胸中有书,目中有人
文/张光山
记得我上学时候,有个老师经常说:课本课本,上课的根本。他意思是说,学生上课,没有课本怎么能行?
确实,从学生的角度来看,课本是很重要的。我们那时候,包括现在,有的学生上课,傻傻地坐在位子上,连课本都没拿出来,拿出来的没有打开,打开的看都不看一眼。这样的学习,效果肯定很好不了。
从老师的角度来讲,课本的重要性如何呢?我那时候上课,最佩服的就是一位物理老师。他上课的时候,几乎不带课本,即便带着也从不打开。然而讲课却讲得十分熟练,一点儿知识差错也没有。由此可知,这位老师对课本钻研得已经非常透彻了,课本上每一页的知识点都牢记于心了。这么说来,他拿着课本上课,看着课本讲课,倒成了累赘,所以干脆不带了。这就是冯洪恩教授说的“胸中有书”。
老师只是做到了“胸中有书”,还是不够的,还要在课堂上“眼中有人”。如今的课堂,不再是以老师表演为主的精彩场地,而是以学生发展为本的阵地。它要求我们要以学生为中心,根据本班学生的实际情况,确定我们教什么,怎么教。所以不备课就去上课,是没有道理的。同时,在备课环节里,备课本重要,备学生更重要。传授的知识相对固定,而所教的学生情况却不断变化,千差万别。所以教学研究学生,更是重中之重的事情。
当然,提前在办公室里备好学生是一回事儿,等真正在课堂上实践又是一回事儿。课堂上“目中有人”,就是要求我们时刻注意学生的状态、变化,甚至突发的意外的情况,及时调整教学方法和策略。我们讲课时,不能对学生视而不见,也不能照本宣科,做到随机应变,灵活处理,保证最佳的教学效果。
所以,我们践行好冯洪恩教授说的“心中有书,目中有人”,我们的课堂才会更加精彩,学生才会全面进步!