精华热点 
诗坛回忆录之二
文 苍山(盛军)//朗诵 林海
今天在这里，是我在诗词艺术再造之地的第二次发言。第一次发言是五年前，诗社创立不久，张仁善老师和齐耘会长安排的，我那次发言的题目是“诗是女皇我是奴”。那次发言结束时我留下三句话：八十续志，九十说梦，百岁冲刺。这次我的目的是丑媳妇不怕见公婆，是一次革新洗面，抛砖引玉式的发言。我开个头，渴望每个诗友都来讲自已的往事。刁老师特意安排我在这里讲故事：一不是从老师嘴里争食吃；二不是与各位诗友华山论剑，而是抛出去一个真实的自我，重塑一个新时代的自我。此时此刻，我发言的题目是：
《过九向百攀诗峰》
很长时间，我一直在这样思考，也从张仁善老师，已故张启麟老师，主教刁柏春老师，课任郑坤、贺声林老师的言传身带验证过，怎样当一个好老师，做一个老诗友？我认为主要靠三点：
其一，以德育人。
其二，以情感人。
其三，以才助人。
那么，在这样德高望众老师的无私奉献和言传身带下，我们应该怎样做个好学生呢?我做为第一批学员，参加林都诗社学习 5年多来，深切地体会是：
第一，目的明确，思想入位，不是学着走着瞧，来当混混；
第二，志取华山，身心到位，不学出个一、二、三绝不罢休。
第三，开弓没有回头箭，宁折不弯，殷殷向往，乐此不疲，学诗铸魂。
第四，有的诗友对《林都诗社表达》说：“活着是这里的学生，死去是这里的鬼”，这同样的表达也说出了我的心声。
我已是过九望百的高龄者啦，时至今日，诗旅人生已有 76 年。在这么悠长岁月时空学诗写诗的过程中，我大体经历了三个阶段:
第一阶段：从1947 年参加革命部队开始，受所在部队团政委的言传身带，算是从炮弹坑里学起，这里有个真实的故事，叫做“老政委苦口婆心引领我叩诗门”；是在老政委苦口婆心引导下，我才踏进了受益终生的书香诗词殿堂。
第二阶段：是1964年6月，脱去军装，转业到地方第一站，分配到伊春日报社工作，任编委兼政治生活组组长。到报社工作不久，因《伊春日报》要设立文艺副刊，总编和秘书长责成我设想个名称，当时真难死我了。
说来也巧，第二天编辑部收到一个小女孩天真艳美的彩照，编辑们在相互欣赏的兴奋之中，都说诗配照编发应效果更好。午休回家路上，我突发灵感，一箭双雕，诗意出来了，副刊的名字也有了。
那时的配照的四句诗，我现在还能背下来。这四句诗为:
太阳向着娃娃照，娃娃向着太阳笑。
越照娃娃越可爱，越笑祖国越美好。
现在回忆起来，也是满满的正能量。恰好那几天，中共中央邓小平总书记来伊春视察，指示伊春林区“采育双包好”，这在当时已成为新闻媒体的主题。两者一融合，我脑海里迸发《向阳林》三个大字。于是，《伊春日报》文艺副刊“向阳林”这个名字，一直延到了至今。但愿它长命百岁，与伊春百万人民永远相伴，与红松绿水共享盛名，与大美伊春共地绿天蓝.......
