抢占思想阵地 加强高校英语课程思政建设
在互联网技术日新月异的新媒体时代，大学生可以轻松跨越语言障碍、通过网络上的各种平台，直接获取到英语世界的第一手资讯。现在高校学生深受西方所谓的民主自由思想的浸染，在鱼龙混杂、良莠不齐的网络信息面前缺乏免疫力，使得这些信息趁虚而入，潜移默化地对学生的人生观、世界观和价值观产生一定的负面影响。在正确引导缺失或者思想干预错时或滞后的情况下，这些信息很有可能逐渐占领学生的思想阵地，有些信息甚至会引发学生三观偏移正确轨道，这不仅会影响学生一生个人发展，也会使国家和人民多年的培养和教育功亏一篑。所以，如何加强高校英语课堂学生的思政教育，把好学生接触英语世界的第一道屏障就成为英语教育者们急需解决的问题。
加强高校英语课程思政建设对于我们建设社会主义国家和社会发展具有重大意义和深远影响，国家已经开始把思想政治教育纳入课程体系当中，近年来高校教师从理论、实践和课程改革等方面也进行了长时间的探索，在挖掘思政课程资源、课程思政研究方面取得了一些成果。但是目前高校英语课堂思政教育还存在一些问题：首先高校英语课堂思政教学理念上存在偏差，英语教师把教学等同于教育，把学习语言等同于语言学习，语言学习涉及个体在发展中如何获得言语能力这个复杂问题，不仅受生理因素的影响，还涉及角色转换等诸多社会心理因素，有时涉及个人尊严、伦理道德、风俗习惯、文明礼仪等方面的问题；其次高校英语课堂思政教育理解上存在失误，高校教师将知识点与思政点分隔开，说到底英语教学和思政教学还存在“两张皮”的问题，高校英语课堂教学没有有效提升学生的综合文化素养和增强学生的中国文化自信，其主要原因还是在于教师，由于大多数英语教师单一的英语语言文学专业背景，思想政治教育知识储备不足难以满足日常思政教学，大多数英语教师的政治素质也不够硬，没能发挥好英语课程思政教育的主渠道功能；再有就是高校英语教师思政教育能力不足，大多数英语教师不知道英语课程思政元素的内涵是什么，教学中仅仅为了思政点而找思政点，在英语课程思政教学中关于思政元素的导入、思政素材选取的实效性以及思政点与知识点的紧密结合一直是高校英语教师教学的难题，英语教师作为高校思想政治教育的实践者和推动者，还无法持续有效地提高自己的思政教育能力；另外高校英语课堂教学实践长期缺乏研究和指导，缺少示范课，教材也缺乏思政设计引导，课程思政体系建设不能满足新媒体应用的混合式教学，不能促进英语课堂课程思政引导性和指引性水平的提高；最后就是高校英语课堂不够重视坚定中国文化自信、学会用英语讲好中国故事、传播好中国声音的教育。最突出的表现就是高校英语课堂教学惯性思维，强调异域文化多，谈到西方的时候就眉飞色舞，谈到中国就轻描淡写，没有做到言行思政。学习英语不仅仅是让学生了解国际社会和外国文化，最主要的是要通过语言交流让世界了解中国，弘扬中国的传统文化，加深政治认同，通过增强文化自觉和文化自信坚定道路自信、理论自信和制度自信。
鉴于存在以上问题，加强高校英语课堂思政教育，还需从以下几个方面着手：
1.强化意识形态，抢占思想阵地。高校是东西方文化的交汇点，大学生既有传统观念也受西方思想的强烈冲击。在西方某些势力蠢蠢欲动的常态化背景下，高校英语课堂教学应强化意识形态教育，紧抓意识形态工作的话语权，调动各种师资力量，细化隐性思政教育分工，用先进思想占领学生的思想阵地，推行全过程育人理念。
2.挖掘课程资源，弘扬中国自信。要注重思政教育易接受性，利用正常的教学渠道，挖掘课程内容中的思政资源，实现“润物细无声”的效果。在听说类课程中，可选用BBC等国外媒体出品的中国纪录片，以图文并茂的方式让学生了解真实的祖国；在“汉英翻译”、“汉英口译”类课程教学中，避免教学材料的假大空，要善于运用言之有物的中国文化素材，潜移默化地开展思政教育。
3.以项目为驱动，加强名师引领。课程思政教育要避免“你教我学”的传统模式，应加强各个级别的思政研究课题的设计，鼓励和倡导学生参与或主持项目研究，坚持以项目为驱动，坚持名师引领的探究式学习，让学生在研究中学习、在研究中发现，在研究中领悟，推动思政课程向课程思政的转化。
4.建构专门课程，实施团队教学。为高校学生开设“国际报刊选读”，摒弃传统的固定教材，采用国际实时资讯为教学内容，实施教师团队化教学，把学生分成若干个实践小组，梳理国际热点，讨论国际动向，让教学内容包含时代气息，培养学生在重大的国际局势面前的政治意识、大局意识及核心意识，让理论课切实回应学生的现实需求。
高校思政教育承担着培养合格的建设者和可靠接班人的重大使命，在外部信息洪流般涌入之际，高校外语课程思政已成为学生抵御外部势力借用外语侵蚀思想和价值观的防火墙。帮助学生树立正确的三观、培养学生自觉抵制腐蚀和侵害的能力、并把学生培养成为新一代的网络小卫士，及时发现网络动向，并适时发声，维护国家形象和国家尊严，这也是新一代外语教育工作者的职责和担当。
作者： 魏巍（陕西警官职业学院）
指导：安小卓
校对：海 子
