时间：2024年4月1日下午四时十五分。
地点：苏东初级中学学校会议室。
主持：张鹏磊主任。
参加人员：胡国伟校长、马毅副校长、王兵奇、非班主任学科代表老师李长安、段海波、马侠、魏何、罗娟、王娥娥、刘亚会、魏敏利、赵利利、许婷等。
会议内容：集体讨论对学生作业的意见。
会议过程：
会议上，张鹏磊主任与马毅校长先后讲了本次召集非班主任学科代表老师前来开会的内容以及目的。
之后，作为八年级语文科的李长安老师先发言。他讲到，在早些年前导学案就该去掉，他认为导学案既浪费纸张又耽误学生听讲，让学生增加了书写量。其次，他还建议各科老师在每个人上的每节课内尽可能能够留一定时间让学生进行课堂练习以加深印象。
七年级段海波老师也做了补充发言，他说他来之前与同年级代语文的张敏会老师也进行了意见沟通，一致认为导学案越来越显示不出它应有的作用，导致学生书写潦草，还让学生养成了抄袭的习惯。
接下来，八年级代数学的马侠老师发言，她说数学课本上就留有随堂练习。因此，导学案显得多余，何况导学案上的题也是从那儿搬过去的。
八年级英语组罗娟老师也讲到，英语课有自己的写话练习，对于写作练习一单元一训练，不必再使用导学案了。
后面来迟的九年级赵利利老师与徐婷老师针对各自代的物理与化学课分别讲了各自的看法。赵利利老师说她对导学案持中立态度，即通过她自己设计在导学案上的习题可以即时对学生学习效果予以检查。而许婷老师则讲她的化学反映的方程式之类的内容需要对学生进行默写检查，在一定程度上导学案还需要。
在段海波老师发言时，胡国伟校长也来会议室参加了会议。在马上五点会议快要结束时，胡校长说，导学案后面随大家教学需要，要了就印制，不要了就不印制。张鹏磊主任还做了一些补充，即导学案去掉了，教师后面在课堂增效与突出学生为主体方面得好好下功夫。
在当日晚，该校教导主任张鹏磊还针对去掉导学案后的教学情况以及应该注意的一些问题在该校微信工作交流群中发了文字，从而更加明确了导学案不再作为后期教学检查项目。
至此，折腾教育，祸害教育十三年的导学案截止今日在苏东初级中学宣告它寿终正寝了。这不仅仅是对老师的解放，更是对学生的解放。
愿导学案枷锁的除去给该校师生带来更多思考的空间，展示的空间，放飞的空间！
说明：
因会议时间安排在各班主任对学生进行周会，所以各班主任没能参加。
附张鹏磊主任在学校工作交流群中所发的文字。
通知：
经下午各学科教师代表减负提质会议研究决定：
1.导学案将不再做为后期教学检查项目，大家可以根据自身需要决定是否保留学案，学校将不再做特别要求。
注意：
正式作业、教辅、作文等其他标准要求仍旧不变。
2.各学科以年级为单位可自行印制小练考小测验等有助于提高教学质量的资料。
另：本次会议的目的主要是为了后期的提质增效，为了各位老师能有更多的时间按照自己的想法进行提质教学。希望大家能在后期的工作中能将重心放在课堂上，重视课堂活动，精心设计好每一节课，充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，保证我校教学质量能有新的提高。[抱拳][抱拳][抱拳]
强调：后期的教学检查重心将围绕配套的教辅材料。
1.学生的课前预习由教辅材料的预习部分支撑，学生必须在新课前做好预习，各位老师也需在课前对学生的课前预习做好检查，确保学生仍能正常且提前完成预习环节。
2.学生的学业反馈及练习强化将由正式作业和教辅材料的配套习题支撑，请大家能重视习题处理，强化学生能力，提高解题本领[抱拳]