更幸运的，是我在伊春日报工作期间，结识了一位大才子，他就是时任秘书长的柏友竹，并得到这位领导的热心帮助。他既开导我怎样办好新闻，又像湘女绣花一样，一丝不苟地帮我改诗，启迪我学诗写诗要有坚强的毅力，诗旅人生要做一个“长跑者”。他说，不在于现在作品水平高低，贵在是否从心里爱诗，持之以恒地学下去，写下去。这有这样，才会在心灵上打下深深的烙印。柏友竹老师的鼓励，等于给了我一付“发酵剂”，以至后来，我调去政府工作，乃至下放劳动的风雨八年中，都没有放弃学诗写诗，将学诗写诗作为人生最大的快乐和享受。每写一首诗，都是一种欣慰。这话要说就长了，要说就多了，不说啦。
第三阶段，是晚年学诗。可以说，这是我诗旅人生的飞跃和再塑。今天诗坛上的盛军和昨天诗坛上的盛军，是不同的两个盛军。下面我要从刚参加林都诗社听第一堂说起，也就是从“丑小鸭子”说起。
记得听张仁善老师讲第一堂课，内容是介绍格律诗词。我当即亮出一首战争年代写的《满江红•攻打锦州》。张老师过目后说，这是“满江绿”，那是我受到的第一次讽刺。因为当时，我根本不懂格律诗原理。特别是仁善老师以此为例，写了一首“丑小鸭”，我心里很反感，还写了一首“张老道”做为回敬。
经过循序渐进地学习，我从不服气转变为认可，从反感转变为感激，认识到了只有严师才能出高徒的涵义。从此，我暗下决心，一定要让我这只丑小鸭，在某一天腾空而起，变成白天鹅。而我用五年时间出的一本书——《苍山诗情——格律诗词曲 300首》，就是在课堂上日积月累问世的，圆了我的晚年一梦。在我诗旅人生 70 年之际，终于腾飞起来。
我更幸运的是近年来得到远程指导老师、铁力诗词文苑创始人鞠馥阳精心帮助，对我写的格律诗几乎每首必改，但由于我受日伪时期奴化教育之害，至今不会拼音，加之年事已高，视力不佳，记忆力差，，查格律字表特别难。但我克服困难，坚持学习下来，从未打过堂鼓，更未对《林都诗社》移情别恋。
那么，怎样把诗写好，把蛋糕做大，并做甜、做美呢？通过 76年苦辣酸甜的经验体会，我觉得“三点成一线”很重要。即：运用好形象思维、逻辑思维、灵感思维。
第一，形象思维，即作者自身的直观、直感、直觉，这是写诗第一性的，第一要素。谁也逾越不了，回避不了，必须直接面对。
第二，逻辑思维，这是理性的，要源于生活，高于生活。
第三，灵感思维，这是诗性的爆发，诗的火花，往往就在一闪念，升华度往往就在一瞬间获得。
下面向大家说说，我写诗这么多年的流程，具体可解读“三点成一线”写诗方法，在词曲创作中的魅力。
我多年的创作体会，概括起来为七步：
(一)见景生情。
诗歌创作的形成，是物象转化为心象的循环往复过程。对我来说，诗意诗境的产生和进入,不是凭空而来，而是对自然状态的感知，是精神世界与物质世界的契合。即有感而发，不是无的放矢。我早年在战争年代，“烽火硝烟铺诗路，万里征程万里歌”，都是以每次战斗的个例为主题，从不同角度反映和折射波澜壮阔的战斗历程，用无产阶级的情怀，表现和弘扬人民军队的革命英雄主义和革命浪漫主义，爱国主义和国际主义，歌颂广大指战员的大无畏精神，和“一不怕苦、二不怕死”奋勇杀敌的英雄气概。战友们，为了消灭敌人夺取胜利，前仆后继勇往直前。我被这光昭日月的壮美人生境界所感染，无数烈士的高尚情操，成为我学习的榜样和引导我前进的旗帜，使我对革命先烈和战斗英模深爱有加。因而，对他们的事迹长吟短唱，力透纸背。由于这是我诗歌创作的主旋律，在三年解放战争中，我从松花江畔写到镇南关(友谊关)。解放战争枪炮声宁静不久，我做为首批出国作战部队的指战员之一，参加抗美援朝保家卫国战斗。在那大兵团频繁转战，短兵相接的艰险岁月里，一手握枪，一手拿笔，从首战云山，一直写到汉江南岸。在行军路上写，在防空洞里写，有时还在敌人眼皮子底下写。
