胸中有书，目中有人
文/张光山


       记得我上学时候，有个老师经常说：课本课本，上课的根本。他意思是说，学生上课，没有课本怎么能行？
       确实，从学生的角度来看，课本是很重要的。我们那时候，包括现在，有的学生上课，傻傻地坐在位子上，连课本都没拿出来，拿出来的没有打开，打开的看都不看一眼。这样的学习，效果肯定很好不了。
       从老师的角度来讲，课本的重要性如何呢？我那时候上课，最佩服的就是一位物理老师。他上课的时候，几乎不带课本，即便带着也从不打开。然而讲课却讲得十分熟练，一点儿知识差错也没有。由此可知，这位老师对课本钻研得已经非常透彻了，课本上每一页的知识点都牢记于心了。这么说来，他拿着课本上课，看着课本讲课，倒成了累赘，所以干脆不带了。这就是冯洪恩教授说的“胸中有书”。
       老师只是做到了“胸中有书”，还是不够的，还要在课堂上“眼中有人”。如今的课堂，不再是以老师表演为主的精彩场地，而是以学生发展为本的阵地。它要求我们要以学生为中心，根据本班学生的实际情况，确定我们教什么，怎么教。所以不备课就去上课，是没有道理的。同时，在备课环节里，备课本重要，备学生更重要。传授的知识相对固定，而所教的学生情况却不断变化，千差万别。所以教学研究学生，更是重中之重的事情。
       当然，提前在办公室里备好学生是一回事儿，等真正在课堂上实践又是一回事儿。课堂上“目中有人”，就是要求我们时刻注意学生的状态、变化，甚至突发的意外的情况，及时调整教学方法和策略。我们讲课时，不能对学生视而不见，也不能照本宣科，做到随机应变，灵活处理，保证最佳的教学效果。
       所以，我们践行好冯洪恩教授说的“心中有书，目中有人”，我们的课堂才会更加精彩，学生才会全面进步！