现代科学推论，浩瀚的宇宙是由一个奇点大爆炸形成的，世间万事万物也因这个奇点的大爆炸而产生。

这让我们仁和学习共同体的师生联想：所有学习的学科是不是也都一个这样的奇点，这个学科的所有知识都能由这个奇点衍生出来，经过长时间的探讨和思考，几经推敲，仁和学习共同体找到了常规学校所有学科的奇点。

语文的奇点是理解与表达；哲学的奇点是问题与思辨；历史的奇点是时空与事件；地理的奇点是地点与地势；数学的奇点是量值与关系；物理的奇点是物体与作用；化学的奇点是物质与反应；生物的奇点是细胞与代谢。我们只要借助生活的常识和基本逻辑，就能从各科的奇点推演出该学科的所有知识。

语文的奇点是理解与表达，首先是理解什么？表达什么？要理解字、词、句、篇、章，就要想理解什么是字、词、句、篇、章，这就有了逻辑、语法、修辞。表达什么？如何表达？由此推衍，字词的音、形、意，文章的文体，修辞的手法等等自然就会应运而生。

数学的奇点是量值与关系。数是万物的量值，数学是研究万物量值关系的科学。万物皆有可度量性，量必有衡，量必有值。地有其域，形有大小，数有多少，事有因果，物有特性，万物关联，数学皆可表之。

仁和学习共同体的教育和学习借助生活常识与逻辑，紧扣各学科的奇点建构每个学科的知识框架，使各科知识的珍珠被逻辑穿成了精美的项链，从此不再散落。

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