(二)触目入心。
这些年，我常说：人生的亮点，大自然的丽点，社会的热点，时代的制高点，是我思想的火花，笔下的主题。任何人，真正想走文艺创作之路，想做一名诗人，必须开动思想机器，每当遇到新的、奇特的景观和事物，不但要看在眼里，还一定要通过大脑传导到心里，深入去思索。只有这样，才能由表及里，去粗取精，去伪存真，从”必然王国”走向自由王国，经过沉淀、过滤后，才能写出精华作品。
(三)灵感爆发。
没有灵感，很难出好诗。没有灵感，便谈不上高端作品。灵感一词，源于古希腊。古希腊哲学家柏拉图说：“凡是高明的诗人，无论史诗或抒情诗，都不是凭技艺做成优美诗歌的，而是他得到灵感，有神力依附着。"从理论上讲，诗人将屡见的种种现象，通过逻辑思维，凝铸成一个个新颖而独特的意念，存活于头脑之中，直到某个瞬间，被某种偶然事件、物象触及之后，刹那间通过某种联想，闪电般地顿悟，从而出现主观意念和理念，以及客观物象的对应，这就是灵感爆发。从这里可以理解到，灵感是创造性思维活动，它的特征是突发性，它是大脑中新旧信息，在一定条件下碰撞产生的思想火花，闪电般地照亮前进思路。
灵感还有其独特性和情绪性。说其独特，每当独特意象的产生，意境的出现，幻想与现实相系，会美妙至极；说其有情绪性，诗人一旦出现灵感，会高度兴奋至狂迷。不论从那个角度讲，想成为一个诗人，必须像多功能的照相机和转动的雷达，时时刻刻捕捉周围各种事物，寻觅人间万象。久而久之，眼中必有所获，心中必有所感，情怀必有所动。
(四)造势夸张。
古往今来，大家的名作，没有不造势夸张的。唐诗人贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春似剪刀。”如此把柳人性化，写得出神入画，就是诗者大家的风范。又如王之涣《登鹳雀楼》:“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”在这里，诗人高度形象、高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入二十字之内。
古往今来，写得最夸张的词，莫过毛泽东主席：《沁园春•雪》《忆秦娥•娄山关》。郭沫若将毛主席的诗词，称之为诗词中的泰山北斗。毛泽东的诗启示我们：诗也，即:“三分虚幻七分真，善把平凡化为神。”“风过身前能捕影，佐餐适口味难云。”
(五)科学布局。
我认识和体会到：一首诗，一首词，就如同一座塔台，一道美餐，一栋楼体，一个系统工程。必须层次分明，主次兼顾，凸显亮点。布好局，是写诗的前提，要想布局得体，就要遵循特定的规律，要匠心独运。只有这样，才能突出诗眼，从整体上、形式上、艺术上，体现出科学性。对诗的科学布局，应遵循和体现三点：一是以一件事情、一个人物、一个情景为中心，旁及其它；二是以一种思想、一种诗情、一种思索为轴线，有机结合，有序串连；三是以个词为中心，由此多角度、多方位地形成全诗框架，熔叙事、抒情、议论为一炉。如毛主席的《十六字令•三首，从一九三四年到一九三五年》，不但词意精巧奥妙，而且整体布局极其严谨。
(六)寓情于理。
当今中国统帅，最近对文艺界、哲学社会科学界人士强调：文艺创作要立德育人。毛主席生前，历来强调文艺创作务必坚持为无产阶级服务，为工农兵大众服务。这也是当代文艺创作的底线。现在党中央仍然强调“双百”、“两为”方针。做为诗人，承前启后，弘扬国粹，更应提高站位，坚守以人民为中心的信条。
作为诗人，在作品中提倡什么，反对什么，讴歌什么，鞭鞑什么，爱什么，恨什么？既要语意含蓄，又要旗帜鲜明。任何人，在任何时间，在任何条件下，都回避不了作品体现作者心态和灵魂这个事实，不管是自觉的还是不自觉的。我非常荣幸地参加了，伊春诗词协会为欢庆建党百年，特意举办的《建党百年盛军诗情向党朗诵会》，是对我再一次的培根铸魂。
