入学“心”攻略 迎接新未来
——入学心理调适
为帮助一年级新生快速适应新校园、新老师、新同学、新生活，调整良好的入学心理状态，金水区黄河路第一小学开展了一年级新生入学课程之入学心理调适。心理健康老师结合学生近期入学表现、心理特征设计了有效的心理调适活动，一周的时间，四个活动，在家校共育中帮助一年级学生更好适应新环境。
独立上学我能行
一支支小队伍在老师的带领下走出校园，熟悉周边环境，认识上学通道，知道爸爸妈妈接送的地方。回家后，还和家长共同绘制上学路线图，一张路线图、一次周边探秘，帮助学生打破陌生感，缓解因环境变化出现的焦虑感，不断树立独立自主意识，鼓励学生勇敢尝试。
作息规律我最棒
一个个端坐的小身影，正在认真听老师讲如何做到规律作息，早睡早起精神好、一日三餐按时吃、学习时间要固定、放松时间要均衡，作息小口诀在朗读中牢记心中，同学们还在老师的指导下绘制了自己新的作息时间，不仅在班级中进行交流，还把科学作息的观念也讲给了爸爸妈妈。
沟通交流我不怕
“你好，我是你们的科学老师......”在各学科老师的带动下，同学们也高举小手，开始主动介绍自我，不仅能介绍自己的名字和年龄，还能说出认识的新朋友，遇到困难怎么办，谁是班级小榜样等内容，孩子们在老师同学的鼓励下，更愿意勇敢表达、相互了解，自信心也在不断增强。
课堂常规我做好
端坐时头正、肩平、身正、足安。举手时五指并拢，右手自然向上举，手肘不离开桌面。瞧！我们的书写姿势也规范，以“一尺、一拳、一寸”的标准严格要求自己。行有规，学有范，做有则，言有尺，嬉有度，话有德，少年若天性，习惯成自然。一张张认真的小脸，一阵阵悦耳的读书声，都是新同学进步的表现。
入学心理调适活动，帮助新生尽快熟悉学习环境，更好的适应小学生活。成长中的生命充满无限潜能，是美好的，也是需要呵护的，让我们一起携手用爱、用心陪伴新生迈好踏进小学的第一步，从“心”启航，快乐成长!
