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林耀平（三木）教授投稿授权发布
林耀平社长“八一”感赋《我们的党员咋了 都应反思啊》
我们的党员咋了 都应反思啊
作者：林耀平
2023年7月中旬末，我应一个单位之邀去给两拨人（两个培训班）讲党课。这两拨人一是30岁以下的党政机关党员干部，乡镇、街道干部以及社区、村委会干部；二是辖区所属各单位申请入党的积极分子，总计约120多人。
我原来领受任务的时候是专门给申请入党的积极分子讲的，主办方为了能让另外一个培训班的人员也能听听我的课，遂把两个培训班合并在一起了。我得到这个消息时是在上讲台之前半小时才知道的。为了使讲授更贴近实际，更有效果，并且想让受教者人人都能有所获，于是，我就临时决定变更一下讲课的内容。
我原来准备的讲课内容是：《在世界大变局中“学.思.行”，打造美好人生，自觉奉献》，知道有两拨人后，我就临时变更了讲课的内容（因为我讲课从来都不照本宣科的，可随手“抓来”讲），讲两大块：第一大块是：“提个问题”；第二大块是“讲些理论”。
所以，讲课一开始，我就向大家提了一个问题，问：“7月1日刚过，今年中国共产党成立是多少年？知道的请举手！”我环顾四周，大约有15%的人举手。这个问题问得可能有些忽然，于是我就顿了一会又问：“今年是中国共产党成立多少年？知道的请举手！”举手的人还是那么多。
我是个具有47年党龄的老党员，见到如此情况，真的让我很震惊。于是，我就不客气了，连问了大家几个问题：我们的党员同志都怎么了？你们学过党史没有？申请要求入党的积极分子，你们对党的知识的了解有多少？所有的同志，你们的入党动机是什么？
我问以上问题时，台下120多人无一人不用眼睛直盯着我，无一人不专注。此时此刻，我不知道他们心里觉得有愧否？
为了让大家更进一步地了解党的历史，接下来我又问了一个问题：“建党102周年来，如果让你用一句话来归纳党的102年的奋斗历程，哪位同志能用一句话归纳出来？会的请举手！”我问了三遍：“有没有？”但却无一人举手。
接下来我说：“林某不才，但我可以用一句话来总结党的102年历史征程，那就是：中国共产党在愈挫愈勇中走向辉煌”。我问台下：“同志们，我讲得有没有道理？”台下人纷纷点头示意。然后我就围绕这个结论，阐述了三个大观点：一是愈挫愈勇的史实；二是愈挫愈勇的原因；三是愈挫愈勇的感悟。对每个问题的阐述，我都用实例来佐证，让听众不得不服。最后我说：“我向大家报告：我这个结论，实际上是为建党100周年而撰写的论文，共4435个字，这个结论也就是我这篇文章的标题。我仅用了两个半小时就搞定了，可以说是一气呵成”。最后获得桂林市离退休干部征文一等奖。当我亮出一等奖证书时，全场掌声四起。
本文我想要着重讲的是：通过上述我的一个非常简单的提问，那么简单的问题，却有85%左右的人答不上来。我在想：我们各级党委、支部的领导需要反思什么？我们的党委组织部门、宣传部门需要反思什么？我们的党员同志，我们应该反思什么？申请入党的同志，我们入党的动机是什么？更为严重的是：在受西方意识形态严重侵蚀下的国人、尤其是共产党员们，大家还有没有“家国情怀”？我们是不是心中只有钱、利、物？只有自己？想深了、想远来，真的让人害怕啊！如此等等，无论是高层、中层还是底层，确实需要国人全方位地去考虑、去思考啊，尤其是要思考我们今后该怎么组织学习？该怎样组织教育？该怎样去引导国人？
为了让大家重视学习问题，我在接下来就讲了第二大块的内容，即：“讲些理论”，共四个方面的问题：一是何谓“世界大变局”？二是关于“学”的问题；三是关于“思”的问题；四是关于“行”的问题。
在讲到何谓“世界大变局”的问题时，我说：我用两句话来归纳：一是以美国为首的西方世界，渐渐西落；二是我中华民族，冉冉升起。对这两个问题，我均从政治、经济、制度和军事这四个大的方面进行阐述，观点明确，道理清楚，真凭实据，数据详尽。我讲这个问题的目的：一是提振国人士气，做到听党话，跟党走，对党和国家充满信心；二是鼓足干劲，快马加鞭，为实现第二个百年奋斗目标而自觉奉献。
关于“学”的问题，我说：各有各的办法，我有我的笨招。我的笨招是三句话九个字：“天天看，日日记，常常用”。然后我拿着天天作的笔记本，站起来亮给大家看，看到密密麻麻的手抄笔记，出乎所有人的预料。于是，掌声四起。掌声停下后，我说：这种读书方法虽笨，但管用。为什么我讲课从来不照本宣科？写一二千字的文章几十分钟就能搞定？就是靠一天天的积累，有一个成语叫“厚积薄发”，就是说：我积累了很多很多的知识，到用的时候，随便拿一点出来就够用了。为什么常有人拿到文章题目后，拿起笔或坐在键盘前半小时、甚至一个小时都写不出一个字来？就是积累的知识太少了。此类人，正应了唐代著名诗人陆游的一句话：知识到用时方恨少。
