教育思想家和实践家孟国泰先生在“从个体出发新教育”体系中，提出了教育的“新五乐”，即：体乐、情乐、智乐、创乐、和乐。对于“智乐”的内容，他是这样表述的：注意集中、观察敏锐、记忆快准、思维灵动、想象宽广。现就“智乐”内容，创作小品文系列（十一）——人生需要做加法，还得做减法。

捷克小说家米兰·昆德拉说过这样一句话：人类一思考，上帝就发笑。在这里，作家似乎对人类的思考持一种嘲弄、否定的态度。但我觉得，上帝不是人，人不是上帝，上帝在天上，人在地上，两者所处的位置不同、环境不同，看问题的角度也不同，所看到的问题实质也不同，上帝虽然高高在上，但又如何理解得了人类的思考和思考带来的快乐呢？孟国泰先生说：我在故我思，我思故我在；天天勤思考，幸福人生来。如果你对生命、对人生的加减法进行一番思考，会有特别的感悟、启发、收获和喜悦。

放眼看去，生命的成长在做加法。一棵树，从一颗光秃秃的种子开始，到生根、发芽、长枝、生叶，最后到长成一棵参天的大树，是在做着加法。

人生的成长也在做加法。一个人，从赤身裸体来到人间，到有了学业、有了知识、有了工作、有了爱情、有了婚姻，最后到有了家庭、有了事业，是在做着加法。

但我们看到的只是生命成长的加法，没有看到生命衰老的减法；看到的只是人生前半段的加法，没有看到人生后半段需要做的减法。

其实，在生命成长的过程中，在人生成长的过程中，同时也在做着减法。一棵树在成长中需要不断修剪，剪除旁枝和病枝；一个人在成长中需要不断修养，修除缺点和不足。这些都是在做减法，以保证生命和人生健康地成长。

生活中，我们看到的往往只是加法的富有，有钱、有车、有房；而没有看到减法的珍贵，无病、无灾、无忧。

我们只看到成功需要做加法，没有看到成功也需要做减法。雕刻，就是一门减法艺术，一条树根、一段木头、一块石头，通过雕刻除掉那些多余的部分，而成就一件件精美的艺术品。

一位作家说，一个人得到最多的东西，是他不需要的东西。不需要的东西，为什么又要去拼命地得到呢？人的智慧哪里去了呢？

我们都有到市场购物的经历，见琳琅满目的物品，这也想要，那也想要，恨不得整个市场上的物品都是自己的。

同样有一个人也来到市场，他就是苏格拉底，当他从市场上回来时，有人问他，是不是看到了很多自己需要的东西？而苏格拉底说，恰恰相反，他看到的都是他不需要的东西。

滚滚红尘，花花世界，苏格拉底看到的是自己不需要的东西，所以他才不会为物所累，才有了灵魂的自由和高贵。然而，世间又有几人，拥有苏格拉底的这份睿智呢？

不需要的东西，我们之所以拼命地去得，拼命地去争，皆是因为我们内心的物欲和贪婪。是物欲和贪婪，蒙蔽了我们的眼睛，让我们失去了冷静和理智，失去了内心的平和与宁静。

无论生命还是人生，我们要有做加法的追求，也要有做减法的智慧，在做加法中增加人生的快乐和幸福，在做减法中减除人生的烦恼和痛苦。