根基深，才能更茁壮
文/张光山
校园里栽种有两棵树：一棵是桃树，一棵是樱花树。每到春天来临以后，桃花粉，樱花红，倒也美丽可爱。
屈指算来，这两棵树已经栽种五六年之久了。它们所处的位置挺好，既没有大树遮阴，也没有杂草争肥，阳光透气，然而长了这些年了，它们却个头不高，树干不粗壮，枝丫也很少。即便是开花吧，稀稀落落的，不怎么旺盛，简直没法和其他一同栽种的那些树相比。这是怎么回事儿呢？
大概是熟视无睹了吧，很多人并没有认真思考过这个问题。即便是思考过，方向也是错了：认为应该是根部的水土不好，影响了树的生长。然而任校长看了一下后，立刻做出一个惊人的判断：这土下的树根一定被什么东西束缚住了，所以小树难以长高长大！
为了证明他的观点，任校长还用铁锹掘地挖土，露出了小树的根部。果不其然，那树根被红色的呢绒绳缠绕着，密密的，紧紧的一匝匝。多少年了，那树根根本就没有伸出来！于是真相大白了：地下的树根得不到水分和养分，地上的树干怎么能茁壮成长呢！
于是，我们一边埋怨着绿化人员的不负责任，一边把两棵小树刨下来，用铁锹铲断根上的呢绒绳，剔除干净之后，又重新把小树栽种到原处。我还提了两桶清水，及时浇了一下，心想：这样以来，两棵树的根基扎深了，以后就可以正常生长了。 由这件小事儿，我们不禁又做了深入思考，想到孩子的家庭教育问题。
现在，很多家长经常抱怨自家的孩子，都上初中了，还那么懒惰啦，自私啦，撒谎啦，吸烟打架啦，学习不上心啦，屡教不改啦，等等，就像这两棵树一样，长得不健壮。其实，这不是孩子天生不行，不是天资不聪明，而是孩子正在幼年的关键时期，家庭教育没有跟上，把孩子成长的根束缚住了造成的。
一般情况下，孩子们的天资条件是没有问题的。很多孩子不这样吗？别看在学习方面不用心，不太好，可是学开车，玩手机，人际交往，却无师自通，一学就会，这能说他们脑子笨吗？
所以说，幼年童年时期的家庭教育，对孩子的成长尤为重要。家长要多关心孩子的成长，不只是解决孩子的吃喝问题，还有他们优秀品质的培养，良好习惯的养成等。家长还要言传身教，给孩子做好榜样，比整天在孩子耳边反复唠叨更起作用，更有效果。一旦孩子好的品质和习惯养成了，把束缚成长的根彻底解放了，他就会自然而然地寻找水源，吸取养分，健康成长，根本再不用家长过多的教育和管理了。
不让孩子撒谎，你先别对他说谎话；不让孩子玩手机，你先在他面前不玩；让孩子读书，你在一旁也陪着读书（不妨假装读）；让孩子写作业，你也坐在身边陪伴……你这样做，就是在解放孩子的根，让它扎得更深更远。通过你辛勤的付出，把孩子的根基打好了，他以后的成功还会远吗？ 
