3月27日下午，由苏州市钢琴学会支持协办的钢琴教育讲座 “走向成功的舞台——提升钢琴演奏水平的教学要义”在独墅湖畔（独墅湖影剧院）如期举办。

本次讲座邀请到中国音乐家协会钢琴学会副会长兼秘书长，著名钢琴家、钢琴教育家李民教授，与讲座同时举办的《李斯特狂飙之夜》主题导赏式音乐会也在3月26日晚奏响独墅湖畔。

音乐会和讲座吸引了来自苏州市范围内的众多钢琴老师和琴童家庭参与，本次《李斯特狂飙之夜》主题导赏式音乐会不同与传统意义上的钢琴独奏音乐会，独具特色的加入了对钢琴作品的讲解导赏。随着青年钢琴演奏家张子健演奏的李斯特《十二首超技练习曲》《六首帕格尼尼大练习曲》，李民教授在现场为观众做了专业的音乐会导赏，观众以更加清晰的视角去聆听专注感受经典大师钢琴之王李斯特的作品带来的感动。

李民教授作为全国知名钢琴教育家，在讲座中根据多年来的钢琴教学经验，对钢琴老师在授课过程中常见的迷茫以及琴童在学琴过程中的误区都给予非常清晰和全面的解答与交流，用通俗易懂、幽默风趣的语言为大家讲解了很多专业问题，不讲假、大、空的话题，直面一些在学习中存在的具体问题，使前来参与讲座的众多琴童和钢琴老师受益良多。

“钢琴教学需要我们有更多科学、合理的理念，这种方法和理念较为繁杂，而我们基层的钢琴教育者又往往会困惑于不同专家不同的观念，其实不同的观念适用于不同的场景，就演奏而言，钢琴演奏发展至今面对大量丰富的作品，演奏的方式方法就不会只有一种，我们举办这个讲座，希望帮助大家理解这些不同的方法，从而认识各种优秀的教学理念和方法。”李民说，“钢琴教学的理念主要包含四个原则：一是以声音为目的，钢琴是一个精密复杂的发音机构，如何推动钢琴发出声音并达到标准是演奏的目的，二是以韵动为基础，钢琴的韵动范围相对较大，并且具备多声条件，所以韵动起来是钢琴演奏的基础，而现代技法中还包括了以重量为核心、姿态为辅助等原则，掌握了这四种原则之后，就可以产生出千变万化的弹奏技法，我讲钢琴教学法已有三十年，希望能够和大家分享这个过程中总结出的教学方法和理念，也希望能够帮助大家澄清、理清思路。”

李民表示，中国式现代化包含物质文明和精神文明的高度结合，精神文明包含全民文化素养、艺术素养的提升，未来大家对学习音乐的热情可能会更高，同时也需要大量的音乐人才去从事传播和教学工作，所以学习音乐不仅可以培养性情、积淀修养，也可以从事音乐相关工作，从而助力文明的发展，用自己的奋斗参与中国式现代化的光荣征程。

张子健表示整场18首乐曲的演奏时而激情、时而深沉、时而热情澎湃，还是极具挑战性的，演奏的同时加入了导赏环节，可以让观众对曲目有更深层的理解，启发观众对曲目产生全新的认识，这种互动方式能够拉近作曲家、演奏者和观众之间的距离，从而在不同的时空产生美妙的“化学反应”。

未来，苏州市钢琴学会将陆续推出一系列钢琴教育讲座，一如既往地为苏州市钢琴教育事业的发展和钢琴艺术的推广贡献力量。