在讲到“思”的问题时，我讲了应具备什么样的好思想、遇事要多思考、思维要缜密等三个问题。因篇幅所限，不再赘述。总之一句话：要实现美好的人生，思想必须好，思考必须勤，思维必须正。
关于“行”的问题，我说：行，就是行为、行动、作为。我说：无论是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”还是完成好日常的工作任务，抑或是构建和谐社会的各项工作，都要靠“行”去落实。我从构建和谐社会这个角度，具体讲了“五守”的问题，即：守时、守责、守信、守规、守法。
关于这“五守”问题，因篇幅所限，我不一一详说了，仅就守责、守信、守法作些简要阐述。在讲到守责时，我用亲身经历的、冒着生命危险去坚决完成党委、政府下达的任务，出色地完成任务的例子去解说，让听者个个瞪眼、侧耳地专注去听。在讲到守信时，我用孔夫子与他的学生子贡关于“怎样治理一个国家”的一问一答去阐述，可以说达到了“以古论今”、“古为今用”、“古今交相辉映”之效果。在讲到守法时，我用在位时分管12年维稳工作所积累的丰富经验，重点给大家讲了三点启示：一是“高压线”是不能碰的，一碰就会死人，最起码要留下残疾；二是法律法规是要遵守的，不遵守就会碰得头破血流；三是自由是幸福的，当你失去自由以后才能真正体会到自由的珍贵。所以，我建议大家：在日常工作和生活中，要把钱和物看淡一些，俗话说：人，生不带来，死不带走。有道是：人的一生，“天也空，地也空，人生渺渺在其中；金也空，银也空，死后何曾在手中？妻也空，儿也空，黄泉路上不相逢；名也空，利也空，转眼郊外土一封”。我进一步强调：千万不要为了实现个人的所谓“荣华富贵”、“光宗耀祖”而去触犯刑律，到时候你就会“后悔莫及”的。
总之，一堂普普通通的党课之所听、所见、所馈，让我浮想联翩，感触良多：一是就党员个人而言，实在没有想到一些党员同志对党、对党的历史如此地漠不关心；二是就党的各组织和领导而言，对党员的教育、引导任重而道远；三是就整堂课130分钟的效果而言，让我也始料不及，就拿在京、津、冀一带工作的孙小伟经理在课后的反馈来看，可见一斑。他说：“林老师：今日培训，受益匪浅。感谢组织提供这么好的学习机会！一日2000公里奔赴，不虚此行，学以致用！定当在以后的工作和生活中发挥巨大作用。”
↓ 林耀平教授的风采：
林耀平，男，1957年生，中共党员，大学本科政法专业毕业，高级政工师。出身草根，1974年入伍，从军26年，其中任团政委6年，空军上校军衔。转业后任副县长，县委常委、政法委书记，分管公检法司12年，在团、处级领导岗位上工作26年。长时间从事“党、政、军、警、民”工作，具有丰富的领导、机关和基层实际工作经验。在职时现场成功处置、化解多起涉及人命关天的大事，被百姓誉为“人民好公仆”，现还收藏有锦旗。 现任桂林市职工大学客座教授、桂林市红色学院导师、桂林市国防教育研究会讲师团团长、桂林都市文学社书画文七星分社社长、多家文学社荣誉社长、中华诗词学会会员、桂林诗词楹联学会副会长。是桂林市党的十八大精神宣讲团成员和七星区党的十九大精神宣讲团成员。喜欢写作、体育、文艺和教育。发表文章1000多篇，其中80%以上发表在省、部级以上刊物或媒体。著书、主编12本，共计370多万字。其中，退休三年出自己的书6本，超过110万字。十多年来在桂林市15个县、区讲授儒道、读书、素质、法治与孝道等思想教育课几百场次，获众多高度赞扬。一个村干部说：“我听了40年政治课，没听过这么精彩的”。自2022年2月以后，每月都登上“二五财团”总部讲坛，讲授“党声党课”和“传统文化课”，且场场精彩。在“二五财团”百期“党声党课”的授课质量评比中，技压群芳，勇夺第一，骄人业绩，非常耀眼。全国31个省、市、自治区和新彊生产建设兵团听课超过一亿人次。此外，为庆祝建党100周年（2021年7月）而独立撰写的《中国共产党在愈挫愈勇中走向辉煌》论文（4435字）获桂林市全市离退休老干部征文一等奖。
↓总编风采：
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