学生简介：龚玺，武穴市第三实验小学二（13）班学生。高高的马尾和甜美的笑容是她的标配。她对一切总是充满着无限的热情，是身边同学的“小公主”，老师眼里的“小可爱”。喜欢钢琴，喜好运动，爱欢阅读。她相信：人是吃饭长大的，也是读书长大的。
《坐井观天》后传
第三实验小学玉湖校区二（13）班 龚玺
青蛙不信小鸟说的话，想弄明白小鸟是不是在逗它玩。它头一仰，后腿一蹬，向上奋力一跳，跃过井沿，落到了一片绿油油的柔软的草地上。
“哇！”青蛙忍不住深深地吸一口气，一脸享受地打听：“什么东西这么好闻？”“你脚下的这片草地散发的阵阵清香，还有那一朵朵野花的香气呀！”小鸟热情地告诉它。青蛙兴奋地在草地上又蹦又跳，“这里真宽敞啊！”“这算什么，走，带你去河塘边瞧瞧。”小鸟挥舞着翅膀，邀请着青蛙去逛逛。
青蛙跟着小鸟一路蹦蹦跳跳到了荷塘边。荷塘清亮的清亮的，十分平静，柔和的风儿吹过，一条条波纹使荷塘变得像一杯晶莹透亮的布丁果冻。一朵朵粉嫩嫩的荷花在风中摇摆，像一个个仙子在翩翩起舞。青蛙跳到了一片荷叶上，看到了一群圆脑袋，大眼睛的小可爱游过来，围着青蛙蹲着的荷叶下转圈圈。青蛙紧张得结结巴巴：“它们是谁？要干什么？”小鸟见了好尴尬：“你们青蛙的好朋友红鲤鱼都不认识吗？赶快让它们带你去水底学校学习学习吧！”
青蛙很乐意地跟着红鲤鱼的队伍，伸着前腿，蹬着后腿，穿过一丛丛水草，游到了水底学校。学校里，龙虾老师告诉了青蛙许多新鲜的知识，青蛙有一个庞大的家族，有壮壮的牛蛙、长相美丽的箭毒蛙……还有它的远亲————呆呆的蟾蜍。它还跟田蛙老师学会了一样特别的本领，帮人类的庄稼除害——抓害虫。
学到知识的青蛙急切地回到家里，告诉了井里其它的青蛙们它的研学故事，井里的青蛙也一个个跳出了井外。从此，庄稼里就多了一群保护庄稼的小卫士。
点评：童话充满了童趣，洋溢着小作者创意的表达，语句行文简洁流畅，层次转换自然宛转，情节描写生动鲜活。针对坐井观天的寓意，后传让小朋友对比对照中加深了对井底之蛙的理解。（指导老师 郭永友）
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