回首处处是春天
文/崔玉新
一个春日的早晨，吃了饭，我提着一袋垃圾，要送到校园角落的垃圾桶里去。刚出了教职工宿舍楼，就看到一名学生向我奔跑过来。走近了一看，原来是我教的某个班的一名男生。
我感到莫名其妙，于是停下来站住，以为他找我有事儿。没想到他二话不说，从我手里拿过垃圾袋，飞快得朝垃圾桶跑去。一会儿，他把垃圾袋丢进桶里，回身走入学生中间，就看不到他的影儿了。我这才回过神来，哦，原来是九二班的潇同学，主动帮老师扔垃圾啊！
记得昨天下午，在我的课堂上讲课，他和后桌小声说话，两个人的手还互相攥着，弄出很大的动静，严重影响了课堂秩序。我忍无可忍，立刻停下讲课，大声提示他注意听讲。可他好似没有听到我的警告似的，依然我行我素。我生气了，明确点了他的名字，当堂批评了他一顿。还不解恨，又命令他写了600字的悔过书。
我以为我这样教训他，惩罚他，他一定会心生怨恨，见面不搭理我，或者选择某个时候暗地里报复我。万万没有想到，今天他不但不恨老师，反而主动跑过来帮我扔垃圾，好像昨天师生之间没有发生任何不愉快的事情似的。这孩子的“忘性”真大呀！
其实，我们教的绝大多数孩子，心灵还是很纯洁的，没有我们想象的那么复杂，那么阴险。他们应该心里明白老师管他，批评教育他，是为了他好；他们也绝对知道自己做错了什么，只是当时有的不愿承认错误，不能及时悔改而已。但经过一段时间，他们就回心转意，忘却了所有对老师的不解和怨恨。
学生不记“仇”这一点，是难能可贵的。既然如此，我们做老师的，有什么理由心生芥蒂，还和他们这些孩子认真，较真，老是过不去呢？所以平时里，对待我们的学生，多宽容一点，包容一点，大度一点，这也是我们老师应该具备的一种品质。
人和人之间，彼此的不快和恩怨，一扭头都忘了。再回过脸来看到的，处处都是春天！ 
