为提升院上镇小学语文教师专业素养，提高课堂教学效能和教育教学质量，促进学生综合发展，6月9日，院上镇中心中学党总支组织开展了“强镇筑基、名家进校园”活动，特邀全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手徐希红莅临院上镇中心小学指导语文教学工作。
院上镇中心中学党总支书记王海涛、镇小学中心教研员于丽平、小学校长和全体小学语文老师参加了活动。
活动共分三个环节：课堂展示、精彩点评、专题报告。
课堂展示
按照镇中心教研组的“菜单”安排，徐希红老师和院上镇中心小学的李贝贝、武备小学的封云两位骨干教师分别就五年级语文第六单元的复习课进行了交流展示。
院上镇中心小学的李贝贝老师在上五年级语文复习课。
徐希红老师在上五年级语文复习课。
武备小学的封云老师在说课。
课堂展示结束后，中心教研员于丽平首先组织老师们就徐老师的示范课进行了心得交流，认为徐老师站在培养学生核心素养的高度，宏观把控单元训练重点，以学生的思维能力训练为统领，精心设计了四个训练项目，从重点字词的回顾运用到习作思维的再次拓展，从思维导图的绘制到学生自行设计单元项目，实现了单元的知识迁移，是新课标下语文教学由重知识、重记忆到重能力、重应用的具体体现。老师们表示：徐老师对学生的思维训练目标清晰明确，对学生的评价激励贯穿始终，对今后的复习课教学起到了很强的指导作用。
随后，徐老师分别对两位骨干参师的展示课进行了全面、细致的点评。认为李贝贝和封云老师能够立足新课标，依据学情，深研教材，从本单元的语文学习要素入手，精心设计教学任务环节，从阅读理解到习作表达，通过丰富的闯关设计、生活化的情境创设，层层深入，课堂教学效果显著。她又从语文新课标要求、语文复习课特点以及课堂环节设计等角度切入，为老师们进一步提升课堂教学效率指明了方向。
专题报告
下午，徐希红老师又给大家带来一场《任务驱动下的语文单元整合复习策略》的精彩报告。她从教学评一致性、教学评一致性背景下任务驱动式复习策略和精心设计，落实以评促教、以评促学三个方面入手，结合不同年级语文的典型复习课例，向大家讲解核心素养背景下的新课标学习，提炼出新版课程标准的核心概念，进一步强调核心素养的重要性。
徐老师的报告深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，让与会教师如久旱逢甘霖，迷途遇向导。
本次教研活动，研有实效，研有所得，老师们明确复习课不仅要回归教材，夯实基础知识，更要注重学生学习方法、学习技巧等综合能力的培养与提升。本活动有力地促进了院上镇小学语文教师的专业成长。
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