到，当你一开始在原位、在座位上坐着，你不站起来的时候，孟教授用什么样的方式、方法激励着我们逐渐逐渐地一个一个地站起来的？这就叫做逐渐逐渐地战胜自卑，建立自信，这是最伟大的事！
我们一直在强调我们的学习应该是自主学习，自主管理。我上下探索20年，但我始终感觉到只能对学习好的学生起到一些作用，可那只是锦上添花呀！但是对普通的学生应该怎么做？不知道呀！
今天的三节课，我都看到了，同学们从坐在那儿不自信到逐渐逐渐地自信，只用了很短的时间。
（问学生：多长时间？学生答：大概五分钟左右！）
只用了五分钟左右的时间，我们就从自卑逐渐逐渐地转化为什么？
（学生答：自信！）
对，自信！这是最重要的！如果一个人有了自信，就能战胜一切困难，学习成绩就只是一个副产品！
好，我们再一次将掌声送给我们的孟教授！
另据沿河县实验中学课改办主任文晓龙报道：
2024年9月4日，贵州省沿河土家族自治县实验中学隆重召开毕业班提质工作研讨会。教育思想家及实践家、从个体出发新教育和三标课堂创始人孟国泰先生，科学家及教育家、高效课堂协作网秘书长于新北先生，贵州满胜科技教育有限公司董事长王占胜先生以及学校领导班子，全体九年级任课教师齐聚一堂，共同为毕业班教学质量提升出谋划策。本次会议由副校长吴中聂主持。
会议伊始，各班主任依次汇报了目前毕业班存在的问题及努力方向。他们深入分析了班级学生的学习状况、心理状态以及教学中面临的困难。
孟国泰先生在认真听取了大家的发言后，讲了四个小故事，说了数条励志警句，提出了一系列宝贵建议。
四个小故事分别是：全力以赴的故事；龙虾脱壳的故事；鲨鱼的故事；要到哪里去的故事。
……
孟先生说：“（全力以赴的含义是“三尽”）竭尽全力，想尽办法，用尽资源，将立德树人、教书育人落到实处。”“从个体出发，让每一个孩子都精彩。”“想都是困难，做才有答案。”“困难困难，困在心门里就难；出路出路，走出心门就有路。”“把可能顶在头上，可能会成为灭顶石，只有把困难踩在脚下，才会成为天天向上的台阶。”“从哪里来，并不重要。重要的是，站在什么高度，朝着什么方向走。”“方向、方式和方法，少了一个都白搭。”……
孟先生强调，一要认真研读新课标和近三年中考说明，准确把握教学重点和考试方向；二要唤醒点燃学生的主观能动性和积极性，激发学生的学习热情和潜力；三要抓“五轮备考方略”和学科的“五点四题”，即重点、难点、易混点、易错点、盲点，命题意图、解题思路、出题演练、借题发挥，提高课堂教学效率；四要制定一套切实可行的备考方案，为学生的中考冲刺提供有力保障。
经过深入讨论，会议认为当前九年级的首要任务是按照孟国泰先生的建议，全体教师齐心协力，深入研读新课标和中考说明，积极探索激发学生主观能动性的有效方法，扎实抓好“五轮备考方略”和学科的“五点四题”，并尽快制定出科学合理的备考方案。
……
此次毕业班提质研讨会的召开，为沿河实验中学九年级的教学工作唤醒了活力，指明了方向，明确了目标，激扬了斗志。
会后，为了更好地落实会议精神，孟国泰先生还特别向“沿河实验中学中考备考群”发了数篇有关中考备考的文章供大家学习借鉴。
2024年9月6日，于新北先生整理完成《孟国泰在沿河县实验中学毕业班提质工作研讨会》上的讲话录音，把电子稿发给了孟国泰先生，说：“请孟神完善提升再反馈给我学习。”
2024年8月22日，“从个体出发新教育推荐会”在美景如画的抚仙湖旁的“慧圆新悦文旅基地”隆重举行。新任清华紫荆时代教育集团副总督学的朱思启先生应邀参会，并发表了热情洋溢的讲话，高度评价孟国泰先生和他创立的“从个体出发新教育”，他一气呵成地说：
孟国泰先生是“从个体出发新教育”的创始人，他今天讲了《从个体出发新教育的道与术》，我们都没有感觉到时间长，我非常受益！
我与孟先生的相识是今年（2024年）6月1日，在内蒙古鄂托克旗第一中学的报告会上，让我来主持。我不了解孟先生的具体情况，我就赶紧想办法去了解一下，所以就在网络上了解他，读他的有关资料。
从6月1号读到现在，我几乎每天都在看孟先生的文章、孟先生的活动、包括他的新教育思想。在“丰湖教育线上论坛”上，有幸孟先生把我邀请进去，我也发了几次言，对孟先生从个体出发新教育的这些内容，包括从孔子开始，再到孟子，到后来的教育，应该说，孟先生发言都有具体的道和术。从我的认知角度来说，对我有很大的启发！
