怎样当好一个班长
文/崔玉新


       我校晚三的自习课，没有老师在班里盯着，学生自己复习一天学过的内容，或者预习第二天的新课。这时候，各班的班长在讲台上坐着，具体负责管理班里的纪律。
       我发现，此时有的班级静悄悄的，同学们都在自己的座位上认真的学习。可是也有的班级，班长站在讲台上，手拿教鞭敲得讲桌啪啪响，不时还大喊一声：“都别说话了！”可即使这样，下面的同学们几乎没有听他的，班里还是乱哄哄，学习环境乱糟糟的。这班长也尽心尽力管了，只是毫无效果，他自己也是很无奈的。
       面对这种情况，我不禁思索一个问题：什么样的班长才算做得好呢？
       到2023年7月，我已从教26年了。这期间，我当过几年班主任。再说当年自己上学时，也当过几年班长。结合自己当过班长的亲身经历，我想说：作为一名好班长，一个班级的灵魂人物，最起码应该做到以下几点：
       一是要以身作则，严以律己，宽以待人。如果平时连自己都管不住，怎么去管别人呢？
       二要善于团结同学，具备管理能力，处理事情不能存在偏心私心，包庇纵容所谓的好朋友，做到公平公正，有一颗责任心。
       三是在管纪律时，班长有时候是需要凶一点的，最起码给人以威严，当然还要以理服人，以情动人，让同学们心服口服。
       当然，一个班长要做得更好，还离不开班主任的支持、教育和培养。培养一名优秀的班干部，需要当班主任的多用心，有爱心，树长远之心，可不是一件容易的事儿。