(七)以诗绮美。
美是一切文学艺术追求的终极目标。作者必须把灵感、灵气、灵魂，用美的灵动体现出来。我认为古往今来，不美的诗称不上好诗。好诗，不外乎文采飞扬，情真意切。从古体诗来说，什么样的诗算是好诗，专家指出：好诗要体现”三有”：
一是有诗味。味之无极，乃诗之至也；
二是有新意。新是诗的生命，诗作者必须把自己置于时代的大潮之中，顺势前行，乘势而歌；
三是合乎韵律。这就告诉我们：写诗要特别强调字句精练含蓄，声律规范。在声律规范的前提下，特别注重遣词造句，因为这是诗词大厦的支撑。即诗词的语码第一，诗魂至尚。有的诗人说的好:“诗无平仄，鸾凤无音”，能将笔墨真情写，更靠秀句去夺魂。可谓一个“美”字，是写诗的头等要素。这就要求诗人，把外在的物感、时序的动感、思想的情感、生活的质感，充份体现出来，从而把诗的穿透力、感召力、凝聚力、向心力，寓于谋篇创意之中，得心应手地表达出来。
诗词的谋篇创意与作品的形成，是潜意识的积累，思维的涌动，是激情的释放，才华的打造，也是心灵的净化与再塑。作品即人品，要弥满德性，蕴含深邃的思想情感，体现光彩照人的魅力，折射美的能量。给诗友讲个实例，“团长一马蹄子，给我踩出一首好诗”。仅这个有创意的题目，就就吸引住了读者的眼球
所谓好诗，应使读者一见钟情，再读倾心，反复吟诵其味无穷。好诗不厌百回读，令人高山仰止。积七十多年的学习和体会，要把诗的意境从微观扩展到宏观，使其在丰富的哲学意蕴之中，折射理性与艺术的光芒，应突出五点:
其一，诗中流动个性美。这种个性，要体现在地域、事件、事物、时空，以及雅量高质的诗德诗风等等方面。
其二，诗中渗透哲思美。我们每个诗人都可以这样说，最高的哲学就是诗，诗亦最高的哲学。因为哲学以抽象概括具体，而诗则以具体概括抽象。诗的基因，诗的内涵，决定诗的本质。诗就像魔术师表演的那样，令人在惊异的神奇中不知所解，从而在猜解的观赏中获得智慧的启迪，心灵的顿悟，审美与求知的愉悦。
其三，诗中要闪耀情调美。写诗要刚柔相剂，柔而不倒劲骨，绝不能“八股式”喊空洞口号。大家都看到刁柏春老师、张建国书记、朱力萍会长的作品，体现的最好。
其四，诗中充满意境美。诗是亘古一迷，明说是对诗的破坏，暗示才是诗的创造。正因为如此，诗之审美与审知的乐趣，只能从诗的隐喻、诗的双关、诗的象征和意象的含蓄中，悟出感受。
其五，诗中饱含韵律美。上周郑坤老师授课分解词中词，讲出十二种句式，多么精彩，可谓用心之良苦，学问之渊博。把这五美形象化，可以像我点赞一位老诗友那样，从12个方面体现出来。即:
1，思绪，在绚丽多彩的阳光里舞蹈;
2，梦幻，在星光闪烁的大千世界，出现光芒;
3，风情，在万紫千红的百花园里挑逗勾人;
4，双翼，在灵感爆发的“自由王国”展翅飞翔;
5，诗意，在春夏秋冬的舞台上，更新多变;
6，诗韵，在石上流水的底蕴里荡漾波澜;
7，诗趣，在“斗酒百篇”的浪漫中委婉缠绵;
8，诗境，在大彻大悟中启迪心田;
9，诗风，在寂静廖廓的天籁中璀璨张扬:
10，诗魂，在撼天动地的刹那间寻幽历险;
11，诗花，在山川湖海的蔚蓝中锦簇娇艳；
12，诗心，在情理通达的境界中肝胆照天；
当今我们处在新时代，处在辉煌盛世，处在改革开放深水区，我们怎样写出优秀的作品，怎样成为一名优秀的诗人，我个人从学习中认识到，最重要的是要做到以下九条:
第一，新时代、新潮流，新举措是当代诗人写诗的取向;
第二，以人民为中心，是当代诗人特定的遵循;
第三，社会主义核心价值观和红色基因，是当代诗人写诗的基石;
第四，唯美第一，是当代诗人不可逾越的主旨;
第五，充分展示个性，是当代诗人艺术的生命;
