精华热点 中国桂林都市军旅文艺社第20期桂林都市头条
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林耀平先生投稿授权发布
林耀平先生引人入胜《遇见比熊孩子更难教的孩子》
遇见比熊孩子更难教的孩子
作者：林耀平
2023年10月29日，我受邀见到一个比“熊孩子”更难教的14岁读初中二年级的男孩子。真的想围绕这个话题聊上几句，对当今有类似情况的孩子和家庭会有一定益处。
首先，他比“熊孩子”难教，难在哪？主要体现在三个方面：一是孩子的家庭背景不好。据孩子的妈妈讲：孩子出生在过去的“地主”家庭，新中国成立后，由于当时的政策，他家的房子、土地大都被“充公”，从孩子的太爷爷、爷爷到现在的爸爸都对此可能仍“耿耿于怀”，对当今之社会依旧有一种“逆反”心理。这个问题的严重性在于：前辈的一言一行、一举一动都会在不知不觉、潜移默化中影响着孩子的心理。我还在职在位时分管公检法司时，遇到一位参加上世纪六十年代末抗美援越时的一位坦克兵，部队受命进入到越南以后，因为他怕死，他调转坦克开回到了中越边界中方一侧。后来，他被军事法庭判处十几年徒刑。对此，他一直不服，在监狱就反复申诉。刑满释放后，二、三十年来一直在上访，所以其口才也就练得相当地好。于是赢得了一位比他小二十多岁大姑娘的青睐并结婚生了个很漂亮的女儿。他老来得女，自然乐不可吱，宠爱有加。但由于他对判刑一事仍旧“初心不改”，甚至带着女儿到处上访。有一次，我接待了他，我跟他说：“你找了一个小你二十几岁的、那么漂亮的老婆，尤其是你的女儿更加漂亮。但是，你如果一天到晚在她们面前骂共产党、骂政府，你这种负面的情绪肯定会影响到她们的。特别是对你女儿不利，如果她长大以后也像你现在这样，你说她的人生会好吗？”这位老兵一下清醒了、明白了。于是，他立即表态：“我今后再也不上访了，更不会骂共产党、骂政府了。我要好好读书，为女儿做好样子。”我说：“这才是一个老兵应该有的思想和长远目光嘛！”然后我们热情握手、有说有笑地分手了。一句话：长辈们的心态、家庭成员的思想状况对孩子的影响真的很大。二是孩子不喜欢中华传统文化。在我们交谈过程中，在我讲到“儒释道”等中华优秀传统文化时，孩子妈妈说：“他爷爷不让学，还问：学那些东西干什么？我们不学，没用！”各位读者：这种思想可怕吧？自党的十八大以后，党中央一再强调中华优秀传统文化的重要性，最高领导人更是指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”他的《谈治国理政》一至四卷重要著作更是引用了近400条中华古之经典论述，不仅增强了阅读性，而且使文章有了更深刻的涵义，真正做到了古为今用，洋为中用，古今交相辉映的效果，让人百读不厌。三是孩子对文化成就不感兴趣。我为了激发这个孩子对文化和学习的兴趣，我把转业后到地方工作的这20年来所获得的省、市级论文一等奖十几本亮给他看，他一点也没有感到惊讶，只是“不屑一顾”地看了看。说老实话：在此之前我所单独“教练”过的所谓“熊孩子”，对这些文章没有不感兴趣的，而从此以后他们都改变了生活、改变了学习态度。这位孩子将来会怎么样？还不能断定，但好在在回家的路上他能主动地有说有笑地向我提出一些问题了。这恐怕算是一种好效果的“苗头”吧？但愿这个孩子能从中悟出一些积极向上的“道道”来。
其次，需要用什么样的方法去教类似的孩子？我自从在部队当政委后至今的28年中，不知道给各类人员讲党课、讲“思政课”讲了多少，数都数不清楚。我的体会是：对此类孩子、包括所谓“熊孩子”的教育，从内容上讲，要以中华优秀传统文化为基础。中华优秀传统文化的教育太重要，这是培养孩子“民族魂”和在这世上“站稳脚跟”的根本之所在啊，马虎不得。中华优秀传统文化的核心就是“道儒释”，其精髓主要体现在“仁义礼智信”和“温良恭俭让”这十个字当中。道教是教人如何做人、如何当领导的，我国古代最著名的帝王，如：秦始皇赢政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民，都是“道家”高手，都是以中华民族的国家大业为重，大手笔去开创伟业。试想，如今的人们，“一个没有“家国情怀”的孩子，他长大以后脑子里只有金钱、地位、利益，他能自觉地为他人、为社会、为国家自觉奉献吗？在他们的眼里，到了涉及他自己切身利益时，甚至不会有父母。真的非常可怕的！从根子上讲，要以家庭教育为前提。我10月23日在给一个国企党支部讲课讲到“怎样带好孩子”这个问题时，我说：“父母是孩子的第一任老师，我们要求孩子好好读书，我们自己呢？