2岁用积木教更大的孩子如何数数；9岁开始学习大学的数学课程；13岁成为国际数学奥林匹克迄今为止最年轻的金牌获得者；20岁获得普林斯顿大学博士学位；24岁成为大学教授；31岁被获得菲尔兹奖。
他半生的荣誉和成就是他人一生无法企及的高度，这就是陶哲轩堪称传奇的前半生。
他陶哲轩的成长环境是怎样的呢？为何他会有如此高的成就？如今的陶哲轩又过着怎样的生活呢？
陶哲轩能成为如此优秀的人，与他的成长环境和父母的教育完全分不开。
陶哲轩的父亲陶象国也是一个高材生，他出生于上海的一个中等家庭，在香港大学就读，妻子梁蕙兰同样也是香港大学毕业的高材生，她精通物理和数学两个专业。陶象国在香港是一名收入极高的儿科医生。
在那个物资贫乏的年代，夫妻二人是名副其实的高知精英阶层。
1975年，在移民澳大利亚后，他们的第一个儿子陶哲轩出生了。经过深思熟虑，梁蕙兰认为相比于工作，儿子的成长和未来更重要，于是梁蕙兰辞去了她的工作。
从很小的时候开始，陶哲轩就表现出了异于常人的数学天赋。
在他还只有一岁时，就会按照数字顺序将积木排列整齐，并做一些简单的数字运算。而同龄的孩子们才刚刚学会说话。
一次，父亲陶象国发现年仅3岁的儿子竟然自己会摆弄打字机，因为没有人曾经教过他，所以陶哲轩的打字方法略显不规范，但是小陶哲轩却可以打出完整的一段话来，当然一些拼写的错误是避免不了的。
但是这一项决定还是欠妥，在小学生面前，3岁半的陶哲轩完全就是一个“小孩子”，因为没有共同话题，年龄阶段也不一样，陶哲轩融入不了这所学校。
尽管陶哲轩学习能力很强，但同学们还是对这个“小不点”满怀质疑。陶哲轩完全融入不了小学的生活。
除了正常按照进度学习幼儿园的课程，母亲梁蕙兰也会在家教授陶哲轩小学的课程。因为陶哲轩天资实在是聪慧，梁蕙兰完全不需要多加讲解，只需要稍微点拨，陶哲轩就可以完全理解和掌握。
在母亲的教导下，陶哲轩只用了一年半的时间就学完了小学数学的全部课程。
陶象国和梁蕙兰意识到不能按照常规教育孩子的方式来教育陶哲轩，为了寻求更合适的方法，夫妻二人开始阅读各种天才教育的书籍，并且向教育专家咨询意见，力求不浪费儿子一丝一毫的天赋。
如果说陶哲轩是块上好的玉石，那么他的父母就是那个技艺精湛的雕刻师，精细地雕琢和打磨这块玉石，最终呈现出一个完美的工艺品。
为了给陶哲轩找到一所合适的学校，夫妻二人为此努力了很久，终于一所公立学校承诺可以为陶哲轩提供灵活的教育方法，父母就将陶哲轩送入了这所学校。
陶哲轩留在二年级学习除数学以外的其他课程，数学这门课则跟着五年级的学生一起学习。
除去惊人的天赋和超强的学习能力外，陶哲轩和同龄的其他孩子一样也有调皮的一面。
因为要去不同的教室上课，陶哲轩总是要在教学楼里面跑来跑去，但是每去到一个教室他都会在那里落下点什么
但是没过多久，陶哲轩就觉得小学数学变得枯燥无味了，因为他的能力已经远远要高于小学水平。
在浓厚的兴趣的驱使下，陶哲轩开始自学起了微积分。
那所中学校长对陶哲轩的能力早有耳闻，没有丝毫犹豫就同意了这项提议，并且对陶哲轩的到来表示十分的荣幸。
8岁半，陶哲轩就学完了小学的全部课程，升入了中学。当然，他的数学进度还是遥遥领先。
于是，通过父母和老师的沟通，10岁的陶哲轩获得了在家附近的弗林德斯大学旁听大学物理和数学的机会。
这两个让无数大学生闻风丧胆的学科，小陶哲轩学起来却完全没有压力。
