寻找声音
梦在远方
当我们在母亲的怀抱里
还没有“脱胎成身”
我们看不到世间万象
却能感触到各种各样的声音
有的让我们萎缩躲闪
有的让我们舒展身心
应该从那个时候起
我们就在把一种声音找寻
后来我们来到了这个世界
睁开眼睛世界原来如此缤纷
那风中的铃铛
那摇蓝曲的轻吟
那牧童的短笛
那竹篁中的古琴
那泉水叮咚
那松涛阵阵
象春节蹦跳的爆竹
不仅是扣打
甚至是强入
震颤着我们的心门
后来暴雨天的霹雳
给了我们惊恐
后来与邻居孩子的对骂
给了我们气愤
后来奶奶离世的啼哭
给了我的忧伤
后来院里燕子的南迁
让一种思念的情感
注入了我们的灵魂
感谢我们在学前班呓呀学语
感谢音乐教师给我们1234567学问
最应该感谢还是我们的语文老师
他不仅用aoe校正着我们的音准
还让我们走进了
中国文化的博大精深
终于有一天我们弄明白了
俞伯牙钟子期的故事
这个时候的我们
再也回不到了当初的单纯
一个人也曾在旷野里仰天长啸
人群中我们却在脑海里
掂量着沉默是金
我们渴望着有朋从远方来
而远方的朋友
不是来去无踪的神仙
挥之即去，招之即临
何况还有人世间不可跨越
无法计量的“世俗成本”
“音，容，笑，貌”
四个字的排序定位
是古人“字斟句酌”的认真
“顺风耳”的神话传说
引领着科技的发明和推进
智能语音时代的到来
给了我们一个便利的地球村
地球村里的声音，普天降临
龚琳娜的《忐忑》
忐忑了我们的心神
木心的《从前慢》开始被人传送
“更快，更高，更强”的
“奥林匹克精神”
反而给人一种晕眩瞭乱的混沌
无论科技如何发展
所有美好的声音都来自
大自然与心灵的同频共振
心灵的声音有时需要把耳朵关闭
正如闭上眼睛
反而看到了经典《梁祝》中
蝶舞天涯中的心灵之春
蓦然明白
寻找声音
比读书更接近我们的灵魂
寻找声音即是
我们的一种审美摄取
也关乎冥冥之中的那场缘份
当我们的文字
被别人读的那么认真
我们的生命价值
才真正在这个世界上得到了延伸
风乍起，吹皱一池春水
将到处，洒下一片甘霖
温暖中
我们的个体卑微的生命不再孤单
自豪中
我们合力担当了“社会的责任”
当你的声音，注解了我的文字
当我的文字，表达了你的声音
我们的生命才会走向博大
在生命的博大中
我们彼此相互感恩
2024年7月15日修订于印心书屋
作者简介
梦在远方： 中学教师，崇尚简约，追慕陶行知的平民教育理念，高山仰之（止），景行行之（止），虽不能至，心向往至。
主播简介
李玉梅，微信名：远方，商丘市梅之音声音美学工作室创始人，现为商丘市老干部大学朗诵班教师，开办有梅知音朗诵成人、少儿教学班。河南省朗诵协会商丘分会秘书长、全民阅读商丘阅读会秘书长。河南省演讲与口才学会会员。2019年8月份在北京参加“为你诵读”杯中华诵读大赛全国总决赛荣获一等奖，并被评为第四届中国十佳诵读新秀。2019年九月份参加苏鲁豫皖首届“红动湖西”红色故事讲解大赛荣获一等奖，2020“红色记忆”河南省英烈讲解大赛三等奖。 多年潜心幼儿教育家庭教育研究，致力于传统文化的传播和教育工作，现为国家家庭教育高级指导师、中华传统文化（家道教育）高级讲师。渴望让文字插上声音的翅膀自由飞翔！愿用声音与爱心创造世间一切美好！