好好读书没有？我们的文化知识广不广？我们的文章写得怎么样？我们的口才如何？这些方面，我们都要有进步，要做给孩子看。再有，我在为人处世方面，与人为善、以诚相待、善待他人、善解人意等方面做得怎样。所有的这些东西，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在影响着孩子。从方法上讲，要以循循善诱为要点。一个心态变形的孩子也好，一个“熊孩子”也罢，他之所以走到今天这个样子，不是一朝一夕的事，是个“综合体”因素所“造就”。那么，教育和引导也应该是一步步来的，也要有个过程，需要有耐心、耐力，甚至需要等待。当今之孩子，相信每个孩子的根都不是坏的，相信通过长期地、不间断地、循循善诱地教育、引导，每个孩子都会变好的。
再次，我都给这个孩子讲了些什么？针对这个比“熊孩子”还难教的孩子，我给他讲了四个字：一是“孝”字。我问他：“你知道你是怎么来到这个世上的吗？”这个他知道：“是生下来的”。我说：“对，是从你妈妈肚子里生下来的。那么，你知道你妈妈怀着你的时候吃了多少苦吗？我举个简单的例子：当你妈妈知道怀了你以后，她为了保护你，在怀你十个月的时间里，她的所有动作都比以前慢了好几拍。比如去上厕所，她蹲下去的动作不能快了，快了就有可能把你当屎拉到便池里，一桶水把你冲到下水道去了。还有，你妈妈生你的时间，你知道她有多么痛苦吗？疼得甚至喊天喊地。再有，生你下来以后，你爸爸妈妈屎一把、尿一把地呵护你，天天的天天24小时不间断地围着你转，直到你懂事为止。”孔夫子为什么提出“三年之孝”？就是说：当父母去世以后，子女要守孝三年，“守孝三年”就是对父母“怀抱三年”的报答，因为三岁以前孩子是离不开父母怀抱的。二是“爱”字。我对孩子说：这个“爱”字主要体现在爱他人、爱社会、爱自然、爱祖国这四个方面。因篇幅所限，不再赘述。但有一句话必须提醒一下：世间任何人、任何事物都不是孤立的，都是互相依存的。三是“学”字。说到“学”字，就涉及到三个问题：学什么？怎么学？学了有什么用？我对这三个问题给孩子进行了较详细的阐述，因篇幅所限，不再赘述。四是“亏”字。俗语说：吃得亏笼得堆。愿意吃亏、敢于吃亏、勇于吃亏的人朋友遍天下；时时处处想占别人便宜的人，只能做一个月的朋友，“日久见人心”嘛。我在这里给孩子讲了在一个村里分红薯的故事。吃得亏的人几年后在城里盖所新房子，而为了两三个红薯的多与少争吵不休的两个人，多年以后依旧是“家徒四壁”，穷得丁当响，因为他们的格局就是两三个红薯那么大，他们不穷谁穷？
总之，我退休以后，纯属一个搞业余教育的“志愿者”，虽遇到了不少的所谓“熊孩子”，但遇到比“熊孩子”还难教的还是第一次。希望在当今之幸福美好的国度，“难教”的孩子越来越少，阳光、上进、帅气、心灵与外貌同样美丽的孩子到处都是。
↓ 林耀平教授的风采：
林耀平，男，1957年生，中共党员，大学本科政法专业毕业，高级政工师。出身草根，1974年入伍，从军26年，其中任团政委6年，空军上校军衔。转业后任副县长，县委常委、政法委书记，分管公检法司12年，在团、处级领导岗位上工作26年。长时间从事“党、政、军、警、民”工作，具有丰富的领导、机关和基层实际工作经验。在职时现场成功处置、化解多起涉及人命关天的大事，被百姓誉为“人民好公仆”，现还收藏有锦旗。现任桂林市职工大学客座教授、桂林市红色学院导师、桂林市国防教育研究会讲师团团长、桂林都市文学社七星分社社长、多家文学社荣誉社长、中华诗词学会会员、桂林诗词楹联学会副会长。是桂林市党的十八大精神宣讲团成员和七星区党的十九大精神宣讲团成员。喜欢写作、体育、文艺和教育。发表文章1000多篇，其中80%以上发表在省、部级以上刊物或媒体。著书、主编12本，共计370多万字。其中，退休三年出自己的书6本，超过110万字。十多年来在桂林市15个县、区讲授儒道、读书、素质、法治、孝道等思想教育课几百场次，获众多高度赞扬。一个村干部说：“我听了40年政治课，没听过这么精彩的”。自2022年2月以后，每月都登上“二五财团”总部讲坛，讲授“党声党课”和“传统文化课”，且场场精彩。在“二五财团”百期“党声党课”的授课质量评比中，技压群芳，勇夺第一，骄人业绩，非常耀眼。全国31个省、市、自治区和新彊生产建设兵团听课超过一亿人次。此外，为庆祝建党100周年（2021年7月）而独立撰写的《中国共产党在愈挫愈勇中走向辉煌》论文（4435字）获桂林市全市离退休老干部征文一等奖。
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