在每一次的物理和数学竞赛考试中，他都获得了无比优异的成绩，所有人都对他刮目相看、倾佩无比，他成了当地家喻户晓的“神童”。
研究天才教育的新南威尔士大学教授米娜卡格罗斯对陶哲轩的智商进行了测试，测试的结果让这个见过众多天才的天才教育家都为之震撼。
陶哲轩的智商竟然高达230。
要知道，世界上最伟大的发明家爱因斯坦的智商才有160，霍金的智商也才只有150。
陶哲轩的智商要远高于这些伟大的科学家们！他是一个名副其实的天才。
夫妻二人认为，急于求成终究不是长久之计，要想让陶哲轩的人生之路走得更长远，就应该让他掌握多学科的、多方面的知识和技能。
真可谓是父母为子，计之深远。
1984年，陶哲轩参加了美国高考SAT中数学部分的考试，他取得了760分的成绩，离满分只差40分。这个成绩狂甩考最高分的大学生一大截。
16岁时，陶哲轩获得了弗林德斯大学的学位，短短一年之后，17岁的陶哲轩又修完了硕士研究生的课程，获得了硕士学位。
24岁，陶哲轩已经成为了加州大学洛杉矶分校的终身数学教授。
在加州大学任教的他，和班里的学生差不了几岁，学生们既崇拜他又很亲近他。
随着了解的越来越深入，他们对彼此的情感发生了不一样的变化，并且都十分坚定地认为对方就是自己终生的伴侣。
不仅如此，陶哲轩在工科方面也获得了很大的成就，他在照相机的压缩传感原理方面取得了突破性的成果。
陶哲轩另一项重要的成果是和本格林合作用指数级数解决了一个由欧几里得提出的与“孪生质数”相关的猜想。
这个2300年前由欧几里得提出的数学悬案引起了他强烈的兴趣，他和其他研究人员证明了即使在无穷大的数数列中，也可以找到这样的等差数列段，这个发现被命名为“格林-陶定理”。
陶哲轩也成为了除丘成桐以外的唯一一个获得菲尔兹奖的华人数学家。
29天后，陶哲轩又获得了麦克阿瑟天才奖，这个奖项是麦克阿瑟基金会所设立的一个专门颁发给各领域有创意的优秀人才的。
古希腊哲学家普罗克洛斯曾说过：“这就是数学：她提醒你灵魂有不可见的形态；她赋予自己的发现以生命；她唤醒悟性，澄清思维；她照亮了我们内心的思想；她涤尽了我们有生以来的蒙昧与无知。”
虽然自小在澳大利亚长大的陶哲轩不会说中文，也不是中国国籍，但是父母从小就一直教导他，他身体里流淌着的是中国人的血，他背后是中华民族几千年的华夏文明。
长大后的陶哲轩也一直铭记着父母的教诲。
2009年的12月，陶哲轩第一次回到了中国。他此次的主要任务就是参加丘成桐中学数学奖的评审工作，为中国选拔优秀的数学人才。
所有的学生和老师都来与他握手，向他索要签名。很多同样热爱数学的大学生激动地冲陶哲轩喊道他就是自己的偶像，自己就是因为受陶哲轩的影响才决定把自己的一生献给数学研究，自己会永远保持初衷热爱数学。
尽管有如此多的荣誉加身，陶哲轩依旧是一个只沉浸在数学乐园里嬉戏的孩童。他永远都像一个对世界保持好奇心的孩子，眼神从未被世俗的污垢沾染，内心永远纯真无暇。
这个世界上不缺少聪明的孩子，也不缺少天才，真正缺少的是能够好好利用自己的天赋并且永不放弃努力的人。
这个世界上的神童很多，他们无一不是在幼年时期就表现出了极高的智商和能力，并且一直生活在他人和社会对他们的赞誉和荣誉之中，但是真正能够坚持本心并最终有所作为的人却寥寥无几。
对于我们普通人来讲，虽然我们没有被上天眷顾拥有如此高的智商，但是勤奋和努力就是我们人生最好的利器。人的潜能是无限的，只要持之以恒地努力，我们也可以在自己擅长的领域闯出一片属于自己的天地。