可以这样说，在这之前呀，我对教育改革家魏书生是非常敬佩的，在20年前，我看到一本书叫《魏书生，你是一个神》。我觉得孟国泰不亚于魏书生，也是一个神！为什么这样评价呢？就是因为从孟先生的理论、发明创新能力，从他对教育教学的认知、理解等来说的。我们一般人都只是在做教育，而孟先生是用命来做的！这是一般人不能理解，也是做不到的，他是全心全意地在做教育！
包括他指导、辅导了许多学校（40余所），开设了许多门课程（1000余门）、参与编写出版了许多书（1000多本）。这些都不可思议！这是足够我们很多人学习一辈子的了。
在我们交流的过程中，孟先生提到：有多少人能够全心全意，竭尽全力去做事儿？如果每一个人都能做到全力以赴，就可以产生奇迹！什么是全力以赴？孟先生说，就是竭尽全力、想尽办法、用尽资源。只要你去做，就可以成为不平凡的那个人。所以说，我们在做人做事做学问的过程中，如果没有竭尽全力、想尽办法、用尽资源去做，又怎么可能成为不平凡的人呢？
我感觉到孟先生他的思想，他的理念非常超前。有的时候，我觉得自己已经不简单了，觉得我的思想比一般人超前了十年！其实在真正的，像孟先生这样的教育家面前，我还是很渺小的，需要深入学习的东西还很多。
最近，我和孟先生沟通得比较多，同时也学习得比较多。刚才我说到从6月1日到现在，我了解了很多他的教育理念，他的认知境界，他的思想层次，包括他的语言，都是非常经典的！
孟先生在道和术等方面的研究，非常深刻，因为他是用命来做教育的。他对教育、对课堂、对教师、对党的政策，对最高指示都理解的非常深刻！孟先生还研究政策、研究学校管理、研究老师、研究学生。在做人做事做学问等方面，他都做好了。
……
和孟先生有一种相见恨晚的感觉，此生能结识孟先生，何其有幸！
好了，这两个人的发言到此结束，我们回到标题吧：《被两个人称为“神”的人，是谁？》
如果您要问这两个人是谁？
他们就是于新北、朱思启！
如果您要问被这两个人称为“神”的人，是谁？
他就是孟国泰！
于新北简介
亚洲教育网研究院院长，全国高效课堂交流协作网理事长，智慧教师机器人TeacherGo首席科学家，考试提分机器人研发总设计师，人工智能国家科技成果奖获得者，原北京市教育学会副秘书长，拥有百所课改实验学校成功案例，拥有提高课堂教学质量的解决方案，拥有提升中小学品牌化建设解决方案，十年课改实操培训与进校解决方案经历，连续四年主持北京市教育学会高三教师高考科学备考指导，连续三年主持北京市教育学会初三教师中考科学备考指导。
朱思启简介
清华紫荆时代教育集团副总督学，山东省特级教师、山东省优秀教师、济宁市首届创新型校长、济宁市劳动模范、济宁市教育科研先进个人等。任中学副校长、校长、教研室主任30年。在国家核心期刊、省级报刊发表论文30余篇。辅导学生获全国物理竞赛一等奖，培养了十多名教师获山东省教学能手、优质课等一等奖；获全国自制教具二等奖；《活页作业卡》于1997年获国家专利；获九项全国、省、市科研成果和社科成果一、二等奖；2022年《朱思启：“学的课堂：小组合作、当堂评测”教学模式研究》获山东省优秀成果奖、百姓学习之星和终身学习品牌项目三个奖项，对于落实新课标提升学生核心素养，大面积提高教育教学质量提供了典型范例。
孟国泰简介
清华紫荆时代教育集团三新首席导师，陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员，浙江师范大学继教学院从个体出发新教育研究院原院长、兼职教授，从个体出发新教育实验学校总校长，全国课堂改革十大样本之“三标课堂”创始人、从个体出发新教育奠基人、从个体出发新教育936高质量教育体系建构者、中共中央机关报光明日报教育家杂志封面人物。被誉为“教育创新英雄”“教育思想家及实践家”“当代新教育三大体系建构者之一”。
《新华社半月谈杂志》《新华社客户端》《新华网》《光明日报教育家杂志》《中国网》《中国教育报》《中国教师报》《教育部课程中心网站》《中国文化报》《德育报》《新教育》等50余家新闻媒体均对孟国泰教育思想及教育实践进行过诸多宣传和报道。
统稿：青力
责编：华新