第六，革命的风花雪月，是当代诗人飞翔的翅膀；
第七，彼此互动，积极评说，是当代诗人攀升的阶梯;
第八，学字当头，应是当代诗人毕生的追求。
第九，彼此拍砖，网络追星是自我攀升的天梯。
一句话，我们要用心用情用力用爱去写诗，从广义说，写诗就是在“天、地、人、时、物”这五个大字中，打游戏、变魔术、演杂技。从正面说，写出一首好诗，不亚于备一堂政治课。请过目《诗图配（毛公山）》
毛公山下伟人颂
---纪念毛主席诞辰129周年
文/苍山(盛军)
毛公山下瞻毛公，天降伟人韶山冲。
青山绿水抱小村，斯人乃是大救星。
毛公山下吟毛公，別说汝是一书生。
东方欲晓明鹄志，橘子洲头探路行。
毛公山下赞毛公，南湖飞舟马列兴。
枪杆里面出政权，文韬武略盖世功。
毛公山下仰毛公，界开贫富抗旧政。
无私无畏心坦荡，何惧征途斗元凶。
毛公山下唱毛公，出生入死为工农。
其乐无穷同奋斗，秋收揭竿举红缨。
毛公山下誉毛公，尧天舜日敞阔胸。
今昔流韵《沁园春》，一路狂草一路兵。
毛公山下咏毛公，摧枯拉朽缚苍龙。
天翻地覆慨而慷，华夏挺立世林中。
毛公山下颂毛公，仗言东风压西风。
多快好省建伟业，九州奋起腾巨龙。
毛公山下念毛公，布衣主席寓民中。
鞠躬尽瘁情未了，泽被后人事竞成。
2022.12.26 于林都伊春
讲到这，希望大家能够认可我，在诗坛上是一个自信、自立、自为的老者。那么，为什么我仍然是“一个煮不熟的夹生饭”呢，自我剖析，觉得有三条:
一是阅历够，学历不够；二是毅力够，底蕴不够；三是诗龄够，水平不够。说白了，我只是诗坛银发族里的一员，但不是拔尖人才；我是诗坛的长跑者，但不是诗坛健将；我是诗坛的追星者，但不是诗坛的皎皎者。
各位老师，诗友，我今天的回顾性发言，年老失智，浪费大家宝贵时间，敬请谅解。如有谬误，请指正。
从现在开始，我要做“三不，一坚守”更好学员。
三不即：课堂不记笔记(手麻痹写不了字)；课后不交作业(顺乎自然，不强求所难)：不追星(不与年轻人竞技比速，论高低)一坚守即：只要一息尚存，年年岁岁都是《林都诗社》、《市老年大学诗词学习班》的学员，争创百岁诗坛老人求学纪录，如果能上世界吉尼斯记录，那可就更神了。
我为什么，要苦苦坚守这块学习阵地？其目的，在于不失“三气”:
第一，接地气。林都诗社(市老年大学诗词班)，这个群众性的教学实体，可谓龙江、伊春的唯一，也可能是更大范围的唯一，实在是我们的偏得，值得珍惜。
第二，凭人气。这里有创始人，无私奉献的张仁善老师，有底蕴深厚，知识渊博的刁柏春老师，有专心致至的郑坤、贺声林老师，有后来居上的引领者朱力萍、张建国等各位，都在发挥长梯扶摇帮难帮弱的作用。这样的学习环境和条件，到哪去找呀！
第三，闯运气。我体会到在这块学习宝地，不间断地学习，成了我青春的再生素，生命的延长线。
常年累月，朝夕与老师和诗友们笑声朗语地相处相伴，互学互动，快乐无比，仿佛使自己又回到战争年代，革命部队那所大学校，自已成了一个“无龄者”。
在我的发言结束之前，让我用一首打油诗留给同志们拍砖:
沃土红壤一粒尘，血火刀兵守初心。
苍天对我特开眼，风雨彩虹铸诗魂。
（2023.10.15）
在林都诗社(市老年大学诗词班)
【作者简介】盛军，中共党员，高级政工师，中华诗词学会会员，原伊春市作家协会名誉副主席，《党旗颂》《军旗飘飘》特邀编委，部队转业，中国人民银行伊春市中心支行离休干部。
【主播简介】林海，天津生人，长春长大，经历过知青，工人，播音，编辑，业余主持等多种工作的转换，最爱的还是话筒前的感觉。喜欢用声音演绎情感，用声音传递关爱。
觉得有用，请关注【家人有约JRYY】
公众号：gzgygdx20160204，
点赞，评论，收藏，转发
给更多好友！
每天都会分享精彩内容!
