主持人（孟国泰）导语：什么是大概念？通俗地说，就是普通人用1000张角票加起来凑成100元，而专家用1张百元钞票即可！感谢王红顺先生对专家思维与普通人思维的界定！
最突出的区别就在于对概念思维的运用。普通人在思考问题时，侧重运用小概念思维，而专家在思考问题时则善于运用大概念思维。这种善于运用大概念思维的特点，具体表现为：
一是善于寻找知识间的内在联系；
二是善于对知识进行更高层次的概括；
三是善于用大观点思考问题；
四是善于提出一般性的问题。最突出的特点就是更加关注解决问题的思想和方法。
从核心素养的培养角度来看，专家思维体现了核心素养培养的三个中心：
一是必备知识，即专家具有丰富的结构化知识，熟知知识在现实世界中应用的适用条件；
二是关键能力，即能够建构“知识二境一问题解决”三者之间高度关联的认知模型；
三是创新思维，即能运用高度的反思能力和元认知能力来对个人的思考随时进行调整，从而能独辟蹊径地解决问题。
作者简介
王红顺，中学高级教师，河南省首届十大教育新闻人物，中国教师报特聘课改专家，出任多个区域、民办学校发展顾问，现任河南省民办教育研究院副院长，郑州晨钟教育科学研究所所长。学术研究领域：学校管理、课堂改革、学校文化。著有《学校管理的N个创意》、《学校管理创意策划60例》、合著有《给民办学校的N个建议》，先后受邀在北京、广东、江苏、海南等十八个省市讲学上百场。
丰湖简介
丰湖，位于广东惠州市城西，又称西湖，是国家5A级风景名胜区。《舆地纪胜》卷99有对惠州的记载：丰湖“在郡城西，广袤十里。治平间陈公偁领州，经画作堤截水，今台馆为广东之胜”。《方舆纪要》卷103记载惠州府归善县：丰湖，“(宋)太守林俛叙云，湖之润溉田数百顷，苇藕蒲鱼之利。数万民之取于湖者， 其施以丰，故曰丰湖”。
“丰湖教育论坛”简介
“丰湖教育论坛”由“教育创新英雄”孟国泰先生、“新锐校长”唐渝勇先生联合发起，旨在开辟教育新域，为中国教育的发展提供新理念、新理论、新认知、新路径、新实践，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
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责编：尚真
