根基深,才能更茁壮
文/张光山
校园里栽种有两棵树:一棵是桃树,一棵是樱花树。每到春天来临以后,桃花粉,樱花红,倒也美丽可爱。
屈指算来,这两棵树已经栽种五六年之久了。它们所处的位置挺好,既没有大树遮阴,也没有杂草争肥,阳光透气,然而长了这些年了,它们却个头不高,树干不粗壮,枝丫也很少。即便是开花吧,稀稀落落的,不怎么旺盛,简直没法和其他一同栽种的那些树相比。这是怎么回事儿呢?
大概是熟视无睹了吧,很多人并没有认真思考过这个问题。即便是思考过,方向也是错了:认为应该是根部的水土不好,影响了树的生长。然而任校长看了一下后,立刻做出一个惊人的判断:这土下的树根一定被什么东西束缚住了,所以小树难以长高长大!
为了证明他的观点,任校长还用铁锹掘地挖土,露出了小树的根部。果不其然,那树根被红色的呢绒绳缠绕着,密密的,紧紧的一匝匝。多少年了,那树根根本就没有伸出来!于是真相大白了:地下的树根得不到水分和养分,地上的树干怎么能茁壮成长呢!
于是,我们一边埋怨着绿化人员的不负责任,一边把两棵小树刨下来,用铁锹铲断根上的呢绒绳,剔除干净之后,又重新把小树栽种到原处。我还提了两桶清水,及时浇了一下,心想:这样以来,两棵树的根基扎深了,以后就可以正常生长了。 由这件小事儿,我们不禁又做了深入思考,想到孩子的家庭教育问题。
现在,很多家长经常抱怨自家的孩子,都上初中了,还那么懒惰啦,自私啦,撒谎啦,吸烟打架啦,学习不上心啦,屡教不改啦,等等,就像这两棵树一样,长得不健壮。其实,这不是孩子天生不行,不是天资不聪明,而是孩子正在幼年的关键时期,家庭教育没有跟上,把孩子成长的根束缚住了造成的。
一般情况下,孩子们的天资条件是没有问题的。很多孩子不这样吗?别看在学习方面不用心,不太好,可是学开车,玩手机,人际交往,却无师自通,一学就会,这能说他们脑子笨吗?
所以说,幼年童年时期的家庭教育,对孩子的成长尤为重要。家长要多关心孩子的成长,不只是解决孩子的吃喝问题,还有他们优秀品质的培养,良好习惯的养成等。家长还要言传身教,给孩子做好榜样,比整天在孩子耳边反复唠叨更起作用,更有效果。一旦孩子好的品质和习惯养成了,把束缚成长的根彻底解放了,他就会自然而然地寻找水源,吸取养分,健康成长,根本再不用家长过多的教育和管理了。
不让孩子撒谎,你先别对他说谎话;不让孩子玩手机,你先在他面前不玩;让孩子读书,你在一旁也陪着读书(不妨假装读);让孩子写作业,你也坐在身边陪伴……你这样做,就是在解放孩子的根,让它扎得更深更远。通过你辛勤的付出,把孩子的根基打好了,他以后的成功还会远吗?