别和学生较真
文/崔玉新


       “不要和学生较真儿！”突然间，我的脑中蹦出这么一句话。
       我陷入了沉思：作为老师经常和学生打交道，难免会出现不和谐音符。怎样完美地处理这种不和谐呢？我认为只要不是原则问题，不是大是大非问题，不要和他们较真儿。
        记得我多年前当班主任时，有一个中午，同学们在午休，我在围墙边巡视。我突然看到我班的几个学生在学校的小卖部前站着，一看就是想买零食的。他们远远地看到我，马上若无其事的要转身离开。
       我走过去问他们：“你们在这里做什么？”
       有个学生对我说：“他们陪着其中一个找他姥爷有点事儿。” 
       “谁是他姥爷？”
       “就是这个小卖部的老板啊！”
       听到他们的解释，我内心暗自笑了。小卖部的老板我很熟，他外甥不在我班。他们明显说谎了。但是我并没有想去戳穿他，对于中学生来说，面子比什么都重要。偶尔买零食本来就没什么危害，只是学校规定不允许，何况他们也没买成。
       我笑着问他们：“把事儿解决了吗？需要我帮忙吗？”
       看着他们低着头跑走，我终于还是没能忍住笑了。如果我要找来小卖部老板来验证，他们既会难堪，甚至心生怨恨，说不定下次会变本加厉。再说了，就算抓了他们现行，我们能怎么处罚呢？何况青春期的孩子本来就容易叛逆，处理不当，事与愿违，可就得不偿失了。
       孩子犯错，上帝都可以原谅，何况我们？所以我想说的是：“老师，千万不要和学生较真儿！”