春风唤醒大地，万物复苏；
太阳唤醒黑夜，天地亮堂；
教育唤醒学子，天天向上。
唤醒，
一个纯洁而暖心的词语；
一项崇高而神圣的事业。
什么是教育？
教育就是从个体出发，
唤醒每一个人的体、情、智、创、和，
让每一个人都精彩！
唤醒体，
以达体质良好，体能旺盛，体重均衡……
唤醒情，
以达志向远大，兴趣浓厚，意志坚强……
唤醒智，
以达观察敏锐，记忆快准，思维灵动……
唤醒创，
以达个性鲜活，人格独立，创新不断……
唤醒和，
以达和真和善，和美和畅，和合和分……
唤醒是发现，而不是泯灭。
发现爱好，发现兴趣，
发现长处，发现亮点，
发现差异，发现奇迹。
唤醒是引导，而不是填鸭。
引导潜能，引导未知，
引导实践，引导创新，
引导超越，引导完善。
唤醒是激励，而不是挖苦、讽刺。
激励梦想，激励自主，
激励勤奋，激励勇敢，
激励坚持，激励乐观。
唤醒是赏识，而不是打击。
赏识自尊，赏识自爱，
赏识自信，赏识自律，
赏识自强，赏识自立。
唤醒呀，唤醒，
唤醒主动性，
唤醒积极性，
唤醒创造性，
唤醒光辉的人性。
唤醒为师之智，
人人都是小老师，个个都是好老师。
唤醒圣人之心，
人皆可为尧舜，人都可以成为圣人。
什么是唤醒？
唤醒是激励，是赏识，是引导，
是从个体出发，
激励、赏识、引导个体的体情智创和，
让不同的人成为更加不同的人，
让不同的人成为快乐幸福的人，
让不同的人共建一个大同世界。
是教育的灵魂；
是从个体出发新教育的使命。
作者：青力
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