​现在时代不同，社会不断进步，思想逐渐开放，受各型各样的文化生活影响，社会生活水平普遍提高。现在的教育方式也有了很大的转变，再不是以前老师上课靠教鞭敲打的时代，可以这么说:"以前的人才是打出来的，不打不成才。以前老师上课出了拿课本和给学生批改的作业，另外就还有一根教棍，这根教棍是拿来吓唬人的，主要使课堂安静，全班同学都认真听老师讲课，希望大家能真正的学到东西。可是，如果课堂上真有学生捣蛋，老师也会使用教棍发挥作用。他们无论怎么打，始终是以教育为本，不会伤极孩子身体，多数老师的方法都是打手心。

​其实你看他很使劲，落在手心根本就不痛，但是，多数孩子看着老师举起教棍，还没有打下来就哭了，其目的就是不再打了，他也不敢了。老师根本也只是做个吓头，希望大家专心听他讲课，真正的学到知识。

现在的社会进步了，家长们都有一点法律意识，不让自己孩子在教育上受气、挨打。有些也明明知道自己孩子不听话，在家就调皮捣蛋的，家长根本就管不了，才送他到学校来，送来时给老师说:"他在学校不听话就给我打"，但是你真打了试试，现在有很多学校受到指控孩子在学校遭到教育虐待的法律纠份屡见不鲜。老师们真的拿着伤头，要管，家长又不依教，不管，这个同学真的捣蛋，难教。找家长谈话，他又说要上班，没有时间，孩子交给学校，学不好是学校的问题。

​现在的孩子真的难管，谁都知道，并且是大家随时都经常碰见的话题。老师们也没有得出一个好的方式方法。孩子在小学至初中阶段，正处于身体各部器官发育成长时期，特别是心理上产生各种生活阴影和受家庭影响，他们的成长还处于雏形状态，需要我们家长和老师的关心。特別对他的表扬和奖赏，对他来说是促进孩子心理健康发育的最好方法，激发他对事物的热爱与追求。我们对孩子的表扬，其实就是一个最好的教育，孩子在不知不觉中也会对老师和家长产生好感，喜欢上你了，你给他布置的作业或交给的任务，他会不折不扣的去完成。所以，我们家长在教育孩子中，多一点表扬，少一点批评，让孩子在日常生活中，喜欢上你，对孩子的健康成长是有促进